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课文彩色的非洲的教学反思

  《彩色的非洲》是一篇略读课文,作为一篇略读课文的教学老师应该为学生创设学生互动的场,让他们在互动场中将自己的学习感受和学习尽情地进行交流,在生生对话、师生对话中感受到非洲的独特风情,领悟作者的表达方法和写作特色。我想:在略读课文的教学中,我们尤其要管住自己,要该出手时就出手,留给学生自主学习更广阔的时间和空间。
  作为略读课文的教学我们也不能蜻蜓点水、面面俱到,也要有重点,抓住重点内容进行语言文字的训练,并把训练落到实处。让学生在扎实的语言文字训练中提高语言感悟能力和表达能力。
  本堂课中我在学生交流自己对彩色非洲的认识和了解时,同一层次的教学所花时间太多,没有让学生得到太多的`发展。
  教后想想:
  如果,让学生交流一两个方面,其他几个方面让学生用当导游的形式来介绍非洲,老师创设口语交际的情境,让学生在介绍非洲的活动,既领悟非洲的风情,又明白作者的表达方式和写作特点,更重要的是学生把文章的内容转化为自己的语言,并用学到的方法对文本的语言进行重新组合、处理,内化为自己的语言表达出来,还培养了学生的口语交际能力。这样一举多得,那该有多好啊!

黄河,母亲河的优秀教案设计教学目的1关注母亲河,加强环保意识。2培养学生根据主题收集筛选资料的能力,锻炼学生听说读写的能力。3着重培养学生在综合活动中的创新意识和实践能力。教学重点1培养课堂口语交际的能力。里外辨识与计数的教案设计活动目标1引导幼儿感知里外方位,辨识里外,并认识里外的标志,尝试正确运用里外等方位词汇。2能排除干扰,按颜色里外等不同要求分类计数。活动准备画背景用的大白纸黑板磁性教具红黄蓝色的鸭体育教学反思老鹰抓小鸡游戏反思老鹰抓小鸡是低年级学生最喜爱的游戏之一,学生在游戏中要根据对手的动向做出快速反应,改变动作方式方向和速度。因而能促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。但是,在以往的游戏中,跨越式跳高和游戏沙包掷准的课后反思关节,使学生的身体适应力逐步过渡到基本内容联系需要的强度,采用学生喜欢的活动形式会让学生轻松愉快地融入到体育课堂之中。我参与到学生练习活动之中,拉近了师生的情感,为完成教学任务打下一年级下健康教育教案教学目标1知识目标知道青春期里的想入非非是青少年性生理发育提前,受性激素的刺激而产生的心理变化,即生理变化而引起的心理变化。树立心理咨询意识,知道遇到心理问题时能采取多种有效的方式老猫睡觉醒不了教案设计活动目标1学做小猫轻轻地走和跑。2用行动来表示愿意听老人的话。3培养幼儿遵守游戏规则。活动准备1老猫和小猫的头饰。2活动场地上有直径6米左右的大圈作为小猫的家,四周有供小猫们躲藏的绿色食品营养多教案活动目标1认识绿色食物,并知道它们是有利于健康的营养食品。2知道不要挑食,要长得健康强壮必须爱吃绿色食品。3积极参与游戏活动,并体验游戏的快乐。活动准备课件ppt碟片各种绿色食品小大班美术指纹添画教案活动目标1。学习在指纹上添画简单的线条,使其变成有趣的图案。2。尝试用指纹印画,大胆想象,体验创作的快乐。活动准备纸水彩笔印泥纸巾相关图片。活动过程一。故事导入,引起兴趣。1今天老智慧星争霸赛教案设计意图这学期我园主要围绕游戏这一领域来开展园本教研活动,探索和实践,将游戏贯穿到所有的领域教学活动中去。近阶段我们大班开展了数学活动学习5以内的分合,我发现能力强的孩子在课堂教学猪八戒吃西瓜中班音乐教案活动目标1初步学唱歌曲,体验歌曲幽默诙谐的情趣。2掌握歌曲的前奏间奏,并用各种相应动作与歌词区别。3在活动中,体验与同伴合作的快乐。活动重点学唱歌曲活动难点掌握歌曲的前奏间奏活动准中班折纸活动大树医生优秀教案及课后反思目标要求1学习折叠压等折纸方法,培养幼儿看示意图折纸的技能。2在教折啄木鸟过程中培养幼儿的观察力想象力,提高同伴之间合作互助的能力。3激发幼儿热爱大自然的美好情感。教学过程1激发兴
有关不骄不躁的造句1对自己严格要求,不骄不躁,谦虚谨慎。2对速度快,效果好的学生或小组,要鼓励他们不骄不躁,要有新的想法和创意,对速度慢,效果差的学生或小组,要努力激发他们参与研究性学习的热情,对于用虽然可是而且造句1。虽然这次考试成绩很好,可是我不会骄傲,而且还会更加努力学习。2。虽然这种解法也是正确的,可是,很显然,第一种解法更加简洁,而且更加美观,符合人们的审美需求。3。虽然我长得矮小,榜上无名造句举例1最后就可能是记者做访问唱片铺,根本就没有卖古天乐碟,无数据支持,所以就榜上无名!2中国游泳协会新近公布了中国跳水队的集训名单,于芬和她的弟子全部榜上无名。3例如今年莫斯科成为争论三年级语文上我喜欢昆虫教学反思范文有爱心的小安妮因为喜欢昆虫,而去收集死去的昆虫和蜕下的皮,给昆虫自由的生活空间,甚至在梦中,自己都变成昆虫,感受当昆虫的乐趣,以其独特的方式,表达出对昆虫的喜爱。为了让孩子了解昆虫三年级语文上册我喜欢的水果教学反思生活是学生说话的基础,通过营造一定的教学环境,结合语文学习,让学生动起来,观察生活,乐于表达,在这样的学习活动中,学生不仅积极参与和体验,丰富了自己的阅历,而且组织协调合作等能力的环保教育鱼儿喜欢干净的水教案教育目标1知道鱼要生活在干净的水里,水被污染了,鱼就会生病或死亡。2有初步的环境意识,有同情和爱护小动物的情感。活动准备幼儿活动参考用书每人一本,内容图片。教学过程1教师讲述鱼宝宝我喜欢的卡通人物教案教学目的1激发学生主动与人交流,态度自然大方,有礼貌。2能把一句话说完整,说清楚。3能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并发表自己的看法。教学重点使学生能主动与人交流,有表达大家喜欢我社会教案活动目标1感受到周围的同伴老师成人都很喜欢自己。2知道小朋友在家里要听成人的话,努力做个好宝宝。3增强自信心,激发积极向上的愿望。活动准备幼儿从家里带若干张自己和小朋友老师爸爸妈妈介绍我喜欢的玩具教案课题介绍我喜欢的玩具教学目标1学生能用自己喜欢的方式,表现玩具的形色声质等,感知艺术要素。通过交流玩具的来历玩的方法,体验集体游戏的快乐。2能发现欣赏自制玩具的美。在绘画制作游戏等盲人摸象教学片段及反思时,教师重点让学生说说自己通过小组合作认识了哪些生字。师提出第二次识字要求你们瞧,在这篇课文我们又遇到了这么多的生字,那你们想不想和他们成为一生的朋友?那下面你就和你小组的好朋友一丑小鸭课后反思文本的价值观是生本对话的立足点。本课设计在触发文本灵魂处做文章。努力创设生本对话的广阔空间。如在学生感受丑小鸭的悲惨生活处,创设情境,铺陈丑小鸭可能会遇到的种种挫折和磨难,让学生的