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每一天都需要坚强阅读训练及参考答案

  ①有人说,判断一个人幸福不幸福,要看他早上睁眼的那一刻,脸上是否带着微笑。社会呈现出越来越纷繁复杂的态势,我们背负的压力来自四面八方,每一天,我们都需要坚强。
  ②如果可以选择,我希望能睡到自然醒,有充沛的精力去面时日常所有的烦琐;如果可以选择,我希望有双休的周末,三五朋友相约过一种慢下来的生活,击体验时光的消逝:如果可以选择,我希望能让自己的足迹踏遍祖国地,领略无限风光。
  ③但是,每一天我们还是需要坚强。即使在睁眼的刹那间,一百个不情愿起床,我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸,过着打仗一样节奏的生活。连续没有休息的时候,拖着疲惫的身躯,眼皮在打架,身体在无声地抗议,而一旦获得充足的休息,让身体和心灵得到阳光和雨露的滋养,年轻的心又迅速地恢复弹性,一扫消极的情绪,再次投入到风风火火的生活中。
  ④每个人都有他的脾气,每个人都有他的压力与无奈。职场上你徘徊不前,心力交瘁;感情上你千回百转,始终遇不见意中人;年复一年付不是一套骨子的首付,永远处在缺钱借钱的状态。想要的生活总是在前方,总是差一段距离。
  ⑤可是,即使有一千个理由让我们暗淡消沉,我们也必须一千零一次地选择坚强面对。活着,体会生命里每一次心灵的阵痛和改变,回忆自己的历史和周围环境的历史,来作为现实的参照,从中找到一种安慰;暂时得不到想要的大生活大快乐,但触手可及的小快乐只是等待你的"眼睛去发现掘。
  ⑥也许有一天突然撤去一种压力,我们会连自己要做什么都搞不清楚,不是每个人都有足够的定力,一直坚持去做自己喜欢的事情。但是,坚强已经成为一种世界的民族的趋势。从奥运会到世博、亚运会,中国也一直以进取来表达坚强,小到一个人,大到一个国家,都在不停地努力付出,一天天让自己过得更好
  ⑦每一天的坚强,是我们活在这个世界的有力支撑,是人类赖以生存的氧气,若我们始
  终能以包容和柔和的眼光去看待坚强,坚强,其实是一种自然而然的生活状态。
  (选自《思维与智慧》2011年7月上,有删改)
  1.根据第①段文意,指出每一天都需要坚强的两点原因,每点不超过8个字。(4分)
  2.简述第④段的论述过程。(4分)
  3.第⑤段划线句形象地说明了什么道理?(4分)
  4.最后一段讲述了哪两层意思?请简要概括。(4分)
  参考答案:
  1. (4分)社会纷繁复杂压力来自四面八方(每点2分)
  2.(4分)先指出每个人都有压力和无奈,再列举生话中的事例具体论述,最后强调生活与理想总有距离。(第一、三两层各1分,第二层2分)
  3.(4分)生活中到处都有小快乐,我们要善于发现。(每点2分)
  4.(4分)每一天的坚强都很重要:坚强是一种生活状态。(每点2分)

病句六大病因修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句六大病因有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句六大病因,欢迎阅读病句六大病因11语序不当(1)我国棉花的生产,道德经第二十八章原文及翻译道德经是中华民族传统文化的重要组成成分及道家的经典之作,它以高度凝练的诗性语言阐发了博大精深的哲学思想。品学网小编为大家整理了道德经middot第二十八章的原文及翻译,希望大家喜欢教室阅读附答案教室是教师向学生传授课业的场所,那么关于教室阅读附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的教室阅读附答案,欢迎阅读。教室阅读材料教室我每次跨进教室,总感到它是那么温暖亲切。我们的教室宽初中语文复习修改病句练习题及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。下面是品学网小编给大家整理的初中语文复习修改病句练习题及答案,供大家阅读!初中语文复习修改病句练习题及答案11选血液判断贫富阅读理解附答案血液是流动在人的血管和心脏中的一种红色不透明的粘稠液体。血液判断贫富你是怎么理解呢?那么关于血液判断贫富阅读理解附答案是怎样呢?下面是品学网小编整理的血液判断贫富阅读理解附答案,欢颐和园说课稿范本一说教材这是第七册第三组教材的第二篇课文。通过本篇的教学,继续练习给课文分段,揣摩作者的叙述顺序,表达方法,理解课文内容,了解祖国河山的壮美秀丽。这篇课文是按作者的游览顺序,向读者小学一年级项链说课稿项链是高中语文第四册第二单元的课文。现就教材教法学法教学程序及板书五个方面加以说明。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理小学一年级项链说课稿的,希望大家喜欢。一说教材1教材在本分一分小学三年级数学说课稿分一分是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册数与代数认识分数的的内容。下面我从教材分析教学方法和教学流程等三个方面来进行阐述。一谈教材分析分一分是小学数学概念中比较玩泥巴美术说课稿一说教材本课是小学一年级美术第一册第11课玩泥巴的第2课时,此课是以美术为切入点的综合性艺术课,是为了培养学生的动手制作能力,激发学生的环保意识而设置的课程。本课用泥土为制作材料,小学五年级下册美术旅游节教案旅游节课时2课时教学目标1以小组为单位进行学习,为本小组将要设计的旅游节定一个主题。2根据主题,每个小组完成一组能够反映当地风貌的旅游节宣传资料。3增进对当地风土人情的认识,从而更Unit6Letsgobytaxi说课稿Goodmorning,everyone。TodayIlltalkaboutUnit6OxfordPrimaryEnglishBoook4Letsgobytaxi。Illfinis
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