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紫禁城说明文阅读原文附答案

  北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城,位于北京中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。下面是品学网小编为你整理的《紫禁城》说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。《紫禁城》说明文阅读原文
  ①紫禁城的城墙10米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门,西华门.宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋9000多间.城墙外是50多米宽的护城河.城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼.故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格.
  ②从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面.午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门.走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥.桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧.
  ③进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿.三座大殿矗立在7米多高的汉白玉台基上.台基有三层,每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着,上面刻着龙凤流云,四角和望柱下面伸出1000多个圆雕鳌头,嘴里都有一个小圆洞,是台基的排水管道.
  ④太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米.是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱,额枋,梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽.
  ⑤大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头,宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠,单龙翔舞,有行龙,升龙,降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.
  ⑥三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门,永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约8公里.《紫禁城》说明文阅读题目
  1.选文采用的说明顺序是 ____________;故宫博物院的总体特征是________________________________________
  2.文段④中的划线句运用了____________的说明方法,它的作用是________________________________________
  3.文中④⑤段分别介绍了太和殿的外部景观和____________ 两个方面的情况。
  4.文段⑥中的加点词语“约”不能删除的理由是 ______________________________________________________《紫禁城》说明文阅读答案
  1.空间顺序(1分)故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(1分)
  2.列数字(1分)运用具体的数字准确说明了太和殿是故宫最大殿堂的特点。(1分)
  3.内部构造(或内部结构)(1分)
  4.“约”是“大约”、“大概”的意思,起限制作用。(1分)如果删除,就不能准确地说明紫禁城内中轴线的长度。(1分)

典故大全之天文气象九万风参见人事部?志趣九万欲抟空。唐李商隐东下三旬苦于风土马上戏作天池辽阔谁相待,日日虚乘九万风。千里仁风参见政事部?治理仁风动。唐高湘和李尚书命妓饯崔侍御谢安春洛饯袁宏,千里仁风何谓风雅颂,赋比兴?所谓风雅颂,是指诗经按音乐划分的三个类别。风,是指国风,即西周时期各国的民间歌谣。雅,是周王京畿的乐歌,周王京畿被周人称为夏,古代雅夏通用,故有此称。雅分大雅小雅,意与后世的大曲小典故大全之九流医药肓医参见人事部?病死疾竖。宋米寄薛郎中绍彭二首之二怀素獦獠小解事,仅趋平淡如肓医。活国医国语?晋语八平公有疾,秦景公使医和视之,出曰不可为也,文子曰医及国家乎?对曰上医医国,其次疾90后正能量的好句好段一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响90后正能量的好句好段你们知道吗?下面是品学网小编给大家整理的90后正能量的好句好段,供大家阅读!90后正能量的好句好段1。生活绝对不会是小学课文地球爷爷的手教学反思范文地球爷爷的手是人教新课标版小学一年级语文下册的第31课,本文以小学生们喜欢的童话的形式出现,通过成熟的桃子自动落地的事介绍了地心引力这一比较深奥的自然现象和科学知识。下面分享一下我地球爷爷的手课文教学片段与反思地球爷爷的手是人教新课标版小学一年级语文下册的第31课,本文以小学生们喜欢的童话的形式出现,通过成熟的桃子自动落地的事介绍了地心引力这一比较深奥的自然现象和科学知识。下面分享一下我我不是最弱小的教学案例反思今天上午,我去四(2)班上了两堂课,基本完成了我不是最弱小的一课的教学任务。蔡慧仙徐雪芳两位教师全程参与了课堂教学的观摩。该课文主要讲萨沙一家在大雨中把仅有的一件雨衣递给了最需要保小学三年级语文上秋天的雨教学反思秋天的雨是一篇语言特别有韵味的写景美文。因此我在教学之前便给它定位为重点在让学生欣赏文章的语言的韵味,来感受秋天绚丽多彩的色彩美,美妙的声音。重点放在让学生以各种形式的读来感受和想2019年幼儿园班务总结时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,这学期时间短,活动多。因而,感觉时间过的特别快。在幼儿家长教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特别是在学2019年秋季学期幼儿园评语可爱的xx,记得刚升班时你总是很腼腆,不敢在集体面前表现自己,现在的你勇敢了,大方了,愿意尝试做各种事情,并且能大胆在集体面前表演唱歌做律动,你喜欢构建游戏,每次都能沉浸其中,就像2019年学前班教师个人工作总结经过了一年教育教学,学前班孩子现已圆满地完成了幼儿园学习和生活,即将升入小学望着渐渐成长孩子们,感受到了自豪感,近一年学前班生活,使孩子们学会了许多,各进步都很大,总结过去了工作经
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