轰轰烈烈造句
　　轰轰烈烈[hōng hōng lièliè]【解释】轰轰：象声词，形容巨大的声响;烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。【出自】宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词：＂人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。＂
　　1、我们的一生应该活的轰轰烈烈，成就一番非凡的事业!
　　2、与其这样苟延残喘的活着还不与轰轰烈烈的以身殉国。
　　3、我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡谈过一辈子。
　　4、一个人可以浑浑噩噩的在人世间如行尸走肉,也可以轰轰烈烈的干一番大事业。
　　5、这部电视剧，没有写惊心动魄的侦探故事，也没有写轰轰烈烈的英雄业绩，却吸引着广大观众收看。
　　6、我国人民在中国共产党的领导下，进行了28年轰轰烈烈的革命斗争，终于建立了新中国。
　　7、我们国家的改革开放事业开展得轰轰烈烈，成就卓著，举世瞩目。
　　8、我们要轰轰烈烈地干一番事业。
　　9、轰轰烈烈的植树活动已开始。
　　10、工人的罢工运动轰轰烈烈，使资本家遭受了沉重打击。
　　11、人民群众都在轰轰烈烈地工作着，你怎么能成天围着老婆孩子转呢?
　　12、让自己的`青春轰轰烈烈，即使岁月苦短，但在天空的那一边依然有人惦念着你，这也算不虚此生。
　　13、人生是一条漫长的道路，许多人把它走得轰轰烈烈，有些人把它走得默默无闻。
　　14、虽然不知道自己是否能经历轰轰烈烈的一生，但是，我希望我的生命是有价值而上进的，我要无愧无悔地走过我的生命。
　　15、我喜欢生机勃勃地春天，我喜欢果实累累地秋天，我还喜欢那冰天雪地地冬天，但我最喜欢那轰轰烈烈地夏天。

高中英语词法专题讲座教案篇一高中英语词法专题讲座（4）数词精品教案英语词法专题讲座四数词基数词表示人或事物数量多少的词。序数词表示人或事物的顺序的词。一。基数词。1。基数词的读法。1）112onetwot中班活动安全教案大全中班活动安全教案是让孩子们了解日常生活中的一些安全知识以下就是小编整理的中班活动安全教案大全，一起来看看吧！活动目标1了解日常生活中的一些安全知识2初步建立自我保护意识。活动准备1品质说课稿大全一教材简析品质是长春版教材九年级上册的一篇短篇小说，作者是英国作家高尔斯华绥，这篇小说写于1911年，小说写的是一位诚实敬业热爱自己技艺的鞋匠格斯拉，他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量新人教版四年级数学上册大数的认识说课稿大全篇一大数的认识说课稿各位老师大家好！今天我说课的课题是大数的认识，我说课的流程包括以下几个方面一说教材大数的认识是人教版小学四年级第七册第一单元25页的内容。这部分的内容是在学生已初三化学上册知识点考点大全1化学是研究物质的组成结构性质及变化规律的科学。2原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立，奠定了近代化学的基础。物质是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变语文阅读题目及答案大全阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。一起来看看语文阅读是练习题目及答案，仅供大家参考！谢谢！小学语文阅读题精选含答案母爱是一根穿针线母亲为儿子整态度最重要六年级晨会方案设计B活动目的B针对毕业班学生学习生活情绪受到即将临考和接受新环境客观事实，调整学习和生活心态的一般方法，以帮助他们适应新的挑战和新的生活方式，掌握和处理情绪困扰，积极迎考和调整学习生蒸腾作用教学反思所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理的蒸腾作用教学反思，希望能够帮助到大家！蒸腾作用教学反思1生物学科与电热的作用教学设计范文作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的电热的作用教学设计范文，欢迎阅读与收藏。一教学目标知电热的作用的教案电热的作用的教案教学目标知识目标知道电热器的原理应用。能举出利用和防止电热的实例。能力目标通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察思考分析问题的能力。情感目标通过分析电热的计算机网络的协议及其作用两个计算机间通信时对传输信息内容的理解信息表示形式以及各种情况下的应答信号都必需进行一个共同的约定，我们称为协议（protocol）。一般来说，协议要由如下三个要素组成（1）语义（