本文是一篇名著节选，选自著名作家曲波的长篇小说《林海雪原》，本文描写了侦察英雄杨子荣勇斗老虎的紧张场面，表现了杨子荣在紧要关头机智、镇定、勇敢的英雄本色。依据教材特点，学生特点，以读为主线，指导学生有感情朗读，体会英雄人物形象，激发学生阅读名著的兴趣。
　　一、以读为主，读中感悟
　　《新课标》中指出：＂各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求＂有感情地朗读＂，这是指，要让学生在朗读中通过品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学习用恰当的语气语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。＂因此，我把指导学生＂有感情朗读＂作为本课一个非常重要的教学目标。
　　提高学生的朗读水平不是一朝一夕的事，语文教师有责任在每一节语文课上根据不同的课型，不同的文章内容，不同的语言特点，对一些典型的`句子或片段进行＂有感情朗读＂的指导。比如这节课上，关于老虎样子的描写这几句，我就采用了＂抓住重点词指导朗读＂的方法，把这一句中能够体现老虎凶猛异常的词语：巨吼、大个、露着利牙、竖着尾巴、一冲一冲、扑来、扫击、刷刷、雪粉四溅都标上红色，引导学生抓住这些重点词语体会老虎饿了几天后的凶残模样，从而读出老虎高大威猛、吼声如雷、牙利尾壮、凶神恶煞的特点。使学生爱上朗读，爱上语文。高效地完成了教学目标。
　　二、气氛渲染，加深理解
　　我在教学中，尽量不去模仿别人，而是努力走出一条适合自己的，适合本班学生的，能体现个人独特风格的教学之路。我认为语文课既应该是诗情画意的，也应该是充满激情的，一名语文教师应该做到全情投入，激情演绎。只有教师真正的投入，才能带领学生真正走进文本，走进作者。如果一味游离于课文之外，又怎么能打动和感染学生呢。因此这节课，我沿用一贯的教学风格，融入了全部的感情在里面，努力做到认真、投入、情绪饱满，激情演绎。
　　一节课下来，细细回味，有高效实现教学目标的成就感，也有课堂处理不到位的遗憾。虽然整个教学目标的设定，教材的解读，教学方法的使用，教学策略的选择都还令人满意，但也发现了自己在备课中存在的＂不够细致＂的问题，今后的教学会更沉下心来，细细揣摩，在语文教学中落实好《新课程标准》，小步走，不停步。

小班音乐活动约翰弟弟活动目标1。在有趣的游戏中学唱歌曲2。尝试用乐器敲击出两种不同的声音，为演唱活动配伴奏。3。在合奏时注意让乐器发出悦耳的声音。活动准备1。乐器小铃圆舞板木鱼2。幼儿用书，磁带活动过坚强的近义词坚强，有形容词，动词等词性。学会坚强，做一个对生活充满自信的人。词语坚强的拼音和解释（A）词语坚强的拼音jianqiang（B）词语坚强的解释（1）强固有力，不可动摇或摧毁意志不屈关于坚强的反义词中文发音坚强jinqing词语解释坚固，不可摧毁不动摇反义词软弱懦弱脆弱用坚强造句1在智力地震区的人民们要坚强的活下去，不要轻易放弃生命。2惟有坚强的人，才能在惊涛骇浪中得以存活，坚强的同义词及近义词坚强的同义词及近义词有哪些呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的坚强的同义词及近义词内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！坚强的同义词及近义词坚忍注释怎么用欢天喜地造句1听到要去秋游，晓明欢天喜地地回家告诉爸爸妈妈。2我们两家人一起在水上乐园度过欢天喜地的一天。3圣诞节一年不过来一次，但是当它来的时候也带来欢天喜地。4这一场欢天喜地的乡村舞开始了用曲肱而枕造句疏食饮水，曲肱而枕，乐在其中矣。饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，这句很有名的话就是孔夫子说的。有朋自远方来，不亦乐乎，饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐在其中，一种和乐的人生观贯穿论用完好无损怎么造句对孩子来说所有的东西都是崭新的，都是完好无损的。但是经常的情况是，特技演员不能完好无损的顺利完成他们的特技表演。考古学家们找到了一条通往地下深处的隧道，通过这条隧道，人们发现了这座用始末怎么造句1有没有哪个上司同事或朋友知道事情的始末？2它必须在少于30秒内表明你的公司始末和理想你的公司是什么人，你做什么，你代表什么，和你为什么运营它。3贯穿整张专辑的始末，他设法让声响时割爱的解释及造句注音geai意思放弃心爱的东西（多用做婉辞）。1对不重要的可有可无的形象与细节，坚决忍痛割爱。2这双总冠军战靴对基德本人的有这重大的意义，这次忍痛割爱也是为了更多需要帮助的青少年。名声大噪的造句名声大噪是一个汉语成语，意思是名声广泛地传播开去。下面小编给大家带来名声大噪的造句，欢迎大家阅读。名声大噪读音mngshngdzo释义名声广泛地传播开去。噪传扬。出处明过庭训本朝分选择如何造句1当你自己选择了与众不同的生活方式后，又何必在乎别人以与众不同的眼光来看你。2很多人选择了向虚拟现实的魅力屈服，寄情于自我幻想，这纵然不切实际却更能与人安慰。3获致幸福的不二选择是