居敬小学张丽媛《保护地球家园》是浙江教育出版社小学信息技术第二册第十三课的内容，知识技能目标是让学生学会利用复制粘贴的方法下载图片。整节课教师采用＂任务驱动＂的教学模式贯穿教学，教学围绕制作环保宣传画展开，将一个大的任务分解成流程清晰，教学取得了很好的效果。一、富有教育意义的情境导入新课程要求教师摒弃传统的灌输式教学，倡导情境教学法，让学生在真实的情境中愉快地学习。小学生的思维以直观形象为主，它们容易接受真实的、具体的事物，在特定的情境中会产生一定的情感。本课中教师以一个Flash短剧引入，短剧中人类残忍地杀害动物，毁坏森林，致使地球沙漠化，野生动物逐渐减少。学生在这种情景中自然而然地认识到要为环境保护作一份自己的贡献，教师由此引出本节课的任务制作环保宣传画，从学生的实际出发，充分调动了学生的积极性。二、教师简练的教学语言教学语言是一个教师基本功是否良好的重要表现。教师通过教学语言，把知识传授给学生。教师的教学语言水平，是课堂教学能否取得高效的一个关键。在教学中，如何用最准确简练的话语表达自己的教学思想，是一项非常重要的能力。本节课中，教师语言精练而准确，是十分值得学习的。不过，我认为教师的表情有点严肃，亲和力不够，让学生有点惧怕，放不开，如果能够在这方面稍微改进一点，我想会更好。三、重视作品评价教学中教师十分重视作品的评价，在评价中，教师采用学生自评、生生互评、教师评价等多种评价方式，增强了学生的主体性。但是我感觉评价十分关注作品的美感，重视培养学生的审美能力，忽略了主题，既然是宣传画，这幅画能否起到宣传作用，我想也应该是十分重要的，如果能够在评价中关注到主题，效果会更好。四、关注后续的教学总结部分教师举例说网上下载还有很多，网页、软件、电影等等，学生对这些内容特别是电影的下载是很感兴趣的，那么就会对后续的内容非常关注，提高了学生后续学习的积极性。总之，本节课的教学是非常成功的，教学效果非常良好，如果教师在上课时能够大胆放开，离开讲稿，教学过程中采用小组合作、互帮互助的形式，课堂气氛再热烈一点那么就相当完美了！

关于五年级下Lesson9OntheSchoolBus教学反思每个班都是利用了两课时完成了第九课的教学任务，第一部分要求掌握单词umbrellabootsdrywet并能利用这些词语描述图片，可以说这第一课时我和孩子们都是在愉快地氛围中度过，组合图形面积的教学反思范文站在学生的位置，特别是学困生，想学习组合图形的面积，一定是难点，所以给学生灌输本节课有挑战性，学这样的课才好玩，让学生一开始有一定的心理准备。学生已经学习了长方形正方形平行四边形三风的教学反思风这首诗的作者是著名的教育家叶圣陶先生。风是什么样子的呢？谁也没有见过。它没有形状，也没有气味，可是我们却能够感觉到风的到来。作者通过向我们描述日常生活中的所见所闻，向大家展示了风六年级种类繁多的动物教学反思三年级时学生们已经研究过周围的动物，再加上日常生活的积累，已经有了许多关于动物的知识。又通过本单元第1课校园生物大搜索，第2课校园生物分布图的学习，学生更加了解了他们所熟悉的校园中猴子种树教学反思范文猴子种树是一篇简短的寓言故事，写一只猴子因为没有耐心不断地拔掉快要成活的果树，最终一事无成的事。全文共有9个自然段，课文情节曲折，语言生动，极富儿童情趣，适合儿童诵读。教学中能通过学前教育专业声乐教学的反思一高校学前教育专业声乐教学现状学前教育中的声乐教学相当重要，高校学前教育专业应该致力于培养学生高水平的声乐能力，不断进行深入且符合实际的声乐教学改革，以应对学前教育对教师的高要求。三个儿子教学反思三个儿子很好的从一个简单的故事讲述了身为人子应孝敬父母的道理。俗话说子不孝父之过。下面是小编收集整理的三个儿子教学反思，欢迎阅读参考！三个儿子教学反思1三个儿子是人教新课标小学二年已亥杂诗教学反思己亥杂诗选自龚自珍全集，以下是小编准备的已亥杂诗教学反思，快一起来看看吧！已亥杂诗教学反思1本古诗由清代诗人龚自珍辞官后，北上接亲人途中所做，共315首，因为都写于己亥年，所以诗名小雨滴一课教学反思小雨滴一课是人美版的教材，在愉快的教学氛围中我中抓住教学难点，突破教学重点，使得教学目标得以顺利实现。在教学后，我作如下反思一开展新的课堂评价方式，激发学生的学习兴趣，寓教于乐课堂关于画影子教学反思范文作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的关于画影子教学反思范文，欢迎故乡教学反思范文（精选5篇）作为一名到岗不久的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的故乡教学反思范文（精选5篇），