一、活动目标：
　　1、通过说、唱、表演等游戏形式，激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。
　　2、培养幼儿的乐感、节奏感及喜欢乐于参与音乐游戏的情感。
　　二、重点难点：
　　重点：用好听的声音演唱歌曲，用形象的动作表现歌曲。
　　难点：培养幼儿对音乐的感觉，激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。
　　三、活动准备：
　　小菜园图片、琴
　　四、设计思路：
　　本次活动是根据我们正在进行的多彩的秋天下秋天的蔬菜小主题预设的。前期，我们已经进行了秋天的树叶、水果、郊游等环节，幼儿已经对秋天有了许多的经验，本次活动前面我们也学习了两首歌曲，幼儿对音乐元素也有一定的了解。因此，本次活动旨在从音乐节奏、演唱的声音、表演的动作等方面对幼儿的音乐能力进行提高，并在其中整合语常活动、生活活动及根据本班情况适时的进行规则意识的提高等。希望能在活动中幼儿的反馈能够给大家一定的价值。
　　五、活动流程：
　　〔激发兴趣〕〔节奏训练〕〔表达表现〕
　　六、活动过程：
　　（一）、激发兴趣：
　　1、前两天我们去买菜做了蔬菜汤，蔬菜汤是用什么材料做的？
　　2、歌表演《蔬菜汤》
　　1）幼儿集体演唱，指导幼儿用好听的声音。
　　2）分声部分角色演唱，注意副歌的适时进入，声音的和谐。
　　（二）、节奏训练：
　　小白兔要带我们去小菜园了，你们想不想去？
　　1）
　　XXXXXXXX
　　脚脚脚脚，手手手手要求：整齐，动作协调。
　　2）
　　脚手手手，脚手手手指导幼儿思考：怎样走不会跌倒？（左右交替换着走）
　　三、表达表现：
　　表演唱《小兔的菜园》
　　1）小白兔带我们来到小菜园了，你们想不想去看看？
　　出示菜地图片铺在地上。幼儿角色扮演小白兔。
　　2）小菜园有什么？我们要做什么动作？
　　根据歌曲和幼儿共同设计小白兔的动作。第二段引导幼儿将翻土、种植、浇水、除虫的动作表现出来。
　　3）我们要把菜地怎样设计才不会踩坏蔬菜？
　　和幼儿共同设计菜地的摆放。

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