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文言文中且的用法

  文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文且的用法有哪些呢?下面是品学网小编整理的文言文且的用法,欢迎阅读
  文言文中且作连词的用法
  1、“且”字递进关系的用法:用于前后两分句间,后句比前句更进一步,可译为“况且”“而且”“再说”。
  例: ①彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。(《赤壁之战》)
  ②且以一璧之故逆强秦之欢,不可。(《廉颇蔺相如列传》)
  ③且壮士不死即已,死即举大名耳。(《陈涉世家》)
  ④且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)
  ⑤且将军大势可以拒操者,长江也。(《赤壁之战》)
  2、“且”字表转折让步关系的用法:可译为“尚且”“还”“虽然”“即使”“但是”“不过”。
  ①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
  ②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)
  ③且庸人尚羞之,况于将相乎!(《廉颇蔺相如列传》)
  ④沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”(《鸿门宴》)
  3、“且”字表并列关系的用法:⑴陈述一种事物的几个方面,可译为“并且”“而且”。
  ①且立石于其墓之门,以旌其所为。(《五人墓碑记》)
  ②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。(《赤壁之战》)
  ③且使遽告于郑。(《崤之战》)
  ⑵“且”字连接两个形容词的用法:表示状态同时具有,可译为“又…又…”。
  ①王不行,示赵弱且怯也。(《廉颇蔺相如列传》)
  ②命如南山石,四体康且直。(《孔雀东南飞》)
  ⑶“且”字连接动词的用法:可译为“一边…一边”
  ①又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山记》)
  ②凡四方之士无有不过而拜且泣者。(《五人墓碑记》)
  文言文中且作副词的用法
  1、将,将要。
  ①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”(《游褒禅山记》)
  ②且为之奈何(《鸿门宴》)
  ③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
  ④卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》)
  2、暂且,姑且。
  ①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
  ②誓不相隔卿,且暂还家去。(《孔雀东南飞》)
  “且夫”句首助词,表示下文是更进一步的议论,“况且”,“再说”。
  例: ①且夫天下非小弱也,雍州之地,殽函之固,自若也(《过秦论》)
  ②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)
  ③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)
  “且如”就像。
  ①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)

七年级上册应用等式的性质解方程学案分析一教材分析教材的地位和作用等式的性质的应用是义务教育课程标准实验教科书数学七年级上册3。1。2的第二节课。学生在学习了等式的性质的基础上,对知识的拓展,使等式的性质与解方程结合起来10。4用方程组解决问题课题第十章二元一次方程组课时分配本课(章节)需3课时本节课为第2课时为本学期总第课时10。4用方程组解决问题教学目标1。借助表格分析复杂问题中的数量关系,从而建立方程解决实际问题。2。2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论(3)(新人教七上)2。2从古老的代数书说起一元一次方程的讨论(3)教学目标1。熟练应用合并(同类项)及移项,解axbxc及axbcxd类型的一元一次方程2。进一步感受如何找出实际问题中的已知数和未知5。2解方程(1)学习目标1熟悉利用等式性质解一元一次方程的基本过程。2通过具体例子,归纳移项法则。3掌握解一元一次方程的基本方法,并能熟练求解一元一次方程。学习过程前置准备解方程3x27(除了应用9。1。2ampnbsp不等式的性质(3)9。1。2不等式的性质(3)教学目标1使学生熟练掌握一元一次不等式的解法,初步认识一元一次不等式的应用价值2对比一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法,让学生感知不等式和方程的不3。4等式的基本性质一教学目标1知识目标(1)通过天平实验让学生探索等式具有的性质并予以归纳。(2)能利用等式的性质解一元一次方程。2能力目标通过实验培养学生探索能力观察能力归纳能力和应用新知的能力。用方程组解决问题课题第十章二元一次方程组课时分配本课(章节)需3课时本节课为第1课时为本学期总第课时10。4用方程组解决问题教学目标1。使学生读完题后会说题。找出等量关系。2。鼓励学生主动探索。有四年级数学除法估算教案教学目标1使学生掌握除法估算的方法,会进行两位数的除法估算2培养学生估算的意识,归纳概括迁移类推的能力,以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力3培养学生学习数学的兴趣,自主探索勇于一剪梅说课稿作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢?以下是小编整理的一剪梅说课稿,希望对大家有所帮助。一剪梅说课稿1各位老九年级跨栏跑说课稿在九年级的教师需要进行关于跨栏跑的教学,那么关于跨栏跑的说课稿应该如何准备呢?下面是小编分享给大家的九年级跨栏跑说课稿,希望对大家有帮助。一教学设计的指导思想本课以健康第一为指导思幼儿园科学静电说课稿静电是一种处于静止状态的电荷。当电荷聚集在某个物体上或表面时就形成了静电,而电荷分为正电荷和负电荷两种,也就是说静电现象也分为两种即正静电和负静电。今天小编就为大家提供了幼儿园科学
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