我是什么教学实录一一魔术激趣，导入新课1师同学们，你们喜欢魔术吗？老师给大家表演个小魔术，瞧！好玩吗？想学吗？谁是今天最出色的孩子，下课了老师一定教给他。2师今天，老师还请来一位小魔术师，它就藏在我
我是什么教学案例二基础教育（zh09）课程改革纲要（试行）指出，教学过程是师生交往积极互动共同发展的过程，教师要创设能引导学生主动参与的教育（zh09）环境，促进学生主动地富有个性地学习（zh09）
回声教学实录一一激趣导入。师板书声同学们看这是什么字？生声。师平时同学们听到过什么样的声音？生河水流动的声音。生鸟的叫声。生小提琴声。师同学们说得都很好。平时，我们听到过各种各样的声音，今天学的
语文菜园里教学案例二情景说明菜园里是人教版语文第一册看图归类识字教学，本课的教学目标及重点是学会本课生字卜又心风和新笔画卧钩，认识本课所学蔬菜的名称，了解它们的特点。本课案例一开始教师就出示课件把学生
课改小学语文教学案例集菜园里教学案例教材是一种重要的课程资源，但不是惟一的课程资源。打开校门，走进社会，拓宽领域，开阔视野，在生活中学语文用语文。语文课程资源是极为丰富多彩的。学生自身的直接体验经验以及间接的认识（来
让生活成为学习语文的金钥匙菜园里教学案例让生活成为学习语文的金钥匙菜园里教学案例郑小琴情景说明菜园里是人教版义务教育课程实验教科书语文一年级上册中一篇识字课文。本课有九个词和一首儿歌，词语是菜园里各种蔬菜的名称，儿歌描述
牛郎织女的说课稿一说教材牛郎织女故事在汉代以前产生和形成，有它一定的社会历史原因，表现了当时小农生产者和小手工业者要求改善生活争取婚姻自由和人身解放的理想和愿望。牛郎织女的传说是一段流传久远的民间
有关作文说课稿尊敬的各位评委老师你们好！我今天说的课题是读写结合说真话，抒真情。下面我从四个方面说这堂课的设计一说教材。为了更好的引导学生，让学生关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目
孔乙己说课稿各位评委老师好，我是来自叶县昆阳中学的20号选手，我今天说课的题目是孔乙己。一首先我来说说教材孔乙己是人教版语文教材九年级下册第二单元中的一篇小说。这个单元的设置，主要是为了培养和
angengingong的教学反思作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的angengingong的教学反思，欢迎阅
沃尔塔瓦河说课稿一教学前端分析1教材分析沃尔塔瓦河是捷克作曲家斯美塔纳于1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交响诗套曲我的祖国中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第
关于化冰实验的教学反思由于本节课中实验需要的实验器材比较多，而且学生之前对于这些实验器材没接触过，所以要花比较多的时间来让学生认识如何使用酒精灯和温度计。我在上这节课花了两个连续的课时来进行实验，一节课课文三颗纽扣的房子教学反思范文1三颗纽扣的房子这篇课文记叙了木匠三颗纽扣做了一间很小的可以推动的房子到外地去谋生。晚上，遇上了狂风暴雨，电闪雷鸣，前来避雨的人接二连三，他来者不拒。国王受到了启发，决定帮助需要帮课文数学广角教学反思范文一文作者实行提出设想验证设想得出结论的这种从开始导入解决问题的一种思维方法来明确指导学生学习研究的方法，本课很好的体现了这一观点并提出几个改进建议。从开始的导入解决问题的一种思维方课文怀念母亲的教学反思执教完怀念母亲这篇课文，我布置学生回家写读后感，从孩子们的文章中我很有感触，于是提笔谢谢自己的反思。怀念母亲这篇课文是季羡林先生以回忆的形式，讲述了对两位母亲的怀念。从而表达对亲身长颈鹿和小鸟教学反思范文本节课是在学生已对除法的含义有了初步的体会，对用29的乘法口诀口算表内乘法和用25的乘法口诀口算表内除法这两方面知识有了一定的基础上进行的。在这次的教学中，我觉得自己以下几个方面做人教版二年级语文下册枫树上的喜鹊第二课时的教学反思枫树上的喜鹊是部编本第四单元课文。本文讲了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家，由喜鹊一家的叫声中，想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。充满了儿童的奇思妙想。在本单元的学习目标中，有钱不是长在树上的班队活动教案一主持人宣布ldquo钱不是长在树上的rdquo主题班会现在开始。二认识钱的来处主持人（a）同学们，首先我想给大家看三样东西。（出示三个存钱罐），这是什么？它们起什么作用？主持人（大气压强的教学反思学生往往习惯于用气体所具有的特点来预测大气压，容易产生理解误区，成为学生学习的思维障碍。下面是小编帮大家整理的大气压强的教学反思，希望大家喜欢。本节我的设计思路是以当下比较流行的魔六年级数学上册分数乘法教学反思由搅乱引起的反思。今天象往常一样，在学生理解了一个数乘分数的意义之后，我想继续引导学生，通过画图去探究发现一个数乘分数计算法则的时候。一些同学嚷嚷开了老师我会！老师我知道！，是用分五年级上册Adayatschool的个人教学反思这一节课我在上之前做了很多准备工作，哪知道天公不作美，上课前雷声大作，忽然下起了大暴雨，上课五分钟停电了，窗外大雨倾盆，电闪雷鸣，雷声震得我脑子一片空白，学生们的心思也不在课上了，郭沫若诗两首静夜的教学反思郭沫若诗两首静夜教学反思是语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题课堂交流和启迪是否得当课后训练是否到位等等，从