这一小节内容是在前面初步学会比较容易的归一应用题的基础上，教学解答稍复杂的两步计算应用题。教学重难点：掌握双归一应用题的解法，会正确分析题目中的数量关系；教学目的是进一步掌握双归一应用题中解决问题的方法。
　　一、兴趣入手，降低难度。
　　解答例1这类应用题的关键是找题里数量间的数量关系，为了帮助学生理解题意，我通过课前两道简单的归一应用题入手，帮助学生总结归一应用题的方法，激发学生兴趣，为学习新知识做了很多的铺垫。
　　二、放手思考，选择最佳。
　　在学生独立思考数量关系有困难的情况下，采用小组交流互助的方法，再加上线段图辅助，学生逐渐弄清解决问题的思路，展示讲解自己的思考过程和结果，这样既增加学生学习的信心，又培养学生分析问题的能力，发展学生的思维空间；然后，让学生在讨论交流中选取最优方法解答，这样既突出了最佳解题思路，又强化了解题的.关键，促进了学生逻辑思维的发展。
　　三、教会方法，同比知识。
　　应用题的教学，关键是理清思路，教给方法，启迪思维，提高解题能力。这节课的教学中，教师敢于大胆放手，组织学生小组讨论交流，再在练习本上试做，然后指导学生分析数量之间的关系，讨论交流解决问题的方法，让学生成为学习的主人，参与到教学的全过程中去。所以在应用题的教学中，教师要指导学生学会分析应用题的解题方法，一句话，教会学生学习方法比教会知识更重要，让学生真正成为学习的主体，而教师是教学过程的组织者、引导者。

一年级下册语文小壁虎借尾巴教学设计范文第一课时教学目标1认识8个生字和8个词语，同时认识壁虎逃蝇姨5个字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解壁虎尾巴可以再生的特点和小鱼老黄牛燕子尾巴的用处。教学重点l认识生字和词语。2一年级下册语文园地五教学设计范文第一课时本组教材，围绕只要动脑筋，就会想出解决问题的办法这个主题编排。教学时要让学生认识到任何问题都有解决的办法，别人认为做不到的事，我做到了，则是一种创造。在进行本课时语文园地五岭南版七年级美术下册全册教案教学计划与教学进度一漫画卡通画第1。2课时第1。2周二连环画组画第3。4课时第3。4周三美术在你身边第5课时第5周四化腐朽为神奇第6。7课时第6。7周五在生活中发现肌理第8课时第8人美版二年级美术下册第11课我的收藏卡教案课题第11课我的收藏卡学情分析一只美丽的蝴蝶标本几块设计新颖的橡皮张牙舞爪的恐龙模型胖嘟嘟的毛绒玩具，甚至是使用过的各种磁卡漂亮的服装标签这些也许是会被大人们忽视的东西，却都是孩子语文园地五。奇妙的动物世界教学设计本课是人教版实验教材二年级下册语文园地五中的口语交际训练，这次口语交际安排说和写两项内容，说和写内容相同要求相近，体现了说写结合的思想。具体要求是你身边有哪些动物，你了解它们的生活体育教案小动物抛飞盘小动物抛飞盘一。活动目标1。发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。2。通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。二。重点与难点1。重点发展幼儿抛的技能。2。难点在游戏中练习平衡。钻。抛等技能新人教版一年级美术上册教学设计美丽的植物和动物教学目标1初步了解动物植物都是有生命的2生成关爱动物植物的美好情感3产生保护动物植物的内在行为动机。教学重难点初步了解动物植物都是有生命的。教学过程一谜语导入1。师小朋友，喜不喜欢动物面具教学设计范文教学内容苏教版美术教材第五册第九课动物面具教材分析本课是苏教版小学美术第五册第九课，属综合。探索学习领域。这课之前学生已学习了画动物，对动物特征有了一定了解，在此基础上继续学习运用幼教小班体育教案我喜欢的小动物设计思路本活动设计的价值一重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件，并以此为载体体育教案单元计划20052006学年上学期初一年级实心球单元教学计划初一年级武汉市新华下路中学杨彩华教学目标通过多种形式的投掷练习，了解进行器械投掷练习内容与方法的多样性及其锻炼价值，懂得自下而上体育教案学动物跑小学体育教案学校头陀镇中心小学年级五年级人数48人执教者蒋建宏日期1999年10月27日教材内容1通过跟学动物跑的练习，发展学生想象力创造力。2双龙戏圈游戏培养学生灵敏协调能力，十