范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

公仪休拒收礼物说课稿范文

  今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析
  一、说教材:
  《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒绝某大夫送来的鲤鱼的故事。在教学此文时,同学们对公仪休的这一人物形象围绕一个"清"字层层深入而独到的分析感悟给人以耳目一新之感!
  课文是以围绕公仪休拒收礼物为线索展开故事情节的。剧情虽然简单,但结构紧凑,人物性格鲜明,充分体现了独幕剧的特点。
  根据大纲要求,结合教材特点和学生的认知水平和年龄特征,确定本课时的教学目标为:
  1、学会阅读剧本,学习独幕剧表演。
  2、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。
  其中学会阅读剧本、表演剧本是本课重点,把握人物的性格,理解公仪休最后一段话的含义是本课难点。
  二、说教法、学法
  为了达成上述的教学目标,根据大纲要求和课文特点,遵循阅读规律和儿童的认知规律,我们备课组选择的基本教法是"以读代讲、以演代讲、情境教学"的导学式教学法,确定了"读中感悟、以读悟情、质疑解疑、合作实践"为基本的学法指导,在操作过程中采用"读、划、练、思、演、品"等教学手段突出重点,突破难点。其教学程序分如下几个环节:
  一、复习导入
  首先出示出示张艺谋画像,让学生说说自己对导演有哪些了解,课始设置"最佳导演奖,最佳演员奖。"目的在于激起学生做导演和演员的兴趣,以便学生积极投入到剧本中去。
  二、精读感悟
  以读为本,以演代讲、以读生情,以情促读。
  我国语文教学有"熟读、精思、博览"的优良传统,叶圣陶先生也认为语文教学最基本的最好的方法就是读,他认为"语文教学要引导学生认真读书,使之见于书,入于目,出于口,明于心,真正达到口诵心惟,使知、能和谐发展。"
  本课主要通过人物的对话刻画人物,虽然文字浅显,但细细品味,回味无穷,
  在指导朗读时,师说:"请各位导演仔细地读读剧本。"就是让每一位同学都能将自身置于剧本之中,找到做导演的感觉。指导学生找出体现主人公特点的有关词句,鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。
  只要天天有鱼吃,我也就心满意足了。
  通过对这些词句的朗读品味,体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情。并能通过自己表演(回味似的)这一表情让人觉得公仪休真的`非常爱吃鱼。表演的同学是演员,坐着的同学都是导演,对演员和剧本进行指导、再创造,其实就是将评价换一种形式展示在课堂教学中。
  注意语思统一,力求做到发展语言与发展思维相结合。
  大纲指出:语言文字是思维的表现形式,发展语言必须与发展思维相结合。所谓语思统一原则就是把语言训练与思维训练统一起来,在发展学生语言的同时,发展学生的认知能力、思维品质。本课中我们力求语思统一,从公仪休怎样拒收和为什么拒收鲤鱼入手,探究公仪休思维过程,从而体会公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格让学生展开想象的翅膀,练习说话、表演,发展创造性思维。
  三、内化、表演
  学生在阅读了剧本,进一步熟悉了人物的性格后。可以和自己的好伙伴找一块空地来排演。师问:"最佳导演奖、最佳演员奖将花落谁家呢?"(串联前文的奖项)更加激起学生表演欲望,最后评出设置奖项。
  四、小结
  学完剧本后,让学生说体会,与他人交流自己的阅读感受。

小学一年级的拼音教学设计示例一教材分析本课由四部分内容组成。第一部分是aoouiu三个复韵母,每个韵母配有一幅图。第一幅图是棉袄,借袄的音学习ao的读音。第二幅图是藕,借藕的音学习ou的读音。但袄和藕都是第三三年级语文课程阶段性教学反思范文三年级的语文教学具有很强的承上起下性质,既包含了低年级的拼音生字词语教学,也包含了高年级阅读教学与作文教学。经过一个半学期的实践,比较满意的地方是字词教学比较扎实。这学期的语文期中正确对待理想和现实教学设计教学目标1知识与能力目标通过教学,让学生明白树立理想十分重要,要想实现自己的理想,必须做出长远规划和具体规划,通过自身的不断努力来使理想实现。2过程与方法目标通过讨论与举例培养学生丰富多彩的现实教案计划课时(4课时)课型综合课教学方法讲解行赏比较练习相结合1教学目的1通过本课学习,2使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的基本知识。3通过对美术作品中形的认识和分析,4提高学生体育教案复习初中阶段所学内容教材篮球行进间运球急停急起。任务1进一步熟练运用双手胸前传接球的技术。2进一步提高行进间运球的动作技术。3巩固提高进间运球中的急停急起。结构课的内容次数时间强度组织教法与要求开始准音乐教案音乐欣赏基本阶段要素课题音乐欣赏基本阶段要素数学目标1了解音乐欣赏的三个阶段2理解情感体验是欣赏音乐的重要通道。教学重点音乐定义的理解教学难点音乐定义的理解教学方法讲授听赏教具录音机多媒体设备德育渗透诺贝尔语文教学设计课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现他热爱科学热爱人类的无私奉献精神。课文共10个自然段,可以分为3段。一至二自然段为第一段,简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。三至九自然段为第二段第三节ampnbspampnbsp区域发展阶段与人类活动第三节区域发展阶段与人类活动教学目标通过实例,说明区域发展受资源环境产业结构社会经济文化等要素的影响。通过实例,分析认识区域发展具有自身规律,并能说出区域发展的各个阶段。通过案例,从容面对现实生活说课稿范文一说教材从容面对现实生活是九年级上册第六课的内容。本框题是在学生已经熟悉适应中学的生活和对学校社会有了初步认识和体验的基础上,根据青少年学生的主要社会生活,分析了初三学生可能会面临冲刺时刻初一主题班会伴随着天气的渐渐炎热,伴随着蝉儿的声声歌唱,期末考试正在向我们走来,在它前面的是同学们该全力冲刺的时刻,这不仅需要同学们的全身投入,更需要同学们梳理良好心态去主动面对。这不,初一(拓展思维涵养精神敬畏自然教学设计敬畏自然是一篇立意新奇充满了思辨色彩情理兼融极能开启人们思考和遐想的好文章。文章在文字上没有多大难度,所以上述两个设计均将重点落实在思辨这个重点上,均力图给学生情理的感染,帮助学生
登陆火星语文阅读和答案俄罗斯太空科学研究所负责人格里戈旦耶夫日前宣布,俄罗斯太空科学家已经克服了星际载人飞行的大部分难关,并且准备在2020年左右派宇航员登陆火星。火星是地球的近邻,它的运行轨道在地球的有种水果叫香蕉阅读练习及答案有种水果叫香蕉杨国华(1)香蕉老史在课堂上读,学生们就跟着念,满屋子的香蕉声就这样划破了山村晨雾。学校是沂蒙山深处的一个破庙,老史是学校里惟一的教师,学生只有14个,却分属四个年级幼儿园小班综合活动小脚丫一幼儿情况分析小班幼儿性格活泼开朗。平时游戏活动中发现他们的思维比较活跃,但他们则更喜欢动手操作。孩子们已经认识过各种手工材料并初步学会了一些使用方法。由于幼儿有一定年龄差别性别差幼儿园小班综合教案宝贝在哪里活动流程(一)出示图片,认识五官。1师今天,老师请来了一位小客人,来看看她长得什么样子?出示图片,引导幼儿观察并说出五官的数量位置两只眼睛一个鼻子两只耳朵一张嘴巴(渗透量词的认知)小班综合大苹果活动目标1认识苹果的特征,知道苹果营养好。2尝试将色彩纸条撕成小纸片,发展手指的灵活性。3学习在指定范围内拼帖小纸片,掌握拼贴技能。活动准备1红黄绿小纸条若干操作卡。2浆糊抹布实物幼儿园小班安全教案小小交通警幼儿园小班安全教案小小交通警活动目的1教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。2幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备情景图片五张。红绿灯标志各一张,交通标志图五张。活动幼儿园小班安全教案安全过马路幼儿园江西省大余县水城幼儿园设计意图城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,我首先根据小班幼最美的名字现代文阅读及答案最美的名字在一次作文课中,老师让同学们以名字的故事为题做口头作文。结果,一个最拙(zhuzhu)于表达的女生摘走了最美的名字的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要朱自清冬天阅读答案冬天是朱自清创作的一篇散文。在这篇散文中,作者描写了三个场景父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。下面为大家带来的是朱自清冬天阅读答案,仅供参考!冬天朱自清说起冬小班综合活动鼠宝宝旅行记小班综合活动鼠宝宝旅行记活动背景我班幼儿身体的基本活动能力较差,动作不够平稳灵敏和协调,思维活动带有具体形象性,喜欢扮演小动物,对游戏中的情节角色动作过程容易发生兴趣。我班幼儿还能小班整合活动教案可爱的小蚂蚁活动目标1培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。2能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状颜色和身体特征。3从小培养幼儿爱护小动物的意识。活动准备蚂蚁挂图放大镜小棒盆小碟投影仪蚂蚁小透明盖等。