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有关心旷神怡的成语接龙

  心旷神怡是一个生活常用的成语,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的心旷神怡的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。心旷神怡的解释
  【成语】:心旷神怡
  【拼音】:xīn kuàng shén yí
  【解释】:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
  【出处】:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者也。”
  【示例】:又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠, 。  清·陈忱《水浒后传》第四十回心旷神怡的成语接龙
  怡志养神 → 神乎其神 → 神气活现 → 现钟不打 → 打家劫舍 → 舍己为人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 →谋事在人 → 人命关天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别无长物 → 物极必反 → 反败为胜 →胜友如云 → 云消雾散 → 散马休牛 → 牛毛细雨用心旷神怡造句
  1) 如痴如醉;书是韵味无穷的景色,让人心旷神怡;书是色彩艳丽的图画,让人称赞不已。
  2) 五一节期间,植物园里花团锦簇,满园春色,令人心旷神怡。
  3) 阳明山上柳暗花明的景色,让游客们都感到心旷神怡。
  4) 闻着那桂花飘出来的香味。真叫人心旷神怡啊!
  5) 桂林山水甲天下,站在渡江江中真让人心旷神怡。
  6) 春回大地,来到这漫漫无边的草原上,真叫人心旷神怡。
  7) 闻着这淡雅的芳香,总是让人心旷神怡。
  8) 大漠飞沙,天高云淡,心旷神怡,纵马奔驰!
  9) 看着满眼的湖光山色,令人心旷神怡,真是引人入胜啊!
  10) 雨后初晴,登上峰顶,遥望黄河,令人心旷神怡。
  11) 经过一上午的清扫,整座大楼窗明几净,布置整齐,使人一进来就觉心旷神怡。
  12) 登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景是我心旷神怡。
  13) 国庆假期,妈妈带我登上了离家不远的围岭山顶。山顶上,秋高气爽,让人心旷神怡。
  14) 站在船头,放眼大海,真叫人心旷神怡。
  15) 一走进大自然,人们不禁心旷神怡。
  16) 登上长城,眺望塞外,令人心旷神怡。
  17) 湖面上,微风拂拂吹来,令人心旷神怡。
  18) 我回到老家,在这里尽情享受着老家的和风细雨,让人心旷神怡。
  19) 这儿的景色令人心旷神怡。
  20) 站在一望无际的大海边,真使人心旷神怡,流连忘返!
  21) 登上黄山山顶俯首下望,顿时有一种心旷神怡的感觉。
  22) 我来到有甲天下之称的桂林,此时的山水场景让我心旷神怡!
  23) 站在山头,青山绿水尽收眼底,令人心旷神怡。
  24) 看到这一望无际的草原,我感到心旷神怡。
  25) 雨过天晴,站在华山顶上,遥望黄河,不禁令人心旷神怡。
  26) 站在山顶,爽风挟着花香迎面吹来,我顿时心旷神怡。
  27) 阳春三月,信步公园,只见春色满园,令人心旷神怡。
  28) 欣赏了他的诗画,顿有心旷神怡之感。
  29) 站在海滩上,望着一望无际的大海,真是让人心旷神怡。
  30) 家乡的风景优美,总能让我心旷神怡,让人流连忘返。

一堂课引发的关于小学生学习中国画的思考当今社会,传统与现代并重,作为我国优秀的传统文化中国画,走进学生课堂有其必要性,这也反映了美术教育的文化传承功能。然而,中国画毕竟专业性较强,怎样才能让毫无基础的小学生真正乐于接受激发学生思维的火花案例为了丰富学生的课外学习生活,培养学生的艺术修养,学校要求开张美术小组活动,我是儿童间笔画小组的指导教师。在指导之初,我发现学生对间笔画的兴趣很浓,但学生的思维不够活跃,为了激发用心和学生对话全日制义务教育美术课程标准(实验稿)。(以下简称课标)指出美术教学教师应在师生平等对话的过和中进行。可见,美术教学的过程应该是一个师生对话的过程。对话,第一个要素是平等,平等交流,信息技术课堂自主学习的舞台电脑知识有很大的开放性,学生喜欢上信息技术课。我充分抓住学生的这一兴趣,发挥他们的主体作用,让其自主探索,合作学习,真正理解和掌握基本的电脑知识。五年级的学生已经有了一定的阅读能力跳动的小球教学反思教学过程一创设问题情境,任务驱动。二激发探究热情,自主实践。1讲授引导图层含义。2学生自主尝试制作。3引导探究,自主实践。三积极评价引导,拓展创新。1这节课总的来说是比较成功的,充使用Outlook收发电子邮件教学反思中小学信息技术课程中关于电子邮件是信息技术教学中一项非常重要的内容,而现在因特网上免费的邮箱越来越少,也越来越难申请,学生没有邮箱就无法进行实际操作,这给学生的收发电子邮件教学带来当显示器黑屏后几年前,当我校的电脑网络教室刚刚建立时,由于信息技术课程开设不久,而学生家庭中有电脑的也为数不多,那时,电脑机房的维护是比较容易的,一段时间清理一下桌面图标即可,可是好景不长,随着新课改下计算机教学反思下操作计算机的乐趣。儿童学习任何事情的最合适的动机是当他们兴致高,心里想做的时候。我抓住这一契机先提出这样一些问题你见过计算机吗?计算机有什么作用呢?,学生纷纷举手,各抒己见。接着初中美术教学反思美术教学原则是美术课教学的基本准则,是教学实践经验的总结,是用于指导中学美术教学的一般性原理,也是具体教学中运用多种教学方法的依据。认真贯彻教学原则,有利于正确处理教学过程中的各种创设愉悦的美术教学长期以来,美术一直是一门不被学生家长老师重视的学科。而现行的教学改革又不可能立刻解决这种矛盾。那么,有什么方法能让学生在课堂短短的几十分钟的时间里掌握一节课的内容呢?一次偶然给了我美术教学反思上个世纪以统编或试用的名义,编写出版的小学美术教材和教学参考用书,都是以小学美术教师和美术教研员为主体进行的美术教学改革。因为中小学美术教学仅仅是美术教育整体的基础部分,在基础教学
框住记忆说课稿各位评委好!今天我说课的题目是框住记忆。首先我将对教材进行一些简要的分析框住记忆是市教育局指定的赣美版义务教育课程标准实验教科书小学六年级下册第8课的内容。这节课的内容是在前一节平天平游戏教学反思由于自己是第一次接触北师版四年级数学教材,不知道自己对于这节课教案的设计合不合理,也不知道是按照课本根据等式性质去讲方程比较好,还是用数量关系讲方程学生更容易接受,而在真正讲授完这七子之歌说课稿我说课的题目是七子之歌,是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧渴盼祖国统一的现代诗,其课型为诵读欣赏。一教材分析七子之歌位于苏教版七年级下册第五单元,单元主题为新闻传播泊船瓜洲教学实录与反思李雅雅发表晋江金井瀛洲小学李雅雅学习目标1。自选方法学习古诗,读读背背议议画画写写。2。运用查阅资料的方法自学,培养运用资料解决问题处理信息的能力。3。了解丰富多彩的祖国文化,培养泊船瓜洲教学案例及反思一北海高庄小学王丽霞泊船瓜洲是人教版六年级上册的一首古诗,短短28个字表达了诗人浓浓的思乡之情。在教学时,我尝试用让学生用画图的方法来理解课文,竟收到了意想不到的效果。片断一师京口瓜泊船瓜洲教学实录二(部分)泸县梁才学校朱梅一利用经验导入新课师今天我们要一起走进第二单元月是故乡明的学习,请同学们读一读本组课文的导语,读完后说说你获取了哪些信息?生通过读本组课文的导语,我知道了这个单元的教学设计模板心得体会三篇篇一教学设计模板心得体会一什么是备课通过张老师的讲座,结合我自己的理解,我认为备课是面向学生教学前通过钻研教材教参及有关资料,进行教学预设(写出教案或教学设计)的一种教学常规工作。拾贝壳幼儿园说课稿教学目标1认识14个生字和一个多音字。2自主积累词汇。3正确流利地朗读课文。4在课文的基础上,展开想象,体会语言美。教学重点认识14个生字和一个多音字。教学难点通过朗读课文课文内容幼儿园悯农说课稿悯农描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。下面是小编为你高二数学双曲线的定义及其标准方程说课稿一教材分析与处理1教材的地位与作用学生初步认识圆锥曲线是从椭圆开始的,双曲线的学习是对其研究内容的进一步深化和提高。如果双曲线研究的透彻清楚,那么抛物线的学习就会顺理成章。所以说本小学六年级数学成数与折扣说课稿范文学生分析学生整体上思维敏捷,在新授课上总是表现出较浓的兴趣,课堂反应与接受较快。本节课将要教学的成数与折扣,大多数同学在日常生活中通过新闻媒体交往购物等多少都有所接触了解。但学生的