1. 这场出乎意料的车祸夺去了他年轻的生命。
　　2. 他竟然会如此冲动，简直是出乎意料。
　　3. 煤气爆炸的力度真是出乎意料啊。
　　4. 这么好的东西没人要真是出乎意料。
　　5. 这次登山实在是出乎意料的.顺利。
　　6. 你这次考试成绩这么好，真是让我出乎意料。
　　7. 天气预报说今天有大雨，结果出乎意料的是个大晴天。
　　8. 平时一向准时到校的小明今天居然迟到了，真是出乎意料。
　　9. 在这次比赛中，他出乎意料的输掉了比赛。
　　10. 这声音出乎意料地动人。
　　11. 出乎意料之外的是我们的商务得到迅猛发展。
　　12. 我从没有想到自己会拥有今天这样的成功，我感到太出乎意料了。
　　13. 开业销售情况出乎意料的好，名声也逐惭传开。
　　14. 他出乎意料地回来了，又一次瞧见自己的乡间和房屋。
　　15. 大家对你提的问题感到出乎意料。
　　16. 今天是闹闹断奶得第三天，本来倔强得闹闹，这次断奶倒是表现得让大家出乎意料。
　　17. 老朋友劝他出去一下调理也好，出乎意料的是学校竟然不准。
　　18. 人生如天气，可预料，但往往出乎意料。
　　19. 这道题目的答案让人出乎意料。
　　20. 这次物理竞赛，小丽竞出乎意料地取上了名次。
　　21. 出乎意料，格伦在聚会上自始至终没有喝酒。
　　22. 在我们工作的进程中，出乎意料的事层出不穷。
　　23. 这个决定太出乎意料了。
　　24. 我们的产品能获得金质奖章确实出乎意料之外。
　　25. 这件事令我们出乎意料。

一年级下册语文小壁虎借尾巴教学设计范文第一课时教学目标1认识8个生字和8个词语，同时认识壁虎逃蝇姨5个字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解壁虎尾巴可以再生的特点和小鱼老黄牛燕子尾巴的用处。教学重点l认识生字和词语。2一年级下册语文园地五教学设计范文第一课时本组教材，围绕只要动脑筋，就会想出解决问题的办法这个主题编排。教学时要让学生认识到任何问题都有解决的办法，别人认为做不到的事，我做到了，则是一种创造。在进行本课时语文园地五岭南版七年级美术下册全册教案教学计划与教学进度一漫画卡通画第1。2课时第1。2周二连环画组画第3。4课时第3。4周三美术在你身边第5课时第5周四化腐朽为神奇第6。7课时第6。7周五在生活中发现肌理第8课时第8人美版二年级美术下册第11课我的收藏卡教案课题第11课我的收藏卡学情分析一只美丽的蝴蝶标本几块设计新颖的橡皮张牙舞爪的恐龙模型胖嘟嘟的毛绒玩具，甚至是使用过的各种磁卡漂亮的服装标签这些也许是会被大人们忽视的东西，却都是孩子语文园地五。奇妙的动物世界教学设计本课是人教版实验教材二年级下册语文园地五中的口语交际训练，这次口语交际安排说和写两项内容，说和写内容相同要求相近，体现了说写结合的思想。具体要求是你身边有哪些动物，你了解它们的生活体育教案小动物抛飞盘小动物抛飞盘一。活动目标1。发展幼儿平衡。钻。抛等基本技能。2。通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。二。重点与难点1。重点发展幼儿抛的技能。2。难点在游戏中练习平衡。钻。抛等技能新人教版一年级美术上册教学设计美丽的植物和动物教学目标1初步了解动物植物都是有生命的2生成关爱动物植物的美好情感3产生保护动物植物的内在行为动机。教学重难点初步了解动物植物都是有生命的。教学过程一谜语导入1。师小朋友，喜不喜欢动物面具教学设计范文教学内容苏教版美术教材第五册第九课动物面具教材分析本课是苏教版小学美术第五册第九课，属综合。探索学习领域。这课之前学生已学习了画动物，对动物特征有了一定了解，在此基础上继续学习运用幼教小班体育教案我喜欢的小动物设计思路本活动设计的价值一重在方法与能力的培养思维的方法与能力中班后期，幼儿认识事物的理解能力逐渐增强，逻辑思维也开始萌发。本活动中我将老师喜欢的动物制作成PPT课件，并以此为载体体育教案单元计划20052006学年上学期初一年级实心球单元教学计划初一年级武汉市新华下路中学杨彩华教学目标通过多种形式的投掷练习，了解进行器械投掷练习内容与方法的多样性及其锻炼价值，懂得自下而上体育教案学动物跑小学体育教案学校头陀镇中心小学年级五年级人数48人执教者蒋建宏日期1999年10月27日教材内容1通过跟学动物跑的练习，发展学生想象力创造力。2双龙戏圈游戏培养学生灵敏协调能力，十