本篇课文讲述的是：丽莎救治一只受伤的小海豹的故事。表现了丽莎对危难中的小动物的爱心，也说明了动物是通人性的。依据课文的内容及表达的情感在设计教学时，我注意了以下 两 点：
　　1 、在学文中渗透写作顺序 。 本课的第三自然段，主要通过几个表示动作的词语来说明丽莎是怎样救小海豹的。在教学这一段时，我先让学生边读边划出丽莎救小海豹的动作，跳进、游去、救起、抱回。然后让他们想一想，这几个表示丽莎救小海豹的动词可不可以进行调换，为什么。从而懂得，先做的事先说，后做的事后说，这就叫事情的＂发展顺序，在平时的说话、写话中，也要这样做，才会让别人清楚、明白。
　　2 、让学生多读书 。 语文课就要让学生充分的去读书，在读中感受情感，体会语言文字，因此，要设计好导读。本课中有多处是指导学生读，训练学生读书的好时机，如：第四自然段，当小海豹恢复健康被丽莎送回大海时，＂它望着丽莎不时的回头，依依不舍。＂在此我将用语言为学生描述一个小小的情境引导学生读书：：在丽莎的精心照料下，小海豹很快恢复了健康，他们每天一起玩耍、嬉戏，快乐极了，成了一对形影不离的好朋友。可是，大海才是小海豹真正的家，那里有她的爸爸妈妈、兄弟姐妹，有她更广阔的活动空间，只有在那里，它才会生活的更好。丽莎深爱着小海豹，不得不把它送回大海。又是怎样的一种情景呢，快读读。并边读边想象小海豹依依不舍、丽莎依依不舍。

花样年华不该过早凋零学生和家长击退危机10招花样的年华，本应如花般地绽放，但偏偏是在这样的好年龄，一些人走上了一条不归路。家庭观念和功能的变化升学竞争与课业负担的加重，使身心尚未成熟社会经验不足的中小学生肩上的压力越来越重，中学阶段学生的心理特点高中阶段的学生自我意识明显增强，他们强烈的渴望了解自己同时，高中阶段的学生了解自我可以帮助其正确认识自己，从而为自己的发展明确方向，因此说，让高中学生了解自己的心理特点又是非常有必中学生克服交际羞怯八法今天，中学生交际能力的培养和提高愈来愈受到重视。但相当大一部分同学在校内外交际中都不同程度地表现出羞怯这种心理障碍。不仅影响现在的交际，甚至会影响到今后寻找理想的职业。因此，克服差课堂英语教学反思教学反思1。课堂英语化是因为语言是一种环境的产物，应尽量的给学生营造一个英语的语言气氛，所以在英语的课堂教学组织中教师应尽量多使用英语，尽管他们刚涉及英语，掌握的英语句子和单词还很分苹果教学反思范文分苹果本课时的重点与难点是除法算式的竖式计算，这是学生们第一次接触除法的竖式计算。他们到底想知道些什么？带着这个问题，我课堂上先让学生预习了一下，让他们把遇到的问题提出来。之后，学简单的周期教学反思范文简单的周期教学反思本节课教学设计时注重让学生在具体情境中主动经历自主探索合作交流的过程，发现简单周期现象中的排列规律，体会画图列举计算等解决问题的不同策略，在此基础上引导学生归纳解北京版云会告诉你教学反思今天我们学习了第一课运会告诉你。这是以首诗歌，语言亲切通俗，读起来琅琅上口。内容体现了美丽的校园，可爱的孩子。所以我觉得课上教学应以读为主，从语言文字入手，在读中引导学生体会诗中的如何在学习上占第一学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因第一生活方式学习方法不正确，第二没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全初中女生心理健康教育初探中学生心理健康问题正日益引起社会各方面的关注和重视。1997年5月中学生心理素质教育实验研究课题显示，13。76的初中生存在较严重的心理卫生问题。有关调查进一步表明，初中女生由于青尊重，爱护，启发有人认为，后进生是生成的眉毛长成的像，落后面貌变不了样。班主任再怎么努力，也是瞎子点灯白费蜡。我却不这样看，关键是采取什么方法，用什么样的态度去做转化工作。对待后进生，首先要抱正确家访面面观编者的话随着社会的发展，教育面临着许多新的课题。在学校工作中，班主任面临的一个新的课题是指导家庭教育，而抓家庭教育又是提高班主任工作水平的新途径，因此，班主任不可避免地要掌握与家长