教学要求：
　　1、朗读诗歌，学会生字新词。
　　2、边读边想像，理解诗的意境，体会作者热情讴歌书的神奇、美丽的思想感情。
　　3、有感情地朗读并背诵这首诗，仿照前两段的写法再写一段。
　　重难点、关键：
　　1、想像诗中描写的意境，体会作者表达的情感。
　　2、发挥想像仿写诗歌。
　　课时划分：
　　一课时。
　　教学过程：
　　一、谈话激趣，导入新课。
　　1、书是人类进步的阶梯书是人类的精神粮食同学们你们爱书吗？都读过哪些类型？在读书中你获得哪些乐趣？
　　书是多么神奇，今天我们就来读一读《神奇的书》这首诗歌吧？
　　2、扣题质疑：书神奇在哪？让我们一起走进书里寻找吧！
　　二、初读诗句，了解大意。
　　1、自读诗歌，读准了字音，了解大意。并想想自己读懂了什么？
　　2、学生自读诗歌，师巡视。
　　3、指名朗读。
　　4、指名说说你读懂了什么？有什么疑问？
　　三、指导理解诗意：
　　1、学习第一小节。
　　（1）指名读第一节，说说你的理解。
　　（2）说说这节诗写什么？
　　（3）为什么这样说书能带我们到浩瀚的天地呢？
　　2、读第二节，说说你的理解。
　　（1）理解词语。
　　（2）说说这节诗写什么？
　　（3）想想书为什么能带我们领略人生的真谛？
　　3、读第三节，想想为什么说即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履呢？
　　4、读第四节，说说这节诗告诉我们什么？
　　引导学生理解书装载了人类灵魂中全部的美丽的.含义。
　　四、再读诗歌，说说收为什么是神奇的？
　　1、指导读，划出能体现书神奇的词、句。
　　2、汇报交流。
　　五、朗读诗歌，体会情感。
　　六、练习背诵。
　　七、学习仿写诗歌
　　八、布置作业：
　　1、背诵诗歌。
　　2、抄写读中的好词。
　　九、板书设计：
　　神奇的书 到浩瀚的天地
　　神奇的书 领略人世的真谛
　　遨游书海   精神上的富翁
　　装载美丽

答谢中书书文言文翻译答谢中书书是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事，反映了作者娱情山水哀怨是什么意思哀怨指悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。下面是小编为大家整理的哀怨是什么意思，希望对大家有帮助！哀怨基本解释词语哀怨拼音iyuagraven注音词最后一头战象家学反思最后一头战象是著名的动物小说家沈石溪的力作，记叙了在抗日战争中幸存的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友的百象冢旁边跑进家来的松鼠家学反思教学反思是教师进步的必备过程，下面是由小编为大家带来的关于跑进家来的松鼠家学反思，希望能够帮到您！跑进家来的松鼠家学反思一在学文结束的时候，我引导孩子们分析这篇课文的写作方法。虽然大班体育活动疯狂的椅子有感这是实验幼儿园的一次优秀教学展示活动。执教老师是著名的中国福利会幼儿园的园长施渫非老师。这次活动的内容是大班体育活动疯狂的椅子。活动目的是通过挑战椅子的游戏，来发展孩子的跳跃平衡协山中访友说课稿山中访友是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期散文月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。下丑恶的反义词和近义词是什么丑恶解释1。亦作丑。2。丑陋恶劣。3。谓使人感到以做恶事为耻。4。指人下体。下面品学网小编就给大家整理丑恶的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。丑恶的反义词美好（注释1。好。）丑关于时间管理的句子时间，是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候，时间又像脚底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才会停下脚步这时，你就可以做自己想做的事情。关于时间管理的句子1预测工作用时，看看是否描写生活感悟的好句好段人生道路上既有坦道，又有泥泞既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。下面是品学网小编给大家整理的描写生活感悟的好句好段，供大家阅读！描写生活感悟的好句好段对人生的励志的句子再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。对人生的励志的句子大家了解吗？下面是品学网小编给大家整理的对人生的励志的句子，供大家阅读！对人生的励志的句子1。人生是需要描写夏天的唯美好句精选清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。以下是小编为大家精心整理的关于描写夏天的经典好句，欢迎大家阅读