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高三政治公民道德与伦理常识的教学设计

  1.经济与道德的关系
  (1)经济决定道德。道德作为一种社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是一定社会经济关系的反映。随着经济的发展,道德观念也会相应变化,会推动人们道德水平的提升。
  (2)道德对经济的反作用。道德作为调整人们利益关系的规范,在一定社会经济基础上形成之后,就以自己特有的方式和力量,对经济活动产生重要影响。在现代社会,道德对经济发展的促进作用,主要表现在以下方面:道德规范是市场经济健康发展的必要条件;良好的社会道德环境有助于经济效益的提高;道德对经济发展的方向具有引导作用。
  2、发展社会主义市场经济为什么要加强道德建设?
  (1)在现代社会,道德对经济发展的促进作用。(见上题)
  (2)我国的社会主义市场经济,是与社会主义基本制度结合在一起的。面对市场经济中的伦理问题,我们能够从最广大人民的根本利益出发,确立与社会主义市场经济发展相适应的道德规范和伦理原则。
  (3)在我国发展社会主义市场经济的过程中,人们的道德观念发生了深刻变化。一方面,自立自主、讲求效率、公平竞争、崇尚科学、尊重个人合法权益、尊重知识和人才等观念,日益深人人心。另一方面,商品交换的法则也侵蚀了一些人的精神领域,诱发了见利忘义、权钱交易的行为。一些人国家观念、集体意识、奉献精神减弱,拜金主义、享乐主义、极端个人主义膨胀。因此,确立与社会主义市场经济相适应的道德体系,是思想道德建设的迫切要求。
  3、社会主义市场经济条件下应怎样加强道德建设?
  (1)社会主义市场经济条件下道德建设必须体现社会主义义利观。
  社会主义义利观,把国家和集体利益放在首位,又充分尊重个人合法利益。这种义利观,不否认人们谋求物质利益的权利,但要求正确区分正当的个人利益和不正当的个人利益,要求把个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益有机统一起来。
  (2)发展社会主义市场经济,必须加强思想道德建设。
  加强思想道德建设,既要充分发挥市场经济机制的积极作用,不断增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,又要注意克服市场机制的消极影响,正确把握物质利益原则,反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向。只有在不断完善社会主义市场经济体制的实践基础上,才能逐步确立与之相适应的道德体系。
  4、失信的危害
  失信破坏了市场经济的运行秩序,阻碍经济的健康发展,使国家建设和人民生活遭受损害。
  5、诚信在社会主义市场经济中的作用
  (1)诚信,既是个人的美德,也是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。
  (2)诚信作为经济活动中的道德要素,具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。
  (3)从经济发展的角度看,诚信的最大回报就是市场经济的健康运行。在一定意义上说,市场经济是信用经济。没有诚信,就没有健全、发达的市场经济。
  (4)诚信对于市场经济的有序发展具有不可替代的作用。无论个人、企业或其他组织,讲诚信,都是其立业之基、成功之本。与人合作,诚信是首要原则;创业经营,诚信是企业之魂;创业始于自信,成功源于诚信。
  6、为什么要建立良好的社会信用制度?
  (1)诚信的作用(见上题)
  (2)以诚实守信作为公民道德建设的重点,是人民群众的呼声,也是维护社会主义市场经济秩序的客观要求。在全社会形成诚实守信的良好风尚,建立良好的社会信用制度,具有非常重要的意义。
  (3)诚信既是现代经济社会发展的伦理要求,也是我国传统伦理文化中的精华。弘扬中华民族崇尚诚信的美德,对于今天构建诚信友爱的社会主义和谐社会,具有突出的现实意义。
  (4)随着社会主义市场经济的发展,在构建社会诚信机制的进程中,诚信的价值越来越被人们所关注,诚信的美德正日益展现于经济生活的方方面面。
  7、(从社会主义市场经济伦理要求角度,)如何促进社会主义市场经济健康有序发展?
  (1)倡导诚信伦理,构建社会诚信机制。建立与社会主义市场经济相适应的伦理原则。
  (2)增强全社会的信用意识,政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。
  (3)加快建设企业和个人信用服务体系,建立信用监督和失信惩戒制度,逐步开放信用服务市场。
  (4)倡导竞争伦理,在市场经济中倡导正当竞争,反对不正当竞争,贯彻机会均等、公平竞争的原则,遵循自愿、平等、公平、诚实信用原则。
  (5)正确处理竞争与合作的关系,坚持在竞争中合作、在合作中竞争,这正是现代市场经济内在的伦理精神。
  (6)要加强法制建设,坚持依法治国以德治相结合,实现社会和谐。
  (注意:该题的第2和3要点为社会信用制度的主要内容)
  8、以积极的态度参与竞争
  参与竞争,可以检验自身实力,激发进取精神,磨炼坚强意志:即使在竞争中失败,也能及时总结经验,学习对方的长处,弥补自己的不足,从而推动自己进步,以求在以后的竞争中获胜。因此,在经济生活中,以良好的精神状态面对竞争,参与竞争,学会竞争,是自信、自立、自强的表现。
  9、不正当竞争的危害
  (1)不正当竞争,有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则。
  (2)不正当竞争行为,使其他诚实竞争者付出了大量劳动,却得不到合理的经济补偿,导致公平竞争机制受到破坏,竞争的`积极作用不能正常发挥。不正当竞争,既是不道德的,又是违法的。
  (3)不正当竞争导致市场经济秩序的混乱,最终将影响参与竞争者的整体利益和长远利益。
  10、正当竞争应遵循的原则
  正当的竞争,应该遵循市场经济机会均等、公平竞争的原则。在市场上,每个竞争参与者都具有平等的权利和义务,应该遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则,遵守公认的市场准则,凭自己的实力进行竞争。任何竞争参与者,不得采用不正当手段从事市场交易、损害竞争对手。
  11、为什么要倡导竞争伦理?
  (1)倡导竞争伦理,是保证社会主义市场经济有序化和健康发展的必然要求。
  (2)确立竞争伦理,对于规范市场主体行为、防止不正当竞争行为、维护市场公平竞争和社会经济秩序、保护经营者和消费者合法权益等,具有重要意义。
  (3)正当竞争、合法竞争,是市场经济向经济主体提出的伦理要求,遵循这一要求,每个经济主体将会有更多的发展机会。
  12、市场经济中为什么要倡导合作?
  (1)市场经济运行过程中,竞争与合作并存,是相互依赖的共生状态。市场主体既要有竞争意识,也要有合作精神。竞争与合作是对立的统一。
  (2)合作可以建立竞争主体之间的和谐关系,优化竞争环境。在竞争中,任何参与者的优都不是绝对的优,劣也不是绝对的劣,每个参与者都可能有自己的长处和弱点。寻求合作,联合起来参与竞争,可以取长补短、共享资源、共担风险,从而大大提高自身的竞争力。
  13、在竞争中求合作,在合作中有竞争
  (1)竞争对手之间的合作,目标是实现双方利益的最大化。因此,这种竞争是谋求共赢的竞争,而不是你死我活的竞争;这种合作是充满竞争活力、彼此博弈的合作,而不是串谋瓜分市场的合作。
  (2)市场经济的竞争与合作,不是根本对立的,而是内在相容的。市场经济越成熟,越要在合作竞争中谋发展。在竞争中求合作,在合作中有竞争,这正是现代市场经济内在的伦理精神,值得我们大力倡导。
  14、建设社会主义和谐社会应坚持的原则
  (1)面对经济社会发展中出现的新趋势和新特点,在使全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的努力中,要特别强调维护和实现社会公平与正义的原则;
  (2)在发展社会主义市场经济的过程中,要坚持注重效率与维护公平相结合的原则。
  15、为什么在社会主义制度下能够实现公平和正义?
  (1)社会主义为实现公平正义提供了制度上的保障。
  (2)建设社会主义和谐社会,实现社会公平和正义,关系最广大人民的根本利益,是我们党坚持立党为公、执政为民的必然要求,也是我国社会主义制度的本质要求。

狐狸和乌鸦第一课时教学设计教学目的1理解课文内容,懂得喜欢听好话就会上当受骗的道理。2学会本课10个生字,认识4个生字。3分角色朗读课文,表演课文。教学重点明白喜欢听好话容易上当受骗。教学用具挂图生字卡片乌称象第二课时教学设计模板教学目标1能借助板书和提示回答问题,明白曹操听了曹冲的话,为什么点头微笑?培养学生完整连贯地回答问题的能力。2了解曹冲称象的步骤,并能借助小标题说一说写一写称象的过程。3通过品学网小学二年级语文识字学词学句教学设计教学目标1学会本课14个生字,认识7个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读句子。3运用形旁表义声旁表音的规律,学习本课的形声字。第一课时一复习1熟字葡萄沟2课时教学设计教学要求1使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中,知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。2按要求默读课文,做到边读边想。默读一段话后,能划出表示第1课时条形统计图教学设计教学内容教材第94页例1。教学目标1。使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程,初步了解统计的意义,会用简单的方法整理数据。2。使学生初步认识条形统计图(1格表示1个单位)和统计表中班综合教案有趣的小动物教学设计一分别出示小动物1请幼儿说出名称。2请幼儿认读单词汉字。二分类(一)将动物分成有腿和没有腿的2类1出示图形,请幼儿逐一观察后说出图形名称。没有腿的动物有腿的动物2逐一观察小动物,说遗传因子的发现一教学目标的确定分析孟德尔遗传实验的科学方法,阐明分离定律是课程标准对本节内容提出的基本要求。本节教材的编写特点也适于进行科学方法的教育,并且高中生具备一定的生物学基础和较强的理性小班健康游戏教学设计核心导读小班健康游戏小鸭捉鱼小班英语教案八只小鸭小班音乐教案快乐小鸭小班音乐教案小鸡和小鸭小班语言小鸭找朋友教案小班语言教案小鸭捉小虾运动意图小班幼儿互助意识不强,运动意图小班幼儿中班美术教案漂亮的路活动目标1。学习涂颜色,尝试渐变的方法。2。积极参与铺路的游戏,体验到成功的快乐。活动准备1。教师范画一张2。背景图一幅。3。剪刀胶水油画棒幼儿操作材料人手一份。活动过程一导入1。枣儿教学设计优秀案例从容说课枣儿是一个话剧小品,它是新时期戏剧百花园中一朵盛开的小花。全剧运用象征手法,围绕枣儿展开情节,描写了老人和男孩之间的一段亲切交往,表现了老人对儿子男孩对父亲的深切亲情,反映琥珀教学设计优秀案例教学目标1基本技能目标了解课文叙述的特点。认真阅读课文,通过理解琥珀形成的过程,培养提高学生想象力。2基础知识目标能联系上下文来理解语句的意思,有感情地朗读课文。3情感目标让学生通
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