一、活动目标
　　1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
　　2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣，并鼓励幼儿思考负重爬行的方法（姿势、动作）。
　　3、培养幼儿的勇敢探索精神。
　　二、活动准备
　　1、灌满水的大号可乐瓶若干（炮弹）。
　　2、阳光隧道4条，平衡木4条，小沟4条。
　　三、活动流程
　　小动物们做运动——老鼠袭击，偷娃娃——动物们练本领（运炮弹）——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。
　　四、活动过程
　　1、小动物们做运动。
　　（1）教师启发：今天的天气真好，小动物们，让我们跟着音乐动起来吧。
　　（2）幼儿边听音乐，自由做动作，教师可让一
　　<p></p>幼儿上前示范，教师和其他幼儿可跟学。
　　2、老鼠袭击，偷娃娃。
　　教师启发：家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，怎么办呢？现在这里有什么？对，要想办法把炮弹运过去，速度要快。
　　3、动物们练本领（运炮弹）
　　（1）幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞，探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。
　　（2）请方法好，速度快的幼儿示范、交流。
　　（3）增加难度，幼儿拖着炮弹爬出通道后，还要走过独木桥，跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作，选择材料摆设各种形状的路，在上面练习走。
　　4、动物们运炮弹营救娃娃
　　教师启发：＂动物们出发去救老鼠，前面有一段很长道路，要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。＂
　　5、庆功会。
　　战斗结束，开庆功大会，幼儿听着音乐，带着娃娃，找好朋友跳＂快乐邀请舞＂。
　　6、娃娃送回家、炮弹运回去。

七年级历史科举制的创立的教学反思本课所讲述的是科举制的诞生和完善的过程。由于科举制的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，所以学好这一课对于把握整个单元的内容起着至关重要的作用。为了完成本课的教关于七年级历史的教学反思本学期以来，面对前教学工作和月考成绩，心中有不少感慨。新课改的目的在于培养学生的自主学习能力和合作交流能力，通过自我感悟达到思想教育的目的。，回顾教学工作和考试中反映出来的问题，觉七年级历史下册贞观之治的教学反思贞观之治一课的教学思路是课前采用学案让学生有针对性的进行预习。让学生了解本课的知识结构。为课上的探究做好准备。课上前5分钟对学生进行了学案预习检测。与以往提问式检查预习不同的是，能历史的教学反思反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。推及到教学中，反思有着更为深厚的内涵。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析历史的教学与反思专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生形成确立完备强化衰亡的发展过程。这一整个过程又可以分为两个阶段，即秦汉至隋唐为第一阶段，历史进步性居主流北宋至明清人教版七年级历史下册隋唐文化教学反思本节课由上册所学朝代更替引入，承上启下，自然导入，效果较好。隋朝大运河是本课的重点，但知识点较为零散，在讲课中要注意结合地图及时总结，让学生在学中速记并强化训练。反思本课如下1。学人教版七年级历史下册和同为一家教学反思一授课中，为加深学生对课本内容的认识，我特意找来国宝档案之歩辇图的视频影片，因为里面的内容涉及到了文成公主入藏的历史，以及吐蕃特使禄东赞求亲的故事。在播放视频之前，我特意设置了4个人教版七年级下册历史开元盛世教案教学目标通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治经济的发展情况，包括开元之治农业生产的进步手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养开花和结果的教学反思开花和结果主要是完成解剖花的结构的实验，通过对花的解剖观察，培养学生的观察分析自学能力，增强协作意识和卫生习惯。下面我们来看看开花和结果教学反思，欢迎阅读借鉴。开花和结果教学反思1太阳出来了教学设计及教学反思设计意图我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材太阳和月亮，这首诗歌主题单纯中班阅读课教学反思篇一中班语言聪明的小裁缝教学反思故事聪明的小裁缝主要让幼儿能够观察图片，注意图片中的细节，并用一句话来表达图片大意。能根据连续画面提供的信息，大致说出故事情节，并培养幼儿自信勇敢遇