人教版小学四年级语文上册猫教学设计

　　教材特点：
　　这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。
　　教学目标：
　　1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。
　　2能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容。
　　3朗读课文，背诵第二段。
　　教学重点：
　　了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的兴趣。
　　教学难点：
　　能用课文中的一句话来概括段意，并用串连各段段意的方法归纳课文中的主要内容。
　　教学过程：
　　一、分段，读课文，了解内容，串连各段段意，归纳课文主要内容，背诵第二段。
　　读课文分段
　　第一段（13）：介绍了猫的古怪性格。
　　第二段（4）：写满月的小猫可爱。
　　请你用串连各段段意方法归纳主要内容：（猫的古怪性格和刚满月的小猫更可爱。）
　　二、学习第一段
　　读课文第一段，回忆课文内容。（要求边读边思考）
　　1猫的古怪性格表现在哪里？
　　表达了作者怎样的思想感情？（古怪是形容猫的性格特别，很难捉摸。课文从三方面描写的性格有些古怪：
　　〔1〕猫既老实又贪玩；既贪玩又尽职；
　　〔2〕猫高兴时温柔可亲，不高兴时不理不睬，一声不坑；
　　〔3〕猫即胆小，又勇猛。
　　表达了作者对猫的喜爱之情。
　　2结合生活实际谈谈猫的。叫声是否总是那么动听，为什么在作者的耳中会是丰富多腔的？（展开讨论，再读课文体会作者的思想感情）
　　3学习第二段：思考完成。
　　〔1〕用（）画出描写满月的小猫淘气可爱的句子。
　　〔2〕抓词语说理解，谈体会。方法：读句子，话词语。
　　（满月的小猫淘气又可爱，它腿脚还不稳就淘气。在它的眼里什么都是它的玩具，而且玩就没个完。摔跟头它不怕，摔疼了也不哭，而且肆无忌惮在花盆摔交，抱着画枝打秋千，致使枝折花落，尽管满月的小猫到处闯祸，毁坏东西，但作者却更加喜爱这生机勃勃，天真可爱的小猫。
　　〔3〕读课文体会作者的思想感情（抒发了作者对猫的喜爱之情）
　　〔4〕再读课文，用串连各段段意义的方法归纳课文主要内容。
　　主要内容：
　　（介绍了猫的性格古怪和满月的小猫淘气可爱。）
　　板书：
　　猫
　　老实、贪玩、尽职
　　温柔可亲、一声不吭
　　一性格古怪胆小，勇猛喜
　　爱
　　耍个没完之
　　二淘气摔疼了也不哭天真可爱情
　　摔交打秋千
　　作业：
　　一组词
　　形近字组词
　　性（）忧（）职（）凝（）
　　姓（）优（）织（）疑（）
　　痒（）稿（）淘（）耍（）
　　样（）搞（）掏（）要（）
　　跌（）辟（）跤（）凭（）
　　秩（）僻（）校（）算（）
　　2多音字组词：
　　的折
　　二填空组成词语
　　无（）无（）生气（）（）性格（）（）闭息（）（）变化（）（）（）（）可亲
　　三造句
　　无忧无虑
　　四背课文（第4自然段）