范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

群策群力有什么成语典故

  群策群力这个成语大家都不陌生,它有什么成语典故呢?下面是品学网网小编带来的群策群力的典故,大家一起来欣赏一下吧。群策群力的解释
  【解释】群:大家,集体;策:谋划,主意。指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。
  【用法】作谓语、状语;含褒义
  【相近词】同心协力、集思广益
  【反义词】独断独行、离心离德群策群力的历史典故
  西汉哲学家扬雄模仿孔子的《论语》写出了一部《法言》,在《法言·重黎》中论述了汉王刘邦与西楚霸王项羽争夺天下胜负的原因。他认为汉王刘邦善于采纳大家的计策,大家的计策又增强了众人的力量,所以他就得天下群策群力的造句
  1) 父亲把大家找到面前说:"希望你们兄弟姊妹群策群力地携手合作,共度难关。"。
  2) 现代社会已经不流行单人办事通常大家会集思广益,然后群策群力。
  3) 一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。
  4) 希望通过本文的写作,能够使城市中低收入居民的住房问题得到政府和社会各界的关注,在解决方式上博采众长、群策群力。
  5) 本文现提出进一步研究结果,拟作为引玉之砖,意在引起有关同仁贤达的共同关注,以期群策群力,促进我国药膳食疗的加快发展。
  6) 要使国家富裕,全国人民必须群策群力,万众一心,努力工作。
  7) 在与五班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利.
  8) 这件事能完成,非我一人之功,是群策群力的成果。
  9) 只要我们群策群力,这些困难一定能克服。
  10) 本校此次所以能获得冠军,是从校长到同学群策群力,共同努力的结果。
  11) 这整套系统非常复杂,得靠各位群策群力才能完成。
  12) 要把经济搞上去,必须群策群力,苦干实干。
  13) 任何工作都应群策群力而不搞包办代替。
  14) 你要广听建言,凝聚人心,才能群策群力地把问题解决。
  15) 这个计画得由大家群策群力完成,任何人离开,都将使计画土崩瓦解。
  16) 四化大业,还需要人民群策群力。
  17) 此事成败的关键,在于领导人是否能整合力量,群策群力。
  18) 灾区复建不单是地方政府的事,得由所有相关单位群策群力,克服一切困难来完成。
  19) 老板说:"新的一年,有赖各位同仁群策群力,继续努力。"。
  20) 为了创建卫生城市,大家群策群力,劳而不怨。
  21) 这次知识竞赛之所以取得第一名,是全班同学群策群力,共同努力的结果。
  22) 不畏山有万仞高,只要大家团结一致,群策群力,有何困难不能克服?
  23) 此事必须大家群策群力,我有再大本领,终究孤掌难鸣。
  24) 参加这个游戏,大家要群策群力才能过关。
  25) 这个计划得由大家群策群力完成,任何人离开,都将使计划土崩瓦解。

五年级上册数学精打细算教学设计教学目标1理解小数除法的意义。2掌握小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。教学重点小数除法的意义,小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。教学难点商的小数点与被除数的小数点对齐。教学过程小学二年级下册语文语文百花园四的教学设计教材简析本次语文百花园四有四项内容,包括语海畅游读短文,说话写话和口语交际等。教学要求1继续学习部首查字法,养成良好的学习习惯。2加强语言积累,增强语感,提高阅读能力。3培养语言表小学语文二年级上册小柳树和小枣树教学设计小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话,生动形象地使学生懂关于坐井观天教学设计范例第一课时教学目的1认识本课中的生字新词,正确书写,并用一就造句。2培养学生正确流利的朗读课文的能力。3初步感知课文内容,激发学习兴趣。教学重点1学会本课生字新词。2正确流利的朗读课金色的秋天教学设计一观察说话,激发兴趣1上课开始,老师把课文中的插图制作的图画贴在黑板上,学生顿时被美丽的画面吸引了。老师趁机问孩子们,这幅画美吗?孩子们兴趣盎然,师进一步引导学生观察图画,你在图上敬业与乐业第一课时教学设计教学目标1积累重点字词,了解演讲词的文体特点,了解作者及创作背景。2。通过速读,感知文意,明确文章的观点,理清作者的论述思路。3。引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神,并反思自我的生钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。钓鱼的启示的教学设计钓鱼的启示是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯勒菲斯特所写的一篇短篇小说,本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示,以小见大,其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择。以下钓鱼的启示名师教学设计设计理念钓鱼的启示是一篇叙事说理的文章,故事很简单,但启示的内容语言精辟,含义深刻学生不容易理解。要让抽象的概念形象化具体化,就必须由启示回到故事情节,以故事的形象理解事理的抽象。钓鱼的启示教案教学设计一导入这节课我们继续学习29课,请同学们把课题读一遍。上节课同学们都说到,课题中最能引起你注意的是哪具词?启示。这节课咱们就一起再去钓一钓鱼,看能获得些什么启示?二自由朗读课文,找关于钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。
固体水库冰川阅读理解及答案在地球上高纬度和高山地区,气候异常寒冷,积雪常年不化,时间久了,就形成了蓝色透明的冰层。冰层在压力和重力作用下,沿斜坡缓慢移动,逐渐形成冰川。根据冰川的形态和分布特点,可分为大陆冰一次帮助,改变两个人命运现代文阅读附答案在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。他心地善良,乐于助人。有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,物破自有时阅读训练及答案物破自有时韩魏公知北都,有中外亲献玉盏一只,云耕者入冢而得,表里无纤瑕可指,盖绝宝也!公以百金答之,尤为宝爱。乃开燕,召漕使显官,特设一桌,覆以恿衣,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝壮士缚虎阅读练习及答案附译文三(共9分,每小题3分)阅读下面的文言语段,完成810题。壮士缚虎(清)沈起凤谐铎沂州山峻险,故多猛虎,邑宰时令猎户捕之,往往反为所噬。有焦奇者陕人投亲不值流寓于沂。素神勇,曾挟千陈元方年十一时阅读及答案陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,久而益敬。袁公曰孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?红三角打开逃生之门阅读理解及答案红三角打开逃生之门刘永健在日本和新加坡等国家,有一个很奇怪的现象,那就是所有4层以上的建筑物竹外墙上都有一排贴着倒立的红三角标志的窗户,从顶楼一直延续到一楼,非常显眼。每一个刚到这关于宋书杜惠度传阅读答案及原文翻译杜慧度,交趾人也。本属京兆。曾祖元,为宁浦太守,遂居交趾。父瑗,字道言,仕州府为日南九德交趾太守。初,九真太守李逊父子勇壮有权力,威制交土,闻刺史腾遁之当至,分遣二子断遏水陆津要。杨大眼阅读习题含答案杨大眼阅读习题含答案杨大眼阅读答案阅读下文,完成文后各题。杨大眼,武都氐难当之孙也。少有胆气,跳走如飞。然侧出,不为其宗亲顾待,颇有饥寒之切。太和中,起家奉朝请。时高祖自代将南伐,祖国是什么阅读答案祖国是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。太阳回答是迎风招展的五星红旗!松涛回答是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答是等待开镰的金色丰收为我摆渡阅读理解(附答案)他为我摆渡(18分)我想他应该是出生在一个缺少浪漫的灰色年代,一个黯淡而不见生动的枯槁岁月,一点点的摇曳都可以带来许多惊喜与闪光。大概与那个时代的精神风貌及他的自身阅历有关,他很稳蓝白风情阅读练习及答案蓝白风情蓝印花布,是传统的镂空版白浆防染印花,又称靛蓝花布,俗称药斑布浇花布,它是我国传统染织艺术花园中的一朵奇葩,它以质朴古拙的纹样素雅的风韵,给人以清新雅致的感受,千载以来散发