幼儿园大班健康教案3篇

　　幼儿园大班健康教案1：击鼓传球（大班）
　　一、游戏目标
　　1使幼儿通过玩击鼓传球游戏，学习根据指令做出迅速的反应。
　　2会认真地观看图片，能用不同的句子进行描述。培养幼儿的好奇心。
　　二、游戏准备
　　画有单个物体如：人、动物、房子等的小图片若干张。丰富形容词。
　　三、游戏玩法
　　教师击鼓，幼儿有节奏地传球，鼓声停止，球传到哪位小朋友手中，哪位小朋友就从球中摸出两张小图片，并鼓励幼儿按照两张画说一段话，如：摸到的一张图片上画的是自行车，另一张图片上画的是小羊，幼儿可以说：小羊爱骑自行车。小羊买了一辆红色的自行车。他每天早上都骑着自行车去上幼儿园。
　　四、游戏评价
　　幼儿园大班健康教案2：传球竞赛
　　一、活动目标：
　　1、练习抛接球的技能。
　　2、促进幼儿动作的灵敏与协调。
　　3、培养幼儿合作的意识。
　　二、活动准备：
　　球与幼儿的人数相同，场地布置，球筐。
　　三、活动规则：
　　1、每次只能取一个球，传一个球。
　　2、幼儿之间必须是抛接球，不能传递球。
　　3、重新游戏时，将队尾的幼儿当排头，使每个幼儿都能练习抛接球。
　　四、活动过程：
　　1、热身活动：教师组织幼儿进行热身活动，尽量让幼儿的身体活动开，以免在活动开始的时候受伤。
　　2、把幼儿分成人数相等的四队，在场地上排成十字形。在场地中央队列前面放一大球筐，数量与幼儿人数相同，队尾放置一个空筐。
　　3、游戏开始，老师发出传球信号，各队第一名幼儿迅速取球向后面的幼儿抛出，后面的幼儿接住后继续抛给后面人，队尾幼儿将球抛进筐内，一个接一个，直至把筐中的球全部抛完。哪队的球多胜。
　　4、游戏结束：教师组织幼儿进行放松活动。
　　五、活动总结：
　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到健康活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对健康活动的兴趣。
　　幼儿园大班健康教案3：半日活动
　　一、生活活动：
　　1。接待幼儿入园：提醒幼儿主动和老师打招呼，加强晨检工作。
　　2。进餐：提醒幼儿进餐时的正确坐姿。提醒幼儿进餐时不要把饭粒掉到桌子上。
　　3、提醒幼儿多喝水，以免上火。
　　4、提醒幼儿参加各种活动后要及时洗手。
　　二、活动区活动：
　　1。合作天地：搭建未来小学校
　　2。蜡笔屋：利用废旧材料制作小礼物，给幼儿园留作纪念。
　　3。馋嘴屋：开张后重新接待客人，注意礼貌用语。学习简单的算账的方法。
　　4。把你的聪明用出来：让幼儿选择有兴趣的活动材料进行科学实验。（斜面赛车、水的张力、小喷泉、火箭炮等。）
　　5。奇妙的数：进行加减法的练习。
　　6。开心一课：情景表演小学校。
　　7。表演区：自编舞蹈。
　　重点指导：
　　1合作天地：利用大型积木让幼儿凭想象搭建未来小学提醒幼儿学校里应有各种场所，如：教学楼、餐厅、体育馆等。
　　2蜡笔屋：主要让幼儿利用废旧材料制作作品，如小纸盒人，小汽车等。让幼儿学会多动脑筋。
　　三、教育活动：
　　（一）活动名称：主题活动《我要上学去》之数学‘奇妙的数’
　　（二）活动目标：
　　1、培养幼儿对数的兴趣，在游戏中，让幼儿用拼、摆、组等方法操作，复习10以内数的加减运算训练。
　　2、提高幼儿的抽象思维能力及动手操作能力。
　　（三）活动材料：
　　1、小汽车挂牌，牌上写有若干道计算题。
　　2、数字卡110。
　　3、大树挂图，苹果卡片，铅笔。
　　4、10以内加减法的练习题活动卡。
　　（四）活动过程：以游戏的形式进行。
　　游戏：一把小汽车开回停车场
　　让幼儿自选一辆小汽车凭车上的加减法把它们开会停车场。〔〔〕游戏可以进行多次〕
　　二粘果子
　　让幼儿在果子上自编数学题，但必须题的结果与大树身上的号码一致。
　　三组装机器人
　　出示机器人复习图形，幼儿发现其中的奥秘后，让幼儿也自己组装小机器人。
　　结束：机器人要送幼儿礼物，要求幼儿完成后第二天一定要教回老师。
　　四、户外活动：
　　目标：
　　1、加强幼儿体能训练。
　　2、练习幼儿身体协调性。重点指导：加强幼儿躲闪及灵活力的培养。
　　半日开放活动是一种向家长全面展示幼儿园生活教育的有利时机，也是实现家园合作教育的重要途径。敬请关注微专题：