拼音教学已经进行好长一段时间了，但一直没有时间静下心来写一写教学反思。教学过后，时时都有心得从心间蹦出来，但在蹦的一瞬间总没有时间去写。等有时间可以写的时候，刚才蹦出来的东西早就蹦到云宵之上，了无了痕迹。所以等到要写的时候，真的只有无语了。
　　由于现在一年级的孩子都进行过学前教育，所以我们在教学单韵母和声母的时候，感觉非常顺畅。好像一点都不费力。这得感谢学前班的老师的辛苦付出。不过，如果你去细究孩子们的发音，仍有这样那样的问题。比如，把l读成le^,n没有鼻音；翘舌声母读得不准确等等。而且不管你怎么纠正，孩子们还是＂我行我素＂，根本不买你的账。原因是他已经长久形成了这种读音的定势，很难改变。所以，启蒙的老师非常重要。老师教孩子，真的就像是在一张白纸上涂鸦，你涂上什么就是什么。当然，有好多＂鸦＂是我们的家长涂的，非老师之错。
　　现在我们在教复韵母前鼻韵母后鼻韵母这个部分了。出现的问题就越来越多了。比如动程不够，嘴唇没有滑动的过程，发音器官不紧张等等。特别是像今天我教的ou ，ong的发音，好多学生在发ou都没有嘴唇的滑动过程，听起来不知是ou还是o。
　　另一个问题就是带调拼读的问题。很多家长打电话说孩子没有办法带调拼读，或者拼读得很慢。其实这种现象是非常正常的。想想我们自己吧。我们是大人了，经常在培训普通话，但仍然有很多老师读不准声调。声调调值的掌握是一个长期的过程，因为我们平时说话用的.不是普通话声调。孩子需要一个适应期。由于还没有形成定势，所以他在拼的时候总要想想那个声调的调值有多高，该怎样读才是这个声调的调值。因此，他现在拼得慢甚至拼不准都是非常正常的。我们的家长，特别是我们老师要明白一个字——等。学会等待，相信经过一年，两年，我们的孩子是能够非常快速非常准确地拼出音节的。
　　现在拼音定位于只是识字的辅助工具，并非像以前那样要求高。所以，教学时不必太紧张，觉得孩子这也没掌握，那也没过关。没有关系，只要他会认所有的拼音，并经过长期有意识无意识的拼读训练，作为识字的一个辅助工具，学生是一定能够达到这个标准的。

阅读梧桐树题目及答案阅读下面的文字，完成1417题。梧桐树丰子恺寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，风把手艺刮进了天堂的阅读和答案风把手艺刮进了天堂葛水平谁把打铁声摁在了文明的喧嚣深处？此时的雨覆盖了这个山村的各个部位。那个叫铁匠铺的地方，蛛上粘着许多小虫子，我能想象出当年铺子里的热闹，所有的人都是顶着雨声到孔子马逸阅读理解答案孔子马逸原文孔子行道而息，马逸，食人之稼。野人取其马。子贡请往说之，毕辞，野人不听。有鄙人始事孔子者，曰请往说之。因谓野人曰子不耕于东海，吾不耕于西海也。吾马何得不食子之禾？其野人暮雨乡愁阅读题及答案暮雨乡愁张清华一个人在外面呆得久了，方知古人在诗歌里所写的那些思乡的愁绪，并非尽是强说的装点之辞。海德堡冬日的白昼格外短促，刚刚还是中午，一转眼就到了黄昏，薄暮乍起。涅卡河边的那些蛇道阅读理解答案阅读理解是我们的语文课程中常见的一种题型，多做阅读理解能够有效的提升我们的阅读写作能力，以此让我们更加优秀。下面是小编整理收集的蛇道阅读理解答案，欢迎阅读参考！蛇道（吴作望）尤尔斯最后一课的阅读答案在语文考试中，阅读理解题往往会占有很大的比例，那么为了提高同学们的阅读理解能力，下面小编精心为大家整理了最后一课的阅读答案，供大家参考。（1）1914年，上海这座远东第一大城市的许人的潜力阅读答案导语阅读题并没有大家想象的那么多。作为语文考试中必考的题，我们要重视阅读题。下面是小编为你整理的人的潜力阅读答案，希望对你有帮助！人的潜力阅读答案（1）每个人都有一笔巨大的财富一个叙利亚的卖水人阅读答案原文叙利亚的卖水人到位于沙漠地带的叙利亚去旅行，最不能忍受的，是它气候的干燥与闷热。喝下去的水，顷刻间便化成成串的汗，从额上淌下。因为这样，叙利亚境内，不论大街小巷，不论白天晚上，颂钓者阅读答案原文颂钓者唐船子德诚禅师示法诗千尺丝纶直下垂，一波才动万波随。夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。注丝纶钓鱼丝线。问题（1）直下垂和万波随两词极富韵味，它们描写出了水的什么特点？（2）最美丽的声音阅读答案最美丽的声音这篇文章讲述的是，声音是奇妙的，它能透过语言让我感受到它的美妙。下面是小编分享给大家的最美丽的声音阅读答案，希望对大家有帮助。最美丽的声音大学时同寝室有一个家住哈尔滨的王充肆博览文言文阅读题及答案原文王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。阅读提示从上面