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幼儿园里的故事

  (一)腰疼
  昨天早上送宝宝上园,宝宝要和妈妈谈"早上心",下午接宝宝,要求谈"下午心",晚上上床睡觉,搂着妈妈的脖子要谈"晚上心"。我的个儿子呀!
  从早到晚,凡是宝宝眼睛睁着的时候,想法多得不得了,话比想法更多。知道妈妈不会总是不耐烦地听自己"唠叨",但是妈妈肯定不会拒绝和自己谈心,宝宝就变法找着借口跟妈妈说话。
  在床上,宝宝放松了,回忆着一天的经历。漫无边际地和妈妈闲聊。突然,宝宝想起了一件事情。
  妈妈,我今天呀,腰疼得很。
  啊!哪里疼,怎么个疼法,为什么疼?
  妈妈一边揉着宝宝的腰,一边紧张的问。
  为什么呀?妈妈,我怕说了你会生气。
  怎么会呢,赶快说,妈妈绝对不会生气,但是宝宝哪里出问题了妈妈必须知道。
  奥,妈妈。哎呀……
  宝宝吞吞吐吐。
  快说呀!急死人了。
  今天呀,中午我们老师让我坐在床上,一直坐着。坐得我腰疼的呀。
  那你为什么不睡着呢,坐床上干什么,睡着多舒服呀。
  妈妈,我不能睡。老师不让睡。
  啊,又是为什么呀,大中午不让睡觉干什么呀!
  妈妈,因为中午我不想睡觉,老师就让我和马雨欣,还有别的不睡觉的小朋友坐着。
  哈哈。原来这样呀。宝宝精力过剩,周末中午常常不睡觉。在幼儿园肯定情况也不好,打扰别人,故老师让他坐着,不满意老师的做法,绕着弯子表达他的情绪——腰疼——差点让我坐得生病了。哈哈。哈哈。妈妈就差捧腹。
  (二)蛋壳里的红枣
  幼儿园的体检结果出来了。好家伙,宝宝既缺铁、又缺锌。现在的孩子怎么回事。什么食品都供应充足,动不动还缺这少那,真是没有办法。怪不得小东西最近一两个月天天喊着吃瘦肉,并且每顿饭都要求吃。以后呀,可要小心,凡是孩子一段时间对什么食物特别的感兴趣,一定要留心是不是有什么问题。
  快补吧!锌,靠食补可能慢,干脆买了口服液。铁嘛,鸡蛋,瘦肉,红枣,绿叶蔬菜、动物肝脏、血液、芝麻酱、花生,都含有丰富的铁,可以搭配给宝宝吃。于是,开始行动。宝宝倒也吃的挺配合的。
  周天让孩子吃菠菜时,告诉宝宝,菠菜里含有丰富的铁,要多吃,而且还要吃红枣,也有很多铁在里面。
  妈妈。我给你说,哈哈。宝宝面带笑容眯着眼睛,前仰后合。
  看着宝宝狡黠的样子,妈妈知道肯定又是搞怪的什么事情。每次宝宝说可笑的事情时,自己先乐得不行。
  妈妈,我给你说,早上老师给了我两颗红枣。我把鸡蛋剥开把鸡蛋吃了,然后用蛋壳把红枣包住了,老师根本不知道。哈哈。
  嗯……,怎么能这么做呢,不想吃可以还给老师,跟老师说自己不喜欢吃,下次不要发给自己。怎么能那样子去骗老师呢?
  妈妈做生气状。
  宝宝收起了笑容,很委屈。妈妈,我说了,可是老师每次总是发给我。我真的不喜欢吃。
  幼儿园的一日三餐是营养膳食,老师发给孩子们红枣肯定是合理搭配,帮助孩子们健康成长的。孩子不喜欢吃,老师必须让吃,产生了矛盾,孩子就想出了这样,既不让老师生气,还能解脱自己的办法。
  儿子从小就不爱吃枣。无论是新上市的鲜枣还是储存的干枣,都不吃。最让他听话的幼儿园的老师也不能改变他。现在他想出了这样一个最他来说"两全其美"藏匿红枣的招,妈妈真是不知道该欣赏儿子的聪明可爱的小脑袋,还是该责备宝宝。
  宝宝给妈妈说了这件事情,可能心里就坦然了。看来妈妈的出面给请老师帮助解放一下儿子的思想,让他改变习惯爱上红枣,而不是把它藏起来。

列方程解应用题的数学说课稿一教学目的有以下三点使学生掌握列方程解两步应用题的方法。总结列方程解应用题的一般步骤。3培养学生分析数量关系的能力,提高学生在列方程解应用题时分析等理关系的能力。教学重点分析应用题数学列方程解应用题说课稿一教材分析这节课的教学内容是九年义务教育六年制小学教科书数学第九册,页复习例例解方程的一般步骤想一想做一做和页。教学目的有以下三点使同学掌握列方程解两步应用题的方法。总结列方程解应珍贵的教科书第二课时说课稿一说教材珍贵的教科书是三年级上册第六单元的一篇精读课文。课文记叙了在1947年保卫延安的战役中,延安小学的师生在极其艰苦的条件下坚持学习的故事。课文以教科书为线索,以珍贵为核心,分荷花第一课时说课稿一教材分析。荷花一课,是省编义务教育第六册第六单元的第二篇课文。是一篇写景抒情的文章。课文写我在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象,赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文我长大了说课稿内容导语我们都在期盼成长,可是在父母眼里,我们仍然是他们心目中的小孩子。下面是小编为你准备的我长大了说课稿内容,希望对你有帮助!我长大了说课稿内容说教材纲要中提出社会领域的目标是培养幼生活中的旋转说课稿教材分析1。在教材中的地位和作用生活中的旋转是北师大版教材八年级上册第三章第3节,本节内容是图形变换的第三学段的学习目标,承接轴对称和平移,旋转也是现实生活中广泛存在的现象,是现实笔算除法说课稿(通用3篇)在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的说课稿准备工作,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的笔算除法说课稿(通用3依法保护消费者的合法权益说课稿范文在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的依法保护消费者的合法权益人教版小学五年级数学分数与有限小数的关系说课稿分数与有限小数的关系是小学数学第十册第五单元分数和小数的互化中的例3,原教材安排与例1例2合并成一节课,教学例3时,先把34等5个分数化成小数,接着把5个分数的分母分解质因数,最后语文优质课荷花说课稿模板我们中国的文艺创作历来讲究一个情字,情者文之经情动而辞发等阐述都表明情是文的命脉。小学语文教材正是情景交融的产物,每一篇都蕴含着作者丰富的情感。今天我要说的荷花就是这样的一篇美文。1100识数小学数学说课稿一教材分析一年级的学生在入学前,经过了学前教育,很多孩子在未学习这一课前,已能数出100以内数,而且在他们的生活体验中,常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中,还未有100以
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