各位家长： 春天日夜温差大，气压变化大，随着气温升高，细菌容易繁殖，呼吸道疾病最容易相互传染，同时小孩外出活动的机会也逐渐增加。在衣、食、住、行方面，照顾幼儿时要根据春季的特点，采用适合的保育方法。
　　 衣：俗话说春捂秋冻，的确有一定道理，从穿着厚衣的冬季转至气温多变的春季，家长们千万别急着给幼儿减少衣服，随着气温变化增减衣服，让幼儿有个适应过程，可谓是一种明智的做法。
　　 食：春天是孩子生长发育最快的季节，家长可增加虾、瘦肉、蛋、牛奶、豆制品等优质蛋白质的食物，荤素搭配、粗细粮搭配，少吃糖、油炸食物。在万物生长的季节，蔬菜的品种多样，胡萝卜山药粥、韭菜粥等对预防感冒都有一定作用；油菜的胡萝卜、钙、维生素c丰富对春季口疮疗效极好；荠菜含较多蛋白质和矿物质，对防治春季呼吸道传染病有一定疗效；芹菜含钙丰富，可增强孩子的骨骼发育，外用还能治疗春季流行性腮腺炎；菠菜含各种维生素，可防止贫血、口腔溃疡，但最好洗净后用开水烫一下，去掉菠菜中的草酸，避免该物质与钙结合，阻碍钙的吸收。
　　 住：空气湿度对呼吸道疾病的影响很大，幼儿一旦患上呼吸道疾病，痰液多而稠，此时空气湿度若小的话，更容易造成痰液加厚，不易排出。建议居室湿度保持适中，如果觉得干燥，可在室内放一盆清水。
　　 行：春季，百花争艳，家长应多带幼儿到公园、植物园或空气清新的郊外玩耍。晒晒太阳，散散步、做操、踢球、游泳……这些运动不仅可改善肺功能，还可增强体质，减少呼吸道疾病的概率，但需注意避免到人群拥挤，环境嘈杂、卫生条件不好的地玩。同时，春天空气中粉尘较多，会损害呼吸道粘膜。家长在户外要多给幼儿喝水，使粘膜保持湿润。
　　 传染病：在春季，幼儿各类呼吸道传染病中，主要有腮腺炎、流脑、麻疹。这三个病起先都有发热症状，几天后才出现不同症状，比如腮腺炎会出现脖子周围肿胀；流脑会有呕吐、全身可有出血点；麻疹会在皮肤上出现玫瑰色斑丘疹。但这三个传染病都可通过疫苗预防。让我们共同为孩子的健康成长努力吧！
　　 附注:由于春天的天气多变化，为了把幼儿的保育工作做的更好,请家长为幼儿准备薄的毛毯和厚薄的衣服放在幼儿园，以便更换.

四年级上册呼风唤雨的世纪教学反思人教版课标实验教材四年级上册第29课呼风唤雨的世纪，这篇文章是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文，文章仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程六年级语文为人民服务教学反思一成功之处1。解背景。课前让学生查找一些与课文有关的资料，个性是有关张思德的资料（例如，电影张思德中的片段），尽量缩短学生与文本的情感距离。2。理清思路。熟读课文之后，引导学生说说综合活动教学反思综合实践课是面向学生生活而设计的一门课程，就是为了给学生一个开放的空间，让他们自己去发现问题，自己去做，小编收集了综合活动教学反思。欢迎阅读。综合活动教学反思一综合实践活动课作为一长方形和正方形的周长教学自我反思长方形和正方形的周长是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学的，是学生第一次接触周长，也为今后学校其它图形的周长奠定基础，因而正确理解周长的概念非常重要，所以我把这节课的教学目变色龙的教学课程反思变色龙是沙皇俄国时期的契诃夫创作的批判当时社会的一篇小说，变色龙教学反思。无论是时代，还是国度，小说中讲述的人和事都与学生的生活相距甚远，这给学生在理解文本的中心立意上造成了较大的一节课教学反思通过细节描写表现亲情作为此课的教学重点，这样更便于组织教学，也能取得更好的教学效果。下面是小编为大家整理的一节课教学反思，希望能够帮助到你们。篇一一节课教学反思本节课的作文教学利用小青蛙教学反思四篇小青蛙很可，那关于它的童话故事有哪些呢。以下是小编带来的小青蛙教学反思，供各位阅读。小青蛙教学反思1小青蛙这节课的教学内容非常贴近孩子的生活，小青蛙可以说人人都见过，而且深受孩子们关于大班语言活动说课稿范文10篇作为一位优秀的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的大班语言活动说课稿10篇，希望能够帮助到大家。大图画应用题教学反思图画应用题是文字应用题的基础，也是一年级数学教学中重要的内容之一。可一年级学生生活经验少，识字量少，知识面又窄，语言表达能力也差，相对来说增加了学习图画应用题的困难。如何引导学生理计算机网络知识点总结iso分层下三层物理层的功能电压水平，数据传输速率，最大传输距离，物理接口网络层协议有很多种，最常见的网络层协议主要有ip，ipx，netbeui。netbeui是不可路由协议传输VisualampnbspBasic的基本知识一课题visualbasic的基本知识二教学目标掌握启动和退出visualbasic的方法。了解visualbasic窗口的组成，了解visualbasic的三种工作模式，知道工具