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冬字的组词和造句

  冬字的组词:
  穷冬 盛冬 越冬 冬耕 骨冬 冬粘 丁冬 冬宫 寒冬 仲冬 冬集 晚冬 冬笋 冬天 冬心 冬假 冬曹 忍冬 冬菜 立冬 冬瘟 冬灰 冬季 冬凌 冬汛 冬麦 冬爱 凝冬 冬禁 贺冬 冬节 冬至 凌冬 严冬 冬储 冬狩 冬装 扑冬 九冬 冬事 暮冬 明冬 过冬 冬釭 冬月 隆冬 冬住 冬瓜 元冬 冬防 冬眠 残冬 中冬 冬霰 十冬腊月 越冬作物 冬日之温 冬日黑裘 冬虫夏草 冬箑夏炉 三冬二夏 秋去冬来 冬季作物 夏裘冬葛 冬烘先生 冬去春来 残冬腊月 秋收冬藏 冬山如睡 春去冬来 冬日可爱 冬扇夏炉 冬温夏凊 冬日夏云 夏炉冬扇 冬夏青青 肥冬瘦年 冬日之阳 一日之冬 冬烘头脑 冬箑夏裘 冬温夏清 二不隆冬 冬裘夏葛 无间冬夏 无冬历夏 寒冬腊月 冬烘学究 无冬无夏 五冬六夏 冬寒抱冰,夏热握火 春生夏长,秋收冬藏
  冬字的造句:
  1.这些苹果储存起来冬天吃。
  2.冬天的气候不该这样暖和。
  3.这些苹果储存起来冬天卖。
  4.我有一度每到冬季就去滑雪。
  5.冬令服装仍以毛料最为理想。
  6.冬妮娅完全不能容忍他。
  7.这棵小树经受了好几个严冬。
  8.这里的冬天你不得不用炉子。
  9.那儿的冬天一向不太冷。
  10.他去年冬天还回家来着。
  冬字的常用词组:
  冬不拉 dōng bù lā
  [tamboura] 见东不拉
  冬菜 dōng cài
  [preserved dried cabbage or mustard greens]  用白菜或芥菜叶做成的干菜
  冬虫夏草 dōng chóng xià cǎo
  [aweto] 真菌的一种,冬季随所寄生的昆虫幼虫入土,夏季长出形状像草的繁殖器官。可入药
  冬储 dōng chǔ
  [preserve for winter] 冬天储存
  他冬储了三千多斤葡萄
  冬大麦 dōng dà mài
  [winter barley] 一种在秋季播种,来年春季或夏季成熟的大麦
  冬冬 dōng dōng
  [fast,rythemic sound of beating drum] 一种快速而有节奏的击鼓声
  冬冬声 dōng dōng shēng
  [roll] 一种快速而有规则的延续击鼓声
  冬防 dōng fáng
  [security measures taken in winter] 在冬天里采取的安全措施
  冬耕 dōng gēng
  [winter plough] 为保墒、除虫、培养地力,在冬季翻松土地
  冬瓜 dōng guā
  [wax gourd;white gourd] 草本植物,茎上有卷须、能爬蔓。果实大,球形或圆柱形,表面有毛和白粉,是普通蔬菜
  冬灌 dōng guàn
  [winter irrigation] 对土地的冬季灌溉,旨在使土壤含有大量水分,防止春旱
  冬寒 dōng hán
  [cold] 冬季寒冷的天气
  竹梅耐冬寒
  冬烘 dōng hōng
  [shallow but pedantic] 糊涂懵懂;迂腐浅陋。含讽刺意
  主司头脑冬烘,错认颜标作 鲁公。--《因话录》
  冬季 dōng jì
  [winter] 秋春之间的季节[天文学上认为是从12月至3月]。中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二、三个月
  冬季作物 dōng jì zuò wù
  [winter crop] 一种冬季播种生长而春季成熟的作物(如燕麦)
  冬节 dōng jié
  [winter solstice] 指冬至日
  冬令 dōng lìng
  [winter] 冬季
  冬米 dōng mǐ
  [puffed rice]
  方
  冬眠 dōng mián
  [hibernation;brumal sleep;winter sleep] 在蛰伏的状态中过冬,体温下降到稍高于冰点而代谢活动降低到接近于零,尤指熊等哺乳动物。第二年春天再恢复正常活动
  冬笋 dōng sǔn
  [winter bamboo shoots] 冬季挖的竹笋,质嫩味美

像山那样思考教案教学目标1学会观察自然,感受自然的美。2通过研读文本,理解板块整体对人与自然关系的思考。教学方法文本研读过程如下一作者简介。利奥波德(18871984),美国新保护运动的先知,美国角色游戏优秀小班游戏教案一情况分析经过第一阶段,一人一娃娃两人一娃娃学做爸爸妈妈后,幼儿的角色意识有了初步萌芽。他们开始沉浸到游戏中,有的像模像样地用奶瓶给娃娃喝牛奶,有的抱着娃娃开始窜门,还有的会对着娃华南虎优秀教案设计教学目标1过诗歌的学习,鼓励学生培养追求自由的精神,鄙弃庸俗,保持高尚独立的人格。2培养学生通过鉴别关键词句,理清思路,整体把握的能力。3诵读品味诗歌,了解诗歌形象的象征意义,欣赏四年级语文上册猫教案四年级语文上册猫教案1教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳课文在莫泊桑葬礼上的演说教案范文教学目标1技能目标理清文章的结构层次。2情感目标品味富有感染力的语言。3认知目标了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。教学重难点学习演说辞感情饱满,以情动人的写法理解文章中心,放飞蜻蜓优秀的教案目标知识目标1认识本课生字陶衡等4个字,会写蜻蜓塘等9个字,学习七嘴八舌等词语。能力目标2引导学生理解课文内容,指导学生有感情地朗读课文。情感目标3引导学生懂得保护有益动物。教具准买文具优秀教案教学目标1知道买文具时应该说些什么,能正确表达自己购买文具的愿望。2买文具时,能与售货员正确对话。3教育学生说话时态度要大方,语言亲切有礼貌,听别人讲话时要认真耐心。教学重点1能进幼儿园圣诞节亲子活动教案导语让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说美丽的圣诞树漂亮的圣诞卡慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。下面是小编为大家精心收集整理的幼儿园圣诞节亲子活动记叙文的创新技法(一)多角度思考,求异存同鲁迅曾说第一次把女人比成花的是天才,第二次把女人比成花的是庸才,第三次把女人比成花的是蠢才。这段话形象地说明作文不能沿袭他人。然而许多学生由于生活空间狭小写作的条理与提纲文章,不管长短,都要有条理,理由用不着说。什么是条理?也是不追问还明白一追问反而模糊的事物。这里最好先缩小范围,因为条理可以指序列,任何序列都是一种条理,乱七八糟的序列自然也不能不怎样记比较复杂的事初中同学写记叙文,主要的是掌握记叙简单的事情,但是,个别情况下也涉及到记叙比较复杂的事情。所谓比较复杂的事件,一般是指事件本身情节比较曲折,头绪比较繁多,时间的变化和地点的变换比较
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