第二单元
　　第一课时    青春舞曲
　　教学目标：
　　1 、   能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，并能背唱这首歌。
　　2 、   能感受到新疆歌曲的风格特征，用不同的形式参与表演活动。
　　3 、   能够客观地评价自己和他人的表演活动。
　　教学重点、难点：
　　感受作品的民族风格
　　教学过程：
　　一、节奏律动
　　1 、   在《青春舞曲》的伴奏音乐中老师带领学生拍节奏。
　　根据由易到难的原则练习
　　4/4
　　（ 1 ）   Χ   Χ  Χ  Χ‖
　　(2)   Χ   Ο  ΟΧ  Χ‖
　　(3)   Χ＆ #8226;Х ХХ Х ХХ ХΧ  Х‖
　　2. 归纳音乐的主要特征：欢快活泼，律动感强，新疆风格浓郁。
　　3. 欣赏新疆维族歌舞表演片段
　　（ 1 ）   要求学生仔细观察，归纳出新疆歌舞表演的主要特点：风趣幽默，边歌边舞。
　　（ 2 ）   让学生回忆、模仿、设计简单的新疆舞蹈的动作（如＂托帽＂、＂耸肩＂、＂扭脖子＂），带领大家一起随着《青春舞曲》做律动。
　　二、练唱歌曲
　　1 、   聆听歌曲，了解歌曲结构
　　2 、   用＂啦＂模唱旋律，要求声音自然圆润，按分句要求换气。
　　3 、   练唱歌词，用非连音方法演唱。
　　4 、   熟唱歌曲，能背唱歌曲。
　　三、表现歌曲
　　学生用自己喜欢的方式表演歌曲
　　1 、   各小组选代表为全班同学表演，也可以集体演唱，方案自定。
　　2 、   各小组之间进行交流表演，表演时邀请其他同学以拍节奏，敲笔等方式进行即兴伴奏。
　　3 、   要求学生能客观公正地评价自己和他人的表演。
　　四、教学拓展
　　1 、   请在地图上找出新疆的地理位置，你熟悉新疆的哪些风景名胜？
　　2 、   新疆有多个民族居住，你知道的民族有哪些
　　3 、   你熟悉新疆的哪些乐器？
　　4 、   练习手鼓节奏：Χ .Χ ΧΧ ΧΧ ΧΧ Χ ……
　　5 、   合着手鼓节奏一起演唱歌曲。
　　五、作者、作品简介
　　介绍王洛宾
　　六、课后作业
　　收集王洛宾的声乐作品，下节课推荐给大家欣赏。
　　七、课堂小结。

大班春天来了教学反思春天来了，是一首旋律流畅歌词优美的歌曲。本课教学目标，是要学生在演唱这首歌的同时，体会春天给我们带来的快乐，备课时我也立刻意识到，这是进行gt环境保护教育最好的一课。大班春天来了教触摸春天的课堂教学与反思触摸春天教学反思触摸春天是一篇文质兼美的散文，讲一个叫安静的盲童小女孩在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶又把它放飞的。故事，触摸春天教学反思3。教学中我创设情境把学生带入特定的课文秋天的怀念的教案秋天的怀念教学目标1认识本课5个生字。2有感情地朗读课文。3读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程一揭示课题1听配乐朗读，思考课文主要写了什么？你有什么感受？2怀念的对象有很多大班数字教案大班数字教案怎么设计，大班数字教案写什么内容？大班数字教案的目的是激发幼儿对数字的兴趣。活动目标1通过书写数字3，激发幼儿对数字的兴趣。2培养幼儿正确的书写姿势与习惯。3能够正确地狐狸种菜教案活动反思让幼儿熟悉故事情节，让幼儿学习兔子说话的语气表情和狐狸的语气表情，并知道它的不同之处进行表演。让幼儿感受狐狸种菜这个故事带给我们的乐趣并知道这个故事的寓意。以下是小编为大家整理分享我用我残损的手掌教案日战争的炮火曾震动过许多中国人的心灵，在民族危亡的关头，诗人戴望舒也走出了惆怅的丛林和寂寥的雨巷，把个人的不幸同国家命运融为一体，以深沉的思想，炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的作成的拼音解释与造句作成拼音注音zuocheng作成解释意思方成全。作成造句1一条值五块钱的钢铁，如果作成蹄铁，可以卖十块钱2百姓周围行走，把吗哪收起来，或用磨推，或用臼捣，煮在锅中，又作成饼，滋味好走的近义词及造句从汉语史的角度来看，表行走。义原先是用行，表奔跑义用走，后来，在表行走义上走替换了行，在表奔跑义上新产生的词跑替换了走。下面是小编整理的走的近义词及造句，希望对你有所帮助！走的近义大自然的启示优秀教案学习内容分析这是一篇略读课文，语言通俗易懂，表达方式独特，是由两篇科普小短文组成的。打扫森林讲述了一个发人深省的故事从前德国有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里的灌木杂草枯枝烂电能说课稿一教学内容本节教材是围绕电能这个概念展开的。课文开始既用两幅组合图，从供电和用电两方面展现了电能与我们生活息息相关。接着介绍了电能的单位及计量电能的仪表电能表，最后引出电功的概念。语文版南州六月荔枝丹重难点分析一单元小结指出本单元学习重点是阅谈写作抓住特征说明事物的文章单元提示把这具体化为学习本单元要结合课文了解抓住特征说明事物的一般要求通过阅读，能够把握课文所说明的事物的特征能够按照抓