本课中由于教师采用了学生目前比较喜欢的动画片《赛尔号》导入，充分调动了学生的兴趣。再通过二个具体任务驱动，让学生自主探究动作设置的设置及使用方法，从而完成相应练习。我认为技术是一种自我需求下的探索，因此我以体现＂教师为主导、以学生为主体＂的教学理念为指导。本节课在教法上是采用了＂提出任务——探究学习——交流反馈＂的思路来进行的`。在教学中，始终注意对学生的学法进行引导。在学生操作，教师指导的过程中，通过多次问答的互动，与学生上齤台演示，台下操作等互动，潜移默化地把学生引入正确的学习途径。引导学生勤于思考，大胆实践，善于总结，激发学生的创造力。平时课中我就注重倡导学生自主学习，碰到困难要想办法，通过同伴、通过老师、通过教材等得帮助。
　　以下说一下这堂课还存在一些不足的地方。教学评价一直是我上课中的弱项，本课教学中对学生的评价性语言少之又少，在学生演示或汇报完成后，评价没有及时跟上。这一问题在最后一个作品整体评价环节中展现有由为严重，有一个同学演示后学生给打出了三颗星的评价，对于这三颗星，教师是只草草带过，并没有做出及时评价，也未给出修改意见或修正方法，这样只是简单的学生互评实效性不高，这样可能会影响学生的学习积极性与热情。在今后的教学中，我要在教学评价上下功夫，要充分发挥评价的作用，利用评价调动学生的学习积极性，让评价做到具体有效，更具实效性。

灰飞烟灭成语造句1印第安人只是愿意相信，如果他们一直视而不见，白人会自动消失，或许灰飞烟灭。2我甚至写了一本小说为了在风暴中幸存，当其他一切都灰飞烟灭时，人们需要求助于古老的技术。3但是，如果我们开国大典精选词语解释及造句典礼解释郑重举行的仪式。造句今天学校举行开学典礼。协商解释共同商量以便取得一致意见。造句老师正在和家长协商关于学生交费的问题。城楼檐下解释本课指天安门城楼的屋檐下。迎风招展解释随着关于用海枯石烂造句1海枯石烂，爱你心不变。2等到海枯石烂，乌托邦的理想社会也不可能出现。3天长地久，海枯石烂的爱情微乎其微相濡以沫，白头偕老的婚姻却随处可见。4时间是一位伟大的魔术师，他令冬去春来，一马当先造句范例一马当先造句1开学那天，班主任叫我们去搬新书，我一马当先，抱着厚厚的一捆新书兴冲冲地走进教室。当我把书放到讲台上后，才发现我的双手已变得通红。2我的同学庄苗妤是全班跑步最快的人。上复写的造句复写拼音注音fuxie复写解释意思把复写纸夹在两张或几张纸之间书写，一次可以写出若干份。复写造句1这些元件齐力工作，提供站台内的远端程序呼叫（RPC）复写，以及站台之间的邮件式复写急中生智成语造句1但是我自己却不再感到我急中生智的能力还是那般的无限丰富了。2赛门急中生智想出一个聪明而有趣的答案回答妈妈的问题。3唉，后来他急中生智，一边跑，一边把提琴拿出来，转身对着公牛拉起一关于急中生智的成语造句1小明发现爸爸的钱包落在家里了，于是他急中生智的用手机发了一条短讯告诉了爸爸，才使爸爸在外没出现尴尬局面。2我看完了诸葛亮智退司马懿后对诸葛亮的急中生智十分佩服，诸葛亮真是神机妙算成语迫不及待造句用迫不及待造句1在爬山的时候，天很热小明很想喝水，看到了山泉就迫不及待的冲了过去。2看到同学有难题，他总是迫不及待的赶上前去，一道道难题被他迎刃而解，而且解决的轻松自如。3郎朗就像安营扎寨成语造句1经营户相信政府的决策，并且市场的服务设施很好，租金合理，经营户纷纷在此安营扎寨，辛勤经营，依法办理了经营证照，按时缴纳相关税费，形成了颇具规模的市场，成为当地的支柱。2打破思维定成语马马虎虎的造句1）必须安全生产，可不能把安全问题视同儿戏，马马虎虎地对待。2）做事怎么可以马马虎虎，虎头蛇尾？你难道不知道善始善终是一种好的品质吗？3）我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的。4）成语递胜递负造句及故事成语名字递胜递负汉语拼音dshngdf近义词胜负交替反义词百战百胜十战十胜成语出处清薛福成中兴叙略上环寇之师且十万，递胜递负，无寸尺功。成语解释指胜负交替。递胜递负造句打起仗来，递