初中让自己奔跑起来优秀作文

　　导语：贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。下面是小编整理的一些关于自己的作文，欢迎查阅与借鉴，谢谢。篇一：让自己奔跑起来
　　一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机、燃料和人。而使自己奔跑起来也同样需要。
　　让自己奔跑起来，首先要有ldquo；发动机rdquo；ldquo；，rdquo；发动机ldquo；就是人生的理想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的理想。周恩来在少时就立下ldquo；为中华之崛起而读书rdquo；的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀理想，不甘心在田地上干一辈子。ldquo；燕雀安知鸿鹄之志哉rdquo；是他理想最好的见证。ldquo；王侯将相宁有种乎rdquo；是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自己的目标，找一个合适的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自己奔跑起来，首先为自己选一个合适的发动机。
　　让自己奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎么跑？ldquo；莫等闲，白了少年头，空悲切！rdquo；这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他知道走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现不了生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：ldquo；逝者如斯夫，不舍昼夜。rdquo；珍惜所拥有的时间，让生命的价值挥洒在自己人生跑道上。
　　让自己奔跑起来，还需要人的意志。而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有理想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
　　树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自己奔跑起来。
　　点评：这篇议论文运用比喻开门见山提出了ldquo；让自己奔跑起来rdquo；的观点，接着从ldquo；奔跑rdquo；写起，分ldquo；发动机rdquo；ldquo；燃料rdquo；ldquo；人的意志rdquo；三个方面论述怎样使自己奔跑起来，总分得当。层次分明。篇二：让自己奔跑起来
　　人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来。
　　奔跑就应是有目标的奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命的终点才是奔跑的终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑的人生，才是灿烂的人生。
　　贝多芬是一位伟大的音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大的。困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫的地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬的成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来lsquo；，那其实是一种脱胎换骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
　　而著名的科学家史提芬。霍金的一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉和成为哑巴的情况下，他仍用能活动的手指敲打键盘。曾被认为拥有高智商的霍金，虽然他的身体只能在轮椅上，但他的思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
　　ldquo；人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧rdquo；奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求的人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？ldquo；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。rdquo；还有一句俗语ldquo；阳光总在风雨后。rdquo；是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃的朝气，振奋的精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生的理想。
　　请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
　　点评：本文ldquo；让自己奔跑起来rdquo；，语言流畅优美，题目点明主旨，ldquo；人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来rdquo；，结尾紧扣话题，给人启迪。篇三：让自己奔跑起来
　　ldquo；让自己奔跑起来rdquo；，奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：ldquo；欲与天公试比高rdquo；的精神让自己奔跑起来。
　　让自己的思维奔跑起来。
　　每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们ldquo；红日初升，其道大光，前途似海，来日方长rdquo；。要让自己奔跑起来，ldquo；指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。rdquo；
　　让自己的思想奔跑起来。
　　记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷和音乐界的权威，他拍案大喊：ldquo；不！一定是乐谱的问题！rdquo；台下掌声雷动，原来这是评委的ldquo；阴谋rdquo；。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试，老师批错了一题，使我和满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：ldquo；问苍茫大地，谁主沉浮？rdquo；我们要勇于大喊：ldquo；我主沉浮！rdquo；我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为ldquo；少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！
　　毛主席说过：ldquo；世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。rdquo；我们要让自己奔跑起来，毕竟ldquo；数风流人物，还看今朝rdquo；。
　　点评：这是一篇精彩的议论文，开门见山提出了观点，论证层次清晰，结构明朗。引起读者的思考，先后有序，层层深入，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。