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转危为安的意思和造句

  经过医生精心治疗,他终于转危为安了。品学网小编为大家整理了转危为安的意思和造句,希望大家喜欢。  转危为安的意思
  【拼音】zhuǎn wēi wéi ān
  【解释】意为由危险转为平安。指逢凶化吉。
  【出处】语出《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”
  【用法】兼语式;作谓语、定语;用于局势等
  【近义词】转败为胜,化险为夷,绝处逢生
  【反义词】得而复失  转危为安造句
  1) 吉姆无论有什么危险,似乎总能转危为安。
  2) 看来,多亏了糙米中的某种物质,日本海军才转危为安。
  3) 在当地居民的帮助下,受伤的美国人转危为安。
  4) 从目前来说,他似乎已转危为安。
  5) 高迪奥谈到德邵所管理资产规模时说,感觉它已经转危为安。
  6) 露茜几乎濒临死亡,但输血以后她又转危为安了。
  7) 经医务人员的全力抢救,这名危重病人已经转危为安。
  8) 请大家放心,这条锦囊妙计一定会让我们转危为安。
  9) 像老王这么好心的人,一定会吉人天相,转危为安。
  10) 逃出了华容道,曹操终于转危为安了。
  11) 刘琨的军队最终转危为安。
  12) 他病得很厉害,但精心的护理使他转危为安。
  13) 我有麻烦时总会向她求救,她似乎都能帮我转危为安。
  14) 我们的先辈曾以信念和无畏一次次转危为安,比起他们经历过的险阻,我们仍大可感到欣慰。大自然仍在给予我们恩惠,人类的努力已使之倍增。
  15) 由于左宗棠的悉心辅佐和筹划,不但湖南军政形势转危为安,出省作战连连奏捷,其它各项工作也取得显著成效。
  16) 人生中有良多事件要自己去争夺,有时“转危为安”,“化可怜为有幸”,也有些情形自己是无能为力的。
  17) 经过医生精心治疗,他终于转危为安了。
  18) 他差点就没命了,真是化险为夷,转危为安。
  19) 飞机失事损失惨重,幸存者经医生们的极力抢救,现已转危为安了。
  20) 大夫们经过两个小时的抢救,终于使病人转危为安了。
  21) 讲和谈判因意见分歧危如累卵,而会长从中斡旋方转危为安。
  22) 房利美和房地美对于住宅市场能否转危为安至关重要。
  23) ‘尊夫人与丞相已转危为安,但四年之后,尚另有一次危难,那时贫道当再行拜谒尊府。
  24) 在战局转危为安,第二师团就歼在即的大背景下,早就呈了上去,却一直没回音的晋任其为陆军二级的上将的公文,也被‘龙颜大悦’的最高当局亲笔批了下来。
  25) 这一支孤军已被敌人包围,但指挥官巧妙地运用虚张声势的方反恐吓敌人,相持了半天,援军赶到,终于得以转危为安。

写生画自行车19写生画自行车教学目的进一步学习线描写生画自行车的要领与方法,通过写生画自行车,训练学生认真观察细致描绘的能力。写生画自行车教学重点写生画自行车的要领和方法。教学难点写生画自行车我做的文具教案教学目的尝试用不同的艺术形式进行表现,体验进行文具设计制作活动的乐趣。在生活与艺术的联系和互动中,获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。教学要求活动方式强调自由表现,大胆创造,外化小学美术趣味化研究集体备课我备课的题目是小学美术趣味化研究,感谢各位老师大家坐在这里和我一起探讨有关趣味化课堂的研究,希望我陈述的内容对你们也有帮助并且能够给我提出宝贵意见和建议。在这一学期我承担的是教26一年级下册音乐第一课春天教案人音版第一课春天教学目标一通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。二通过演唱小雨沙沙,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然。三用柔和的声音演唱布谷,并和杜鹃圆舞曲相比较,说出旋律一年级音乐下册九幸福生活教学设计课题九幸福生活课型新授课总课时2hr第1课时教学目标1聆听和演唱一组表现儿童幸福生活的歌曲。体会生活的美好,培养热爱生活的情趣。2通过聆听和演唱,初步感受彝族土家族的音乐特点,背唱娃哈哈教学设计教研专题以生为本,优化课堂教学内容,促进学生自主学习教学理念新课程标准倡导在教学中多让学生去体验,去创造,去表现。在本课中我的目标是以学生为主体,让整个班级每个同学都动起来参与音乐小学音乐第五单元生活需要幽默教学设计第五单元课题生活需要幽默学情分析1。欣赏电影片段,体会通过电影艺术形式表现幽默的美感及情趣2。能通过欣赏了解诶有关幽默的音乐作品体会诙谐幽默的音乐带给我们的快乐教学内容1。欣赏电影第18课ampnbsp综合探究破解李约瑟难题第17课综合探究破解李约瑟难题一基本概念1李约瑟难题中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方,但为什么近代科学却首先在西方诞生,而中国反而远远落后于西方呢?2近代科学是在收集资料第2课ampnbsp秦朝中央集权制度的形成教案第2课秦朝中央集权制度的形成教案课标要求知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。一从诸侯争霸到秦朝统一1诸侯争霸(春秋战国时期)背景宗法制分封制开辟文明交往的航线一课程标准与课本内容对照课程标准课本内容概述迪亚士哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义新航路开辟的背景探寻通往东方的新航路与世界会合二三维目标1知识与能力(1把握青春ampnbsp珍惜友谊课题把握青春珍惜友谊授课人班级课型新授主备人学生姓名学习目标如何正确认识与异性同学的交往学习关键认识不正确交往的危害引言青春期是人生的花季,花季中男孩和女孩的交往与友谊,是我们多彩
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