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公仪休拒收礼物说课稿范文

  今天我主要说的是九年义务教育苏教版语文教材的《公仪休拒收礼物》(第27课)的教学设计及其分析
  一、说教材:
  《公仪休拒收礼物》是苏教版九年义务教育六年制小学语文第七册第七单元的一篇课文。这篇课文是个独幕剧,讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒绝某大夫送来的鲤鱼的故事。在教学此文时,同学们对公仪休的这一人物形象围绕一个"清"字层层深入而独到的分析感悟给人以耳目一新之感!
  课文是以围绕公仪休拒收礼物为线索展开故事情节的。剧情虽然简单,但结构紧凑,人物性格鲜明,充分体现了独幕剧的特点。
  根据大纲要求,结合教材特点和学生的认知水平和年龄特征,确定本课时的教学目标为:
  1、学会阅读剧本,学习独幕剧表演。
  2、理解公仪休最后一段的含义,学习公仪休清正廉洁、拒收礼物的品格。
  其中学会阅读剧本、表演剧本是本课重点,把握人物的性格,理解公仪休最后一段话的含义是本课难点。
  二、说教法、学法
  为了达成上述的教学目标,根据大纲要求和课文特点,遵循阅读规律和儿童的认知规律,我们备课组选择的基本教法是"以读代讲、以演代讲、情境教学"的导学式教学法,确定了"读中感悟、以读悟情、质疑解疑、合作实践"为基本的学法指导,在操作过程中采用"读、划、练、思、演、品"等教学手段突出重点,突破难点。其教学程序分如下几个环节:
  一、复习导入
  首先出示出示张艺谋画像,让学生说说自己对导演有哪些了解,课始设置"最佳导演奖,最佳演员奖。"目的在于激起学生做导演和演员的兴趣,以便学生积极投入到剧本中去。
  二、精读感悟
  以读为本,以演代讲、以读生情,以情促读。
  我国语文教学有"熟读、精思、博览"的优良传统,叶圣陶先生也认为语文教学最基本的最好的方法就是读,他认为"语文教学要引导学生认真读书,使之见于书,入于目,出于口,明于心,真正达到口诵心惟,使知、能和谐发展。"
  本课主要通过人物的对话刻画人物,虽然文字浅显,但细细品味,回味无穷,
  在指导朗读时,师说:"请各位导演仔细地读读剧本。"就是让每一位同学都能将自身置于剧本之中,找到做导演的感觉。指导学生找出体现主人公特点的有关词句,鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。
  只要天天有鱼吃,我也就心满意足了。
  通过对这些词句的朗读品味,体会公仪休对鲤鱼的喜爱之情。并能通过自己表演(回味似的)这一表情让人觉得公仪休真的`非常爱吃鱼。表演的同学是演员,坐着的同学都是导演,对演员和剧本进行指导、再创造,其实就是将评价换一种形式展示在课堂教学中。
  注意语思统一,力求做到发展语言与发展思维相结合。
  大纲指出:语言文字是思维的表现形式,发展语言必须与发展思维相结合。所谓语思统一原则就是把语言训练与思维训练统一起来,在发展学生语言的同时,发展学生的认知能力、思维品质。本课中我们力求语思统一,从公仪休怎样拒收和为什么拒收鲤鱼入手,探究公仪休思维过程,从而体会公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格让学生展开想象的翅膀,练习说话、表演,发展创造性思维。
  三、内化、表演
  学生在阅读了剧本,进一步熟悉了人物的性格后。可以和自己的好伙伴找一块空地来排演。师问:"最佳导演奖、最佳演员奖将花落谁家呢?"(串联前文的奖项)更加激起学生表演欲望,最后评出设置奖项。
  四、小结
  学完剧本后,让学生说体会,与他人交流自己的阅读感受。

藏羚羊跪拜阅读理解答案这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧伯牙善鼓琴阅读理解及参考答案伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,钟子期曰善哉,洋洋兮若江河!伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃麻雀说明文阅读题及答案麻雀无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为老家贼,其实,这是人们对它的误解。麻雀素有家雀之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻游庐山瀑布阅读答案庐山耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔,多峭壁悬崖,瀑布飞泻。下面是小编为你带来的游庐山瀑布阅读答案,希望对你有所帮助。课外阅读。游庐山瀑布李白有诗赞道飞流直下三千尺,疑是银河落九天。最后一道菜阅读及答案最后一道菜那天,是我母亲逝世后的第一个生日。(我和父亲都感到了空气里的抑郁和紧张)。整整一天了,我们谁没有开口说第一句话,母亲逝世的悲伤彻底地统治了我们。父亲从早晨开始就忙碌起来,溪居阅读及参考答案导读下面是小编为大家整理的溪居阅读及参考答案,旨在增强学生们在古诗词阅读方面的做题能力!溪居柳宗元久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人东野稷驾车的阅读答案原文东野稷驾车东野稷御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄公以为文弗过也,使之钩百而反。颜阖遇之,入见曰稷直马将败。公密而不应。少焉,果败而反。公曰子何以知之?曰其马力竭矣,而犹求焉,塞上听吹笛的阅读理解以及答案雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。练习题1本诗在表现手法方面最突出的特色是什么?请简要回答。2点评风吹一夜满关山在词语锤炼方面的妙处。参考答案1最突出送东阳马生序阅读题与参考答案文言文阅读。(8分)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味最苦与最乐文言文阅读答案一为下列词语中加粗的字注音并解释。1契约音义2恩惠音义3悲天悯人音义4卸却音义5如释重负音义二解释下面句子中加粗的词。1失意,会使你冷静地反思自责,使你能正视自己的缺点和弱项,努力最痛之吻阅读题附答案最痛之吻有一次讲作文,我讲了一个话题作文吻。我先讲了自己曾写过的一篇最美的一吻,然后又说了许多与吻有关的典故,最后,我告诉他们,在这个世界上,并不是所最痛之吻有一次讲作文,我讲了一
孩子胆小是我全安教育过了度?在我们日常生活的周围,常常听见某新闻说哪个地方,孩子被拐卖,家长们怎样的伤心,偶尔看看报纸,又见那大标题谁谁谁的孩子不见了。至从有了xx后就不愿看到类式的信息,有时看到这些新闻,还是谁给了孩子们犯错的机会?昨天在下班的路上,接到帮我照看xx家长的电话。接电话前我猜想一定是xx惹事了,果不然电话里同学妈妈问我下班了没有?我说在路上了。她接着气急败坏的说,今天放学后她给了xx和xx的同学撤掉祖辈保护伞的实用技巧在目前的大环境下,祖辈参与养育孩子家庭,比重占了很大,也愈来愈普遍。于是,不少家庭在教养孩子的问题上存在分歧,甚至产生摩擦。但是,如果都把责任推到祖辈身上,说他们不懂先进的育儿理念以心换心,才能获得孩子的理解要说的还是上次回娘家的事,最近发现同学越发不爱去姥姥家。以前我是一月半载的去一次,隔段时间不去心里就特别挂念二老,自大排斥去姥姥家后,间隔的时间明显增长。上上周本来都有打算动身前往育儿观念在孩子的问题中反省自己之前参加一次培训,听一位专家说讲述一个她朋友孩子的事情。她的朋友为自己的儿子苦恼不已,因为她儿子有一个非常不好的习惯,特别爱哭闹。一点点小事,就会触发他的情绪,然后一发不可收拾。他育儿观念读懂孩子的需要每当临近放学,或者点点家长送孩子到活动室门口的时候,有些家长会正巧碰到我在组织点点们做一些游戏,因为今年我担任艺术课程,所组织的的活动以音乐游戏居多。家长们会有一些好奇心,更不会错美国妈妈们哄孩子小睡的办法妈妈的甜味女儿雷切尔3岁的时候,我给她生了个弟弟,从那时起女儿睡觉就成了问题。一天晚上,我和她在床上躺着帮助她入睡。我把我穿着的衬衫三脱下来然后对她说,来,和妈妈的衬衫一起睡,妈妈新观念教师角色的新思考本学期我们幼儿园开始了对新纲要的实践,对于我们幼儿园的老师来说,虽然对新纲要中的新观念并不陌生,但是要真正的行动起来,大家都感到很困惑,不知该怎样做。后来,园内专门组织教师系统学习训练幼儿记忆力幼儿受思维能力局限,在观察事物时很少深入体会事物的本质。他只对那些形象鲜明生动的东西感兴趣,记忆较为牢固。1幼儿正处于身心快速发育期的记忆力特点记忆力伴随人的一生,记忆力的好坏对智宝宝入园后学会了恶习怎么办涵公主一直以来,所有见过她本人的,大家都夸的乖宝宝。可最近一周,竟然发现她乱吐口水(故意的那种),前几天发现时就跟涵爸狠狠地教育了一番后,得到了一点点改善。昨天接她放学回来,在公园4岁宝宝益智小游戏亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式,在儿童成长发展过程中占有重要的地位。一小手小手变变变功能锻炼小肌肉的协调与灵活,训练思维反应能力。玩法1。爸爸妈妈和宝宝都把手藏在各自身体的后面。