范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

打树阅读答案

  对人的教育不是一朝一夕之事,需要常抓不懈;不管他们年龄多大,地位多高,都要坚持,且出成效。(小编在这里整理了《打树》阅读答案,希望能帮助到您。
  打树
  李正第三次被送入市人民医院抢救时,已是一盏熬干的油灯,奄奄一息;病情恶化前他曾交待过老伴,别再让儿女花那昂贵的医疗费了,他心里有数,自己已命不久矣。但儿女是极其孝顺的,毫不犹豫地又把他送入市里最好的医院。
  李正在高干病房几度昏迷,主治医生是该院副院长,卑微地对李赛白道:“李书记,非常抱歉,能做的我们都做了,医院已经尽力了,您看是不是按老人家的意思回去吧,晚了怕……”昏迷的李正老眼潮湿,枯枝般的手死死抓住老伴不放。
  老伴抹着泪,对儿女说:“你爹想回家过年,你们就随他的心愿吧。”
  李赛白和李赛红这才送父亲回家。
  这天是年廿九,李赛白和李赛红回到老家就奔进奔出的,要给父亲过一个热热闹闹的年。李赛红和母亲把家清扫干净,又准备红包、烟酒茶和糖果;李赛白忙着张灯结彩,门是对联,窗是福字,大红灯笼挂檐下,他还准备了宝烛、香、鞭炮和烟花。家里亮堂堂的,飘出煮粽子和炒瓜子的香味,乡亲们纷纷前来探望。
  李正回家后神志反而清醒了,时不时地睁开眼来。李赛白和李赛红在父亲床前守了一夜,见父亲病情平稳,也松了一口气。
  第二天上午,李赛白的妻子带着孩子、李赛红的丈夫带着孩子,早早地赶来乡下。家里有孩子就热闹就喜庆了。李正忽然有了精神,叫老伴扶他坐起身来,要看一看孙女和外孙子,瞧着孩子们跑进跑出的,枯槁的脸上终于露出久违的笑容。
  他握着老伴的手,老眼朦胧起来,老伴轻轻地替他念道:“在家好,在家好。”
  下午,李赛红和嫂子下厨,准备了一顿丰富的年夜饭;大家把饭桌移到父亲的床前,让李正靠在床上吃饭。见父亲精神好,大家也开心,有说有笑的,一个个向父亲敬酒,祝他长命百岁;李正居然喝了一杯酒,还吃了半碗饭,脸红扑扑的。他累了,躺了下去;但他笑微微地望着大家,有了神色的眼睛一个个地看过来,慢慢的……。
  吃过年夜饭,孩子们出去放鞭炮、放烟花,卧室的窗口忽亮忽亮的,红红绿绿得非常好看。饭桌撤走了,老伴和女儿、儿媳妇收拾干净后,再次回到他床前;李正伸出手来,吃力地比画着。
  李赛红问母亲,爸爸说什么?“打树。”“打树?”李赛红问父亲,李正点点头。
  儿媳妇愣愣的,但李赛红连忙朝父亲说:“好。打树。我们打树。”
  打树是李家大年三十必备的传统节目。院子的围墙里种着两棵树,一棵梨树,一棵桃树,分别是李赛白和李赛红出生那天李正种的,如今已有四十岁和三十八岁了,是方圆百里以内两棵顶天立地的大树,令乡亲们羡慕不已。乡亲们但凡教育起后代来,必以李家儿女为榜样。
  李赛白和李赛红自有记忆起,每年吃过年夜饭,父亲就操起门闩,李赛白便自觉地躲在自己的梨树后,李赛红也学哥哥样,躲在自己的桃树后。
  李正借着几分酒力,先打梨树,边打边问:“来年多开花多结果?”
  李赛白就在树后应:“来年多开花多结果。”李正又边打边问:“决不开谎花【注】?”李赛白又答:“决不开谎花。”轮到桃树,也是这番打问与应答。
  小时候李赛白和李赛红只觉得好玩有趣,树又不是人,父亲这么做,难道它来年就真的多开花多结果了?就决不开谎花了?
  后来,李赛白和李赛红都大了,大学毕业,参加工作,回家过年,李正依旧热衷于打树,让两个成年人躲在树后,他边打边问:“来年开红花结红果?”李赛白就问:“我是梨树,怎么开红花结红果呢?”李正醉熏熏地说:“我怎么问你就怎么答!来年开红花结红果?”李赛白就应:“来年开红花结红果。”李正又边打边问:“决不开黑花结黑果?”李赛白又答:“决不开黑花结黑果。”
  再后来,李赛白和李赛红升职了,当官了,从商了,发达了,回家过年,李正还是热衷于打树,让两个大人躲在树后,他边打边问:“来年开白花结善果?”李赛红就问:“我是桃树,怎么开白花结善果呢?”李正醉熏熏地说:“我怎么问你就怎么答!来年开白花结善果?”李赛红就应:“来年开白花结善果。”李正又边打边问:“决不开毒花结恶果?”李赛红又答:“决不开毒花结恶果。”
  孩子们不知道打树是怎么回事?好奇新鲜,吵吵闹闹的,院子可热闹了;李赛红将门闩交给哥哥李赛白,自己拉着侄女躲在梨树后,李赛白边打边问:“来年多开花多结果?”李赛红就教侄女应:“来年多开花多结果。”李赛白又边打边问:“决不开谎花?”她们又答:“决不开谎花。”接着是李赛红打树,李赛白拉着外甥躲在桃树后……卧室里,李正笑微微地望窗外,慢慢地合上老眼;他太累了,去那边休息了。
  (选自《微型小说选刊》)
  【注】谎花:不结果实的花。
  《打树》阅读题目:
  7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)
  A.小说开头“但儿女极其孝顺的”一句,为下文写“李赛白和李塞红在父亲床前守了一夜,见父亲病情平稳,也松了一口气”张本。
  B.昏迷的李正之所以“老眼潮湿”,是他意识到自己马上要离开亲人,很是舍不得;也为能回家看到自己的孙女和外孙而感到欣慰。
  C.李赛白忙着张灯结彩,门是对联,窗是福字,大红灯笼挂檐下,还准备了宝烛、香、鞭炮和烟花等,是要给父亲过个热热闹闹的年。
  D.这篇小说以“打树”为贯穿全文的线索,通过语言、动作、神情、心理、场面等描写,使人物性格鲜明,人物形象生动,故事感人。
  8.李正是个怎样的人?请简要分析其性格特点。(5分)
  9.李家的“打树”教育给人以深刻启迪,请结合全文谈谈你的认识。(6分)
  《打树》参考答案:
  7.C
  8.①坚强执着:弥留之际还要对儿女进行品德教育。②善于创新:用独创的、特殊的“打树”方法对子女进行教育,收效显著。③淡定乐观:坦然面对自己的病情,重病在身不乏微笑。(答出一点得2分,答出两点得4分,答出三点得5分。答到其他点,言之成理也可得分)
  9.示例:(1)李正多次对不同年龄、身份的儿女进行了“打树”教育,它昭示我们:对人的教育不是一朝一夕之事,需要常抓不懈;不管他们年龄多大,地位多高,都要坚持,且出成效。(2)李正对儿女的“打树”教育,以开花结果为喻,很有深意,它告诉我们:一个人不要华而不实,而是既要开花,更要结果,做一个对社会有用的人,为社会多做贡献;要有一颗红心,做有益于社会的事,不给国家和人民抹黑;有身份、地位后要做一个廉洁的善人,而不做恶毒之人。(3)李塞红、李赛白分别对侄女、外甥进行“打树”教育,它启迪我们:传统道德教育要后继有人、代代相传,这样,我们的民族才大有希望。(每点2分,答到其他点,言之成理也可得分)

用满面春风来造句1热烈的掌声响过以后,新郎新娘满面春风地站到台上,接受大家的祝福。2大学联考放榜后,有人满面春风,有人垂头丧气,真是几家欢乐几家愁。3看着你满面春风的表情我猜你肯定遇到什么好事了。用满面春风怎么造句1)她不知遇到了什么喜事,满面春风地向我走来。2)他从领奖台上下来,满面春风。3)看他满面春风的样子,定是有什么喜事。4)考生们满面春风的走出了考场。5)她满面春风的宣布了自己升职使用满面春风造句使用满面春风造句1看他满面春风的样子,一定是有什么喜事。2我一见到你就满面春风的笑。3一谈到家有娇妻,他总是满面春风,喜形於色。4最近他才刚升了官,当然整日满面春风。5你这么大的年春风的造句1他今天像中了500万似的,满面春风。2他那布满皱纹的脸满面春风。3客人远道而来,心广体胖的经理满面春风地迎了上去。4看他满面春风的样子,一定是有什么喜事。5她不知遇到了什么喜事,春风的解释及造句春风拼音注音chunfeng春风解释意思()春天的风送暖。()比喻和悦的神色满面。春风造句1她的头发在春风中像波浪般飘动。2春风迎面吹来。3春风掀动了她的衣襟。4春风和煦。5尽管当用快乐造句的例句汇总1。他听到喜讯后快乐到极点。2。六一儿童节是我们快乐的节日。3。我今天由于得到一件礼物而非常快乐。4。健康是幸福快乐的源泉。5。没有参与奋斗的过程,就不会拥有取得成功时的快乐。6。课文快乐的节日的教学设计范文教学目的1。借助汉语拼音读课文,做到正确流利有感情。2。通过理解课文内容,体会少年儿童在祖国的关怀和培育下生活幸福美好,教育学生树立远大的理想,学好建设祖国的本领,长大报效祖国。教窗外小鸟轻点儿叫教学反思今天的教学内容是阅读一的第2课窗外小鸟轻点儿叫,我今天的教学之初是设计对课文进行大胆的放手,尝试在老师的引导下,通过借助拼音阅读,达到识字的目的。开始上课以后,我让学生在借助拼音读生命如花的阅读答案参考轻轻地,夏日的最后一朵芬芳也松开了干裂的双臂,慢慢地投入秋风的怀抱,飞向远方,只留下枯萎的枝干在风中摇曳。也许,是我太过伤感,人间有多少朵花,我们就会面对多少次这样的情境。其实,我起落的造句起落拼音注音qiluo起落解释意思升起和降落飞机心潮。起落造句1经济的集中,无论其在一段时期内多么成功,基于有限几个产业带来的成果最终会有起落沉浮。2这是目前投资者之间流传的一种说爷爷和小树课文1词语造句爷爷和小树词语造句门口1学校门口有个花坛。2我和小红在家门口做游戏。暖和1清明过后,天气开始暖和了。2冬天到了,孤独院的孩子穿上暖和的棉衣。不1冬天,房间里打开空调一点儿不冷。2花
人的高贵在于灵魂节选的阅读答案阅读下文,根据要求回答问题。两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代著名的物理学家阿基米得。他很快便死在了罗马军人的剑下,扬州郭猫儿阅读答案你们读过扬州郭猫儿这篇文言文吗?是否看得懂它的具体意思呢?对于它的课后题又是否会解答呢?以下是小编为大家整理的扬州郭猫儿阅读答案,仅供参考!扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙19年)植物的生长变化教学设计教学目标科学概念不同植物的种子,它们的形状大小颜色等外部特征各不相同种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法用感官和放大镜观察种子的外部形态特征根据植幼儿园语言活动枫树上的最后一片叶子教案设计意图枫树上的最后一片叶子是通过秋天里枫树上的最后一片叶子与杜鹃之间对话的描述,展现了枫叶从怕凋落的忧愁到对捉迷藏游戏的期待从怕腐烂的伤感到飘落时的释然的心理变化过程,蕴藏着植物植物体内的物质运输教案根从土壤中吸收来的水分和无机盐与叶通过光合作用制造的有机物,都要通过茎来运输。因而继根和叶之后,安排有关茎的知识是很自然的。教法指导一授课思路与方法1本节教材内容比较抽象,演示实验六年级语文秋天的教学设计范文教学要求1复习埃及的金字塔游天然动物园,加深对这两课写作特色的体会。2通过教师指导观察,让学生明确观察要具体有序,有重点。通过讨论,明确写景记叙文的写作要领。3按照习作要求,借鉴例幼儿诗歌教学活动教案诗歌语言简练,富有节奏。小编整理的幼儿诗歌教学活动教案,希望大家喜欢,仅供参考哦!教材分析诗歌蹦蹦跳是一首充满童趣的小诗,符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练,富有节奏,通过简短的长春版秋天来了教学反思范文这篇课文是本学期第一组的第一篇课文,题材是诗歌。其中一个教学目标是体会对秋天的喜爱,和勤劳人们的赞美之情。明确了教学目标,便开始构思教学流程,为了给孩子一个崭新的感觉,我精心备课,北大荒的秋天第二课时教案教学要求学习课文,了解北大荒的美丽富饶。教学过程一整体感知1放音乐秋日的私语,教师读第一小节带入情境。2通过上节课的学习,说说北大荒给你什么样的感觉?(美)3美在哪里?(天空小河原高三英语教师教学反思篇一高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。现在距离高考只有3个月左右的时间了,我觉得自己非常有必要梳理一下自己的教学,及时发现自己和学生的问题。一存在的问题(一)高三班学生对英童年的发现教学后记童年的发现虽然是略读课文,但因为课文的语言和故事情节都充满童真童趣,贴近学生的生活,所以我在上课前以为学生自学时一定有话可说,我也就放心地把课堂交给学生。于是,整堂课都是在学生的自