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教育笔记调动孩子学习的积极性

  新学期开始,今年我接任的是大三班。大班的孩子大多活泼有余,而我刚接触这个班级的孩子,我就发现孩子们很"乖",很听话。这让我有点小小意外。可是我的兴奋劲还没过去,我就感觉到有点吃力了。原因是上课的时候你总觉得自己是在唱独角戏,没有几个孩子会响应你,学习的效果也可想而知。
  从搭班老师那里我了解了一些情况,加上平时的观察,我发现孩子们上课在"神游",但是游戏时间却非常活跃。而且孩子们虽然在学校完成的作业情况一般,但是回家做的作业却总是完成的非常好。由此可见,孩子们上课的积极性不高,但是家长的积极性却非常高。得出这一结论,我明白调动孩子上课的积极性是关键。
  如何调动孩子们的积极性呢?我首先从自身出发,在每个活动之前,我都会想出各种不同的开场白,如变魔术、动画、课件等等,以此来吸引孩子们的注意力。在活动中我又经常与孩子们互动,让他们参与到活动中,感受自己是活动的主体,不是单一被动的接受者。有时候我还会与他们一起讨论,并请小朋友走上讲台来当小老师。这一系列的转变确实让一部分孩子变得主动起来。我再利用家长的关系,在课前请家长帮助孩子一起收集资料,让孩子们在课堂上能有准备的发言,增强孩子的自信心。有了家长的帮助,我发现孩子们的转变还是挺大的。现在上课感觉轻松多了,孩子们也大胆多了。虽然有个别幼儿上课的时候还是会走神,注意力不能坚持很久。但是上课的效果确实比以前好多了。
  孩子们有了明显的转变,不仅老师觉得欣慰,家长也觉得满意。但是孩子的耐心毕竟是有限的,坚持行也比较差,如何调动孩子们的积极性,需要老师不断的改进教学方法。所以,作为一个幼儿园的老师,有个灵活的头脑,能从孩子的立场去看问题,想办法,那才是最重要的!

用成语没精打采造句1没精打采不仅使你看起来缺乏吸引力,而且影响你的健康。2没精打采的坐着不仅让您看起来比实际年龄大,也会导致氧气摄入量减少而使精力大幅衰退。3在街对面停靠的745那班公共汽车上,他把探囊取物的成语造句的例子1一切都很顺利,有如探囊取物般。2她在戏谑自己当选的可能性时,向选民打出了犹如探囊取物这句竞选口号。3这场天龙对地虎的篮球赛,天龙队频频灌篮,得分如探囊取物。4因为对手太弱了,这次难报三春晖的说课稿各位评委老师大家好!我说课的题目是难报三春晖,选自人民教育出版社八年级思想品德上册第一单元,第一课第三框。下面我就四个方面向各位评委老师说课。一教材分析1教材与学情特点在八年级思想上册圆的认识说课稿一说教学目标的设置。依据教师教学用书中呈现的单元教学目标如下认识圆,掌握圆的基本特征,理解直径与半径的相互关系学会用圆规画圆。教参要求掌握圆的特征,理解直径与半径的关系,掌握包含了人教版数学六年级圆柱的体积说课稿一把握教材,目标定位圆柱的体积是在学生初步认识了圆柱体的基础上,进一步研究圆柱体的特征,让学生比较深入地研究立体几何图形,是学生发展空间观念的又一次飞跃。圆柱体是基本的立体几何图形狐狸和乌鸦优秀说课稿活动目标感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作语言表现故事内容。能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。丰富词汇得意。活动准备狐狸和乌鸦课件故事动画音乐去郊游贵重的意思及造句贵重拼音注音guizhong贵重解释意思价值高值得重视仪器金属。贵重造句1她把所有贵重物品都锁在保险柜里。2他的妻子戴上贵重的戒指和项链。3这个游戏在快速的硬件上不会有问题,但你会二年级语文狐狸和乌鸦第二课时教学设计教学目的1在理解课文内容的基础上,练习总结全文内容。2结合学生实际生活,说一说学习这篇短文懂得的道理。3学习本课的生字词。教学重点理解本课新词,学会生字洞,肉,叼,旁,羽,句。教具语文我选我课时教学设计教学要求1学会认本课8个生字,会写10个字。2正确流利地朗读课文。3理解课文内容,知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动爱集体的好思想,为大家服务。教育学生从小树立关心集体的泉水第二课时教案设计教学目标正确流利有感情地朗读课文,认识泉水多清甜美的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。帮助学生积累火红的杜鹃花大口大口地吃着等词语,引导学生感悟,并愿意在说话写话时应用。心声第二课时的教学设计教学目标1品析小说题目心声的内涵,能正确理解评价小说所反映的社会生活。2引导学生联系自身生活实际,把握形象的性格特征,并从中受到启迪和教育。3通过学习本文,掌握文学作品欣赏的基本方
八年级Unitampnbsp7ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspbananaampnbspmilkampnbspshake导学案unit7howdoyoumakeabananamilkshake?单元学习目标学习询问和描述一种食物的制作过程学习询问和描述做一件事情的过程学习重点难点询问和描述一种食物的制作过8AampnbspUnitampnbsp1ampnbspampnbspFriendsampnbsp教案8aunit1friendscomicstripampwelcometotheunitteachingobjectivestoidentifythewordsandphrasestGettingampnbsptoampnbspKnowampnbspYou教案unit1meandmyclasslesson3gettingtoknowyou!。teachingcontent1。newwordsandphrasesmiss,marriedbUnitampnbsp4ampnbspWhatsampnbsptheampnbspbestampnbspmovieampnbsptheater讲义练习武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象谢雨瑄授课教师靳老师授课时间年月日授课题目unit4课型复习课使用教具讲义练习册教学目标掌握unit4whatsthebestmovietheateModule1PeopleandPlaces重点难点1。现在进行时态2。词语辨析具体内容lt一gt都是现在却不同比较一般现在时与现在进行时到现在为止,我们已经学过一般现在时与现在进行时两种时态了。这两种时态在叙述现在的生活时UNITampnbsp10ampnbspampnbspampnbspImampnbspgoingampnbsptoampnbspbeampnbspaampnbspbasketballampnbspplayer教案unit10imgoingtobeabasketballplayer教案teachingaims1。knowledgeobjectsvocabularycomputerprogra八年级上册英语Unit2导学练(2019年新人教版)课题unit2howoftendoyouexercise?period1(sectiona1a1c)主备人李瑞居审核人审核时间等级认定学科组长签字教科室签字学习目标learningWhatampnbspwereampnbspyouampnbspdoingampnbspwhenampnbsptheampnbspUFOampnbsparrivedunit3教学设计一教学设计思路结合多媒体(视频图片课件等)辅助教学,练习过去进行时结合学生亲身经历设计活动,练习讲述过去发生的事情。二教学目标(一)知识1。掌握如何谈论过去发生的初二英语上册ampnbspUnitampnbsp6ampnbspAncientampnbspstoriesampnbsp阶段性检测初二英语上册unit6ancientstories阶段性检测一选择题1。inthepasttenyears,greatchangesplaceinmyhometown。a。took初二英语上册ampnbspUnitampnbsp6ampnbspAncientampnbspstoriesampnbsp课后练习初二英语上册unit6ancientstories课后练习unit6ancientstories1。wheresyourfather?hebeijing。hetherelastmo初二英语下册短语归纳全册短语unit1willpeoplehaverobots?1。inthefuture在将来2。liveto(be)yearsold活到岁3。in100years一百年后4。freet