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蚕和蜘蛛的阅读理解材料答案

  蚕会吐丝,蜘蛛会结网,某个方面来说,蚕和蜘蛛他们都是纺织的小能手。下面由品学网小编为大家带来蚕和蜘蛛阅读答案,希望对大家有帮助!蚕和蜘蛛阅读材料
  蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
  蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。
  织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
  白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。
  这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
  蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前_对孔雀说_听了蚕的介绍_这个光荣的奖状应当属于她蚕和蜘蛛阅读题目
  1、给文中最后一个自然段加上标点。(2分)
  2、在文中找出适当的词语填空。(2分)
  ( )的彩绸 ( )地爬
  ( )的奖状 ( )地织着
  3、在文中的括号里填上关联词语。(1分)
  4、形近字组词。(1分)
  绩( ) 圆( )
  积( ) 园( )
  5、品学网。(1分)
  “绕”查 _音序,“绕”在字典中的解释:1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选( )的解释。
  6、照样子写词语。(1分)
  光溜溜 、 、 、 。
  7、给短文加上恰当的题目。(1分)
  8、蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(2分)蚕和蜘蛛阅读答案
  1、 , :“, 。”
  2、五光十色 兴高采烈 光荣 不停
  3、虽然…… 但是……
  4、略
  5、R 1
  6、略
  7、略
  8、略蚕的简介
  蚕蛾科昆虫的一种,原产中国,驯化在室内饲养,故又称家蚕。养蚕和利用蚕丝是人类生活中的一件大事,约在4000多年前中国已有记载,至少在3020xx年前中国已经开始人工养蚕。公元551年,有两个外国修道士把蚕茧带到欧洲。蛾体中型,雌、雄触角皆为栉齿状,雄性栉齿略长;喙退化,下唇须短小,无单眼,体翅灰白色,翅脉灰褐色。蚕吐丝结茧时,头不停摆动,将丝织成一个个排列整齐的∞字形丝圈。每织20多个丝圈(称一个丝列)便动一下身体的位置,然后继续吐织下面的丝列。一头织好后再织另外的一头,因此,家蚕的茧总是两头粗中间细。家蚕每结一个茧,需变换250 500次位置,编织出6万多个8字形的丝圈,每个丝圈平均有0.92厘米长,一个茧的丝长可达1500 3000米。丝腺内的分泌物完全用尽,方化蛹变蛾。
  最常见的是桑蚕,又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。属鳞翅目,蚕蛾科。桑蚕起源于中国,其发育温度是7-40 ,饲育适温为20-30 ,主要分布在温带、亚热带和热带地区。
  蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾,共四十多天的时间。
  刚从卵中孵化出来的蚕宝宝黑黑的像蚂蚁,我们称为「蚁蚕」,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了.蚕蚁出壳后约40分钟即有食欲,这时就要开始喂养过程了。
  蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫「休眠」.经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧.
  五岁幼虫需二天二夜的时间,才能结成一个茧,做茧的丝竟然可以抽到长达1.5公里长!蚕在茧中进行最后一次脱皮,成为蛹.约十天后,羽化成为蚕蛾,破茧而出.出茧后,雌蛾尾部发出一种气味引诱雄来交尾,交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.
  结茧可分为四个过程: 1、熟蚕先将丝吐出,粘结在蔟器上,再吐丝连接周围蔟枝,形成结茧支架,即结茧网。茧网不具备茧形,只是一些松软凌乱的茧丝层,以作为结茧的支架。2、蚕结制茧网后,继续吐出凌乱的丝圈,加厚茧网内层,然后以S型方式吐丝,开始出现茧的轮廓,叫做结茧衣。茧衣的丝纤维细而脆,排列极不规则,丝胶含量也多。3、茧衣形成后,茧腔逐渐变小,蚕体前后两端向背方弯曲,成“C”字型,蚕继续吐出茧丝,吐丝方式由S形改变成∞形,这就开始了结茧层的过程。4、当蚕由于大量吐丝,体躯大大缩小时,头胸部摆动速度减慢,而且没有一定的节奏,吐丝开始显得凌乱,形成松散柔软的茧丝层,称为蛹衬。
  蚕蛹:蚕上蔟结茧后经过4天左右,就会变成蛹。蚕蛹的体形像一个纺棰,分头、胸、腹三个体段。头部很小,长有复眼和触角;胸部长有胸足和翅;鼓鼓的腹部长有9个体节。专业工作者能够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄。蚕刚化蛹时,体色是淡黄色的,蛹体嫩软,渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色,蛹皮也硬起来了。经过大约12到15天,当蛹体又开始变软,蛹皮有点起皱并呈土褐色时,它就将变成蛾了。
  蚕蛾(成虫):蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,但由于两对翅较小,已失去飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状,长有鼓起的复眼和触角;胸部长有一对胸足及两对翅;腹部已无腹足,末端体节演化为外生殖器。雌蛾体大,爬动慢;雄蛾体小,爬动较快,翅膀飞快地振动,寻找着配偶。一般交尾3~4小时后,雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.
  蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾,又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。蜘蛛结网
  正当《 蜘蛛侠》进入各大影院之际,一种新的蜘蛛种类被发现了,这种蜘蛛有一个“绝活”,它能织出极其规则的蛛网。至今已发现四例有如此测量和创造对称网能力的蜘蛛,上个月在秘鲁发现了第五例,这更激发了人们的兴趣。
  一位科学家对蜘蛛已经有了二十多年的研究,他说:“这是一个很有趣的事情,因为它看起来似乎没有任何道理,你看不出对称网的任何优势,然而这却是蜘蛛的一种进化。”他还表示这不可能是进化中的偶然性,恰好使这些蜘蛛具备了这种测量的能力,这种进化肯定有一个原因,只是目 前我们还不知道而已。
  在37,000多个蜘蛛种类中,所有的蜘蛛都能吐丝,但只有一半种类可以用丝织网,其余的只会用丝缠绕食物或卵,或编一个很小的临时的掩蔽处,或者像蜘蛛侠那样在跳跃的时候织一根安全带。
  蛛丝是从纺绩器出来的,通常位于腹部的后部。纽约康奈尔大学昆虫学院的助理教授琳达-瑞伊尔说:“丝在腹部中时以液体的形式存在,而出来后却变成了固体的丝,研究人员一直在研究这是如何发生的。蜘蛛丝比同等宽度的钢材的强度要大很多,蜘蛛丝可以承受同等钢材5倍的重量而不会折断,它可以伸展到其长度的200倍。”
  每种蜘蛛都有自己的一种织网类型,这既是天生的,对于专家来说也是很容易辨认的,一位科学家说:“给我地球上任何一种网我都可以说出织这种网的蜘蛛种类,就像一位艺术家一眼就能区分出米开朗基罗和梵高的作品。”
  但是,正如各张绘画都是独特的,各个网也是由每只蜘蛛根据具体空间而织造的,纽约Vassar学院生物学教授说:“蜘蛛会根据风和周围植被情况修改网的设计。”
  这位科学家说:“现在所知的最好的对称网是由那些圆球蜘蛛编织的,大约有5,000种编圆球网的蜘蛛。”圆球网由辐形圆组成,中部突出成螺旋状以诱捕食物。他说:“蜘蛛创造对称网并不比非对称网能捕获更多的食物,那么它们为什么要费劲织这种规则网呢?”
  原来蜘蛛的腿跟部位分泌一种特殊的油状液体,正是这种液体的润滑作用,让蜘蛛可以来去自如,如履平地。蜘蛛腹部的末端有好几个纺丝器,可以纺出不同的蛛丝。有的蛛丝没有黏性(乾丝),有的有黏性(黏丝)。蜘蛛织网的时候,先用不带黏性的蛛丝织出支架,以及由中心向外放射的辐丝,再用带黏性的蛛丝,织出一圈圈螺旋状的螺丝。蜘蛛只要不碰到螺丝,就不会被黏住了。也就是说,蜘蛛都是在不带黏性的蜘蛛丝上移动,所以不会被黏住。
  科学家解释说,随着蜘蛛年龄的增长,它的神经系统会逐渐老化,织出来的网也 没那么好了。这项对蜘蛛网的研究,也可以解释人类行为随年龄增长的一些变化。
  研究人员发现,普通的蜘蛛在生命的暮年会失去结网能力。这项研究成果出自法国南锡大学的博士生迈林·阿诺托。她说,12个月的短暂生命为研究老龄化过程的绝佳实验对象。她在20xx年7月2日格拉斯哥(Glasgow)举行的实验生物学学会会议上提交自己的研究成果。
  欧洲的一种蜘蛛 在17天大的年轻蜘蛛结的网整齐均匀有规则,角度完美精确;但4个月大时候(相当于中年)的蜘蛛结的网可能出现缺口,形状怪异。蜘蛛越老,结的网就越没有章法,越错误百错,有很多缺口,网眼也要大得多;等到8个月大(距离蜘蛛死亡仅剩27天),它结的网只能用一团糟来形容。随着时间的流逝,这种蛛形纲动物简单的大脑也会像人一样退化,它的脑子也会“不灵光”。
  蜘蛛已经在地球上至少结了1.4亿年的网。最早的蜘蛛网在东萨塞克斯郡贝斯希尔海滩上发现的白垩纪琥珀中,由一种类似今天十字圆蛛的生物所结。

石头书第二课时教学设计石头书第二课时一复习1上节课我们初读了课文,勘探队员叔叔告诉我们石头就是书,因为石头一层一层的(生答)2关于石头书,这节课你想进一步了解些什么?(学生自由发言)二学习第六十四自然段三年级课文金色的草地的教学设计预设目标理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。结合课文理解,学习四个生字。有感情地朗读课文。教学过程一出示课题,读题质疑今天我们来学习一篇外国寻觅春天的踪迹教学设计教材分析寻觅春天的踪迹是八年级下第二单元写作口语交际综合性学习课,教材以春天为主题设计了三项活动编一辑自然日志,谱一支春天的赞歌,创作一幅诗画。第二单元是散文诗单元,这一单元都是作雪地里的小画家第1课时教学设计教学目标认识十一个生字,会写几用,认识两个偏旁虫目。正确流利地朗读课文。初步了解课文内容,培养学生的朗读能力和观察能力。教学重点难点掌握十一个生字,正确书写几用。教学时间两课时教学六年级语文连绵白桦林教学设计本课设计意图音乐是一种情感艺术,抽象艺术,它的魅力在于给学生一个想象的空间,让学生在美妙的音乐声中接受美的熏陶。因此,在设计本课时,着重从学生的感受出发,突出艺术实践活动,充分让学同学习共进步中队主题班会一设计意图新接手的八(2)班经过前段时间部分同学因生病拉下成绩,班级学生学习情绪不高涨到现在已经渐渐进入了正轨,形成了较好的学习次序,良好的班风,同学们关系和睦,但我还要鼓励学生再做一个有责任心的中学生主题班会教案一班会目的1让学生懂得一个人做事做事要认真,要有责任心,勇于承担责任,学会自己做的事自己负责。2通过活动让学生明白责任心是做人的根本如果没有责任心,什么事也办不成。二班会过程1队会讲文明知礼仪做文明学生主题班会活动背景我们现在的学生,是北京奥运会的主人,在这收获的奥运年里,他们将如何继续传承文明古国的精神风貌?众所周知,中国的教育存在着一个不容忽视的现实,就是许多学生只重视学习成绩,注重争做文明小学生主题班会三年级主题班会争做文明小学生一班会目的1使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2通过主题班会活争做文明的小学生主题班会活动方案活动目的1通过活动,使每位学生懂得在校园里,我们是文明的学生在家庭中,我们是文明的孩子在社会上,我们就是文明的使者遵守社会公德的模范小公民。2培养学生从现在做起,从自我做起,从一点主题班会学习方法交流班会班会课目的1。交流学习方法,提高学习效率,2。让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用。班会课重点交流学习方法,提高学习效率班会课形式学生自己组织,主动交流班会课地点高一(7)班教
破解标点使用的模糊点命题题型及命题特点1从题型来看,主要有二种形式,一是放在语言知识中,以选择题的形式出现二是放在语言表达中,以改错的方式出现。2从命题特点来看,其命题特点主要有着眼应用,主要考学生对在商店里工作的人们说课稿一说教材商店里工作的人们是北师大版三年级下册第六单元看看我们周围的商店中第二个主题各种各样的购物场所的第四个内容。本课活动是根据课程标准中关心了解周围不同行业的劳动者,感受并感激他教育教学的个人工作反思范文传统的反思,都是教者从教学的层面来反思自己的教学,如教者的个人素质教师熟练的教学技巧和教学的个性化解读以及自己教学还有哪些缺陷,长此以往,我们就会走进自己的个人发展怪圈,对于别人也教学教研的工作反思又是一个终点,每当面临这个终点的时候,回顾我们所走过路,我想大家和我的心情一样充实。回顾这平凡而又不平凡的每一天作为教育者的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发?谁不一夜的工作评课稿说教材我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课一夜的工作。课文讲的是作者陪同总理审阅稿件目睹总理一夜工作的情形。歌颂了总理不辞辛苦的工作精神和简朴的工作作风,抒发了作者崇敬爱全国第五届教学观摩课蟋蟀的住宅云南曲靖一小吴克伟师同学们请听放蟋蟀叫声师知道这是什么的叫声?生蟋蟀的叫声。师对吗?生对。板书蟋蟀师谁来给大家介绍一下你所了解的蟋蟀。生蟋蟀又叫蛐蛐出示蟋蟀图师你这些资料是从哪来的全国青年教师阅读教学观摩秋天的雨课堂实录二全国第六届青年教师阅读教学观摩活动作者佚名文章来源本站原创点击数216更新时间2007326课前交流师孩子们,我们又见面了,我是生吴老师师昨天在九一小学短短的十五分钟,孩子们给我留全国第五届青年教师阅读教学观摩活动秋天的雨教学片段(全国第五届青年教师阅读教学观摩活动山东于艳)片段一在充分初读课文,扫清生字新词障碍之后,师你在秋雨里都看到什么了?生我在秋雨里看到了许多小动物。生我看到了好吃的水果。生我看到了漂陈金龙白鹅课堂实录及说课第六届全国青年教师新课程阅读教学观摩课一等奖第六届全国青年教师新课程阅读教学观摩课一等奖陈金龙老师上白鹅课堂实录及说课个人简历陈金龙,1996年毕业于淮北师范学校,2000年毕业于安徽省教育学院政教专业,一直担任小学语文教学全国第六届阅读教学泊船瓜洲游子吟课堂实录古诗两首泊船瓜洲游子吟执教广西谢敏人教版六年级师读读两首古诗生读师泊船瓜洲应该怎么理解?生坐着船停在瓜洲。师诗人在瓜洲停船靠岸,出门在外的人称为游子,你现在能理解游子吟的意思吗?师标点符号专项讲解及练习本考点要求熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法作用及书写位置,着重掌握冒号分号破折号引号问号的用法及标号与点号的连用。标点符号的考查有两个特点1。本用法的考查较多地集中于顿号