教学目标：
　　1、培养学生的观察能力和把握事物特征的能力，能干的脚学会观察各种动物的脚。
　　2、拓展学生知识面，通过本课的学习让学生掌握更多有关的脚的知识。能干的脚巩固各类绘画知识与技法，培养学生的动手能力和创造性才能。能干的脚
　　3、培养人类与大自然的亲近感，了解生态平衡的意义，形成热爱自然，热爱生活的思想感情。
　　教学准备：各种脚的图片资料能干的脚
　　教学重点：了解各种脚的特征，并能用绘画和泥塑的方法表现它们。
　　教学难点：人的脚步是较难表现的。
　　教学过程：
　　一、组织教学。
　　讨论引入：（新）苏教版美术教案http：www。anxue。com人的脚有什么用。人的脚和动物的脚有什么不同。
　　人的脚和手有哪些相同之处和不同之处。
　　二、小组交流课前收集的资料
　　三、游戏：用脚拿笔写字。
　　四、教学脚的重点。
　　1、脚的大致外形，不犯基本外形错误。
　　2、比例相对准确。
　　3、线条大胆，流畅。
　　五、学生绘画。
　　课后拓展，多观察，多画速写。

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