差别的近义词/同义词：
　　分辨：1.区分辨别。2.剖白[某人]没有所指控的过失或罪责。
　　差异：区别;不同。
　　差距：事物之间相差的程度，也指距离某种标准的差别程度。
　　分歧：1.亦作“分岐”。离别。2.分蘖。3.分叉。4.差别;不相一致。
　　区别：1.区分;辨别。2.差别;不同之处。
　　不同：1.不相同;不一样。2.不同意。3.不和。
　　差别的反义词：
　　无
　　差别在汉语词典的解释：
　　1. 差异;不同。
　　 《百喻经·人谓故屋中有恶鬼喻》：「然诸众生横计是非，强生诤讼，如彼二人等无差别。」
　　 宋苏轼《送寿圣聪长老偈》：「此二人者，有何差别。」
　　 曹禺《日出》第四幕：「头等货，三等货，都是这么一说，差别倒是很有限。」
　　2. 区分，分别。
　　 清姚鼐《读司马法<六韬>》：「余尝谓周秦以降，文辞高下，差别颇易。」
　　用差别造句
　　1. 人与人差别非常小，差别在思维方式，小小的差别决定了一个人的成功与失败。
　　2. 人与人的差别在很大程度上在于有没有精神，正如死人与活人的差别在于有没有一口“气”。因此，怎样振作精神，活得精彩，是我们每一个教师应该思考的问题。
　　3. 时光百转千回，执着和忘记没有差别，强加控制的忘记等于执着，而不加控制的执着等于忘记。所有的烦恼都会过去，你所需要的只是经历。通过经历摆脱固执，你将在爱情里发现你的慧心。
　　4. 民族差别就是在无产阶级专政在全世界范围内实现以后，还要保持很久很久。列宁
　　5. 成功和失败最大的差别在于想法。
　　6. 自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。
　　7. 伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
　　8. 特点，事实上则是人的自然发展之差别。蒙田
　　9. 人和人在肉体上没什么差别，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。
　　10. 哈佛有一个着名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加有意的演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年之后，成功会向你招手。

七年级音乐十送红军的说课稿今天我说课的题目长江两岸，所选的教材是义务教育音乐课程标准实验教科书。根据课程标准的理念，对于本节课，我将以教唱江西民歌十送红军，通过聆听模唱创编等要素，学生能够喜欢上我国江南地区买书说课稿教材分析本节课是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第五单元加与减（二）的第一课时，内容是两位数加一位数的进位加法。在本节课中，要让学生在独立思考的基础上，经过与他比的应用的说课稿一分析教材明确目标比的应用是冀教版六年制小学数学第十一册的内容，是在学生理解了分数与比的联系，掌握简单分数乘除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例人教版师说说课稿范文6篇篇一师说说课稿一教材和学情（一）关于教材师说，本课出自人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修三第三单元的自读篇目。必修三第三单元所选的文言文都是古代的议论性散文。本课是唐宋八大家精美的贺卡说课稿范文我说课的题目是精美的贺卡。说教学理念和目标1传统的计算机课程转变为信息技术课程，不但是课程内容的变化，而且也是教与学方法的变化。传统计算机课程强调的教学方法是讲练结合，忽视学生自我观刈麦说课稿范例尊敬的各位专家评委上午好！我是，今天我说课的课题是白居易的观刈麦。下面我将从析教材探方法讲过程说亮点四个方面来进行我的说课。一析教材1。教材的地位和作用。观刈麦是苏教版七下第六单元关于音乐与生活的说课稿一说教材1教材的地位作用和特点音乐与生活是今年高中课改音乐鉴赏教材广东版的第一单元。本单元由生命之歌情感之声生活之音自然之韵四部分组成。单元中选择的音乐内容充分体现了音乐与人类生活有关鸿门宴的说课稿范文各位评委，各位同仁大家好！今天我说课的题目是鸿门宴。下面我将从教材教法学法课时安排教学过程五个方面来进行我的说课。一说教材1教材简析及该课所处的地位作用鸿门宴是人教版新教材高一年级辉煌灿烂的文学说课稿尊敬的各位领导，各位老师上午好！我今天说课的内容是人教版高中历史必修三第九课辉煌灿烂的文学一课。一说教材（一）教材内容辉煌灿烂的文学是人教版高中历史必修三第三单元第2课的学习内容。买铅笔人教版小学数学一年级上册说课稿一讲讲我对教材的理解买铅笔是北师大版小学数学第一册第七单元（加减二）的第一课时。本课教学是在学生学习了20以内的进位加，以及10以内加减法，初步感知了加减法之间的关系的基础上进行的数学课9的乘法口诀的说课稿一教材分析9的乘法口诀是在学生已学会28的乘法口诀的基础上学习的。这部分内容主要是引导学生通过观察独立思考和交流，自主探索并掌握9的乘法口诀。在计算上让学生利用已有的知识经验和计算