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大家现代文阅读及答案

  大 家
  按事先约定,旅行社的中巴将于下午1时离去。归程漫长,路途险峻,不得不早点发车。大多数游客恋恋不舍地告别神秘秀丽的喀纳斯湖,按时上了车,只有三个人迟迟不归。
  1时半,那三人仍不知去向,大家难耐车内的燥热,纷纷躲到树阴下抱怨,历数三个家伙的种种不是,从第一天上车就看他们不顺眼,没有一回准时的,耽误大家的时间就是图财害命,别是潜逃的特务吧?就他们那熊样,哪有人家特务那两下子。
  2时,人还没回来,大家开始担忧,频频向远处张望。在这支临时拼凑的松散团队中,众人与三位失踪者毫无瓜葛,但同情心和不安感还是有的。湖区一带森林茂密,人烟稀少,早年还有"湖怪"吞噬骆驼的传闻,会不会发生什么意外?他们几个人不像缺心眼儿的二杆子啊。 2时半,失踪者总算出现了,每人骑一匹马,由哈萨克族小孩牵着,优哉游哉,毛发未损。原来他们的迟归,只是因为贪玩。
  大家松口气,纷纷回到车上,准备出发。不料那三人下了马,并不上车,和导游打了招呼,就旁若无人地钻进路边的一个小饭馆。
  人们震惊了,愤怒了,这么晚回来,还好意思吃饭?素质太差!这不是欺负人吧?拿我们当什么了?谁去说一说,快开车吧,太晚了不安全,尽是盘山道,车翻了大家一起玩儿完,谁也跑不了。
  愤怒了半天,只有一个来自北京的女人独自下车,前往交涉,其他人则留下来继续愤怒。北京女人进了饭馆,试图阻止那三人点菜,建议他们买点干粮带走。未遂。向导游和司机求助,也未遂。导游、司机看来与饭馆老板很熟,他们伙在一起,劝北京女人不要着急。煎炒烹炸的油烟中,北京女人咳嗽两下,言词激烈起来,其关键词有信用、权利、做人、回扣、大家,等等。迟归者中的一个冷冷反驳道:"大家都没有说什么,你一个人就代表大家了?"
  北京女人满脸通红,疾返中巴搬救兵。谁知大家不肯当救兵,只是在车内嚷嚷一通,算做一种远距离的声讨。北京女人进退失据,在阳光下傻傻地干晒。
  3时,迟归者吃完饭回来。车上的人适时转了话题,谈起奶茶和伽师瓜。中巴启动时,北京女人突然出人意料地提议,由迟归者向大家道歉。
  全体游客一愣,当即鸦雀无声。都说于无声处听惊雷,其实许多时候无声处不一定有惊雷。汽车闷闷行进,远处牧场的羊群默默吃草。有人小声说:"得了,出门在外,都不容易。"一些人随声附和:"那是那是。"
  北京女人冷笑,自言自语:"听说当年,日本鬼子一个人就敢管咱一个县,开始我不信,现在有点儿信了。"无人接话,几个八九岁的孩子困惑地看着成人,中巴改换低档运行,地势陡峭起来。
  1.按事件发生的顺序,各用一个词语概括大家在不同阶段的态度是:_________________________。
  2."人们震惊了,愤怒了"和"其他人则留下来继续愤怒"中两个"愤怒"的词性不同,前一个是_________词,后一个是__________词。"其他人则留下来继续愤怒"这句话带有___________意味。
  3.文章刻画北京女人主要用了什么描写?从文中可以看出她是一个怎样的人?
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  4."谁知道大家不肯当救兵,只是在车内嚷嚷一通,算做一种远距离的"声讨。"这里"当救兵"指的是什么?这句话说明了什么?
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  5."汽车闷闷行进,远处牧场的羊群默默吃草"属于 描写,其作用是什么?
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  6.北京女人为什么说"听说当年,日本鬼子一个人就敢管咱一个县,开始我不信,现在有点儿信了。"?
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  7.文中找出和最后一句中"地势陡峭起来"相呼应的词句?
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  8.结尾为什么要提到几个八、九岁的孩子?
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  参考答案:
  1.抱怨、担忧、愤怒、怕事、谅解(开脱)
  2.形容词;动词;讽刺
  3.语言;比较正直、有自尊(意近即可)
  4.①和北京女人一起去当面指责迟归者。
    ②大家不愿当面得罪人,不敢理直气壮地维护自己正当的权益。
  5.环境;渲染了车内紧张、沉闷的气氛。
  6.因为她从今天这件事上看到了中国人胆小怕事的奴性。
  7.第一节中的"路途险峻"。
  8.孩子是社会的未来、民族的希望,让他们在这种环境里耳濡目染,中国的将来又会怎样?这个结尾含蓄地表明了作者的担忧。

让家长挂念的批评一日,和一位家长聊天,他谈起他儿子曾经有喜欢上课脱鞋子的毛病,但是,一次,竟然被一位数学老师给治好了。那天,体育课上完了紧接着就是数学课。他儿子一冲进教室就把鞋子给脱下了。上课了,用真情催生学生的成熟在班级管理中,我们经常会发现一些学生总是处于一种懵懂无知的状态,他们好象很少思考问题,也很少有什么事情能感动他们,在老师眼里,他们是一群长不大的孩子。他们有的很聪明,就是不知道学习老师,我想和你聊聊暑假的一天,我正在家里读书,突然,电话铃响了,我一接,竟然是我刚六年级毕业走的学生赵炀,他问我在哪儿,他说他想和我聊聊。我觉得窗外的阳光一直透射到我的心房里了,温暖无比。不过,当时环保从不乱扔开始活动主题一环保小检测(本学期)(好的举手表扬,不好的教育纠正)1在学校(a已经b没有)注意节约用水用电。2(a能b不能)做到服饰整洁,不踩草坪不在地上乱爬滚闹。3(a已经b没有)做到勤洗头让真正的环保走进校园绿色环保班会活动方案一活动背景为落实建设绿色校园,和谐班级的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入班集体建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,保护地球母亲五年级环保主题班会保护地球母亲主题班会记录一活动目的结合环保主题我们的地球居住地家园召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境忧环境护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强地球,我们唯一的家六年级环保主题队会地球,我们唯一的家六(5)班主题队会活动目的通过这次活动,使每位少先队员了解环境保护的重要性,让同学们都来关注我们生存的空间,保护我们的地球,使环境保护的观念深入人心。活动过程一队保护地球,爱护环境五年级主题中队会设计保护地球,爱护环境主题中队会活动中队武岭小学五(2)中队参加人数49人活动地点五(2)教室主持人曹徽徽朱思雨中队辅导员曹军老师活动过程一队会仪式二报告人数中队长各小队报告人数。第一环保在我心中三年级主题中队会环保在我心中三(3)主题中队会一活动目的1通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,2通过亲身体验,提高保护环境,保护地球的意识3培养学生良好的社会公德,使他只有一个地球主题队会方案活动目的通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,了解地球污染的状况,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。地球我们的家园初二中队主题班会教案活动背景目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染海洋污染城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,给人类的生存带
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