第一课时一．导入。
　　多媒体出示祖国的图，学生寻找陕西的大体位置，然后，用明亮的色彩显示长江，揭示＂江南＂的＂含义。如果有学生去过，让他们说说所见所闻，使学生明白，我们的祖国地域广阔，各地气候、风土人情等差异巨大。前一课《小山村》描绘的是北方的景致，今天就到江南看看那里的风光。
　　二． 多媒体出示江南水乡的风光。
　　教师配乐范读。江南美不美？自己试着读读课文，不认识的字，查课后拼音或请教别人，想象用什么办法能最快地记住。
　　三． 指导学生小组合作识字。
　　1 说说自己最得意的识记方法。
　　2 互相用卡片检查识字情况，教师重点辅导学困生。
　　3 组词练习，用＂接、扬、飘、首＂组词。
　　四． 读课文，体会诗的意境美，学习语言。
　　1． 自己把课文读两遍，读通顺，遇到不流利的句子反复读一读。
　　2． 齐读课文，想想水乡什么多。读完后，用笔标出关键词。
　　3． 师生接读课文，在读中体会意境。
　　师：水乡什么多？生：水多。
　　师：什么样？生：＂千条渠、万条河……＂
　　师: 水乡什么多？生：桥多
　　……
　　为什么歌那么多？可以从多角度理解，比如，家乡风光好，歌唱家乡；家乡物产多，歌唱家乡；家乡变化大，生活幸福，歌唱家乡等等。
　　五． 出示多媒体画面,配乐朗读。分男女生对读等。指导学生读出喜悦的感情和对江南美景的赞美。
　　六． 背诵课文。
　　七．质疑。
　　八．快速认读生字卡片。
　　第二课时一、复习。
　　认读生字卡片。指名认生字组词。
　　二、练习。
　　说话练习：＂我爱江南，因为……＂
　　三、指导学生写生字。
　　四、作业：
　　1 练习写生字。
　　2 配乐朗诵课文，可以录下来，跟大家交流。（选作）
　　3 根据自己的理解或者参考相关资料画一幅江南水乡的风光画（选作）

高一年段体育备课组3月份的教学反思陈美金羽毛球比赛教学是千变万化的，再好的预设也不可能预见课堂上出现的所有情况，羽毛球在场上技术是多变的灵活，这就要靠教师的教学实践智慧对教学内容做临时调整，因为教学首先是一个有目标路旁的橡树课程教学反思路旁的橡树是本单元的最后一篇课文，从翠鸟燕子专列一个小村庄的故事到本篇，分别从不同的角度来建立学生的环保意识，几天的教学效果是十分明显的。今天讲了路的第二课时，虽是自读课文，但我还一年级比一比教学反思范文比一比一课是第三单元生活中的大数中的内容。主要是学习探索比较万以内数大小的方法。为了更加吸引孩子的学习兴趣，激发主观能动性，我采取了游戏比赛形式，让孩子们在玩中学，收到较好的效果。教育专家的60条教子建议1最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。2认真地对待孩子提出的正经问题和看法。3为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。4只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌关于探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响的教学反思本节课，未能按计划完成教学任务，给我留下的是深深的歉疚和遗憾。静下心，反思刚上完的课，我的最大感受是教师要学会和敢于放手。探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响是初中生物最后一个探究小露珠的教学反思范文小露珠是一篇文质兼美的课文。教学时，我将重难点定在如何带学生进入审美的天地。第一层是感受小露珠的外表美。最主要是通过小动物们眼里的露珠是什么样子，从侧面反应出来。于是我用早起的小动家长智慧钙片父亲的遗言父亲非常挑剔，对于孩子们，他老是以一种吹毛求疵的眼光去苛求。孩子考不上一百分，他都要责骂好几天。但是他的责骂没有起到任何作用，孩子的成绩反而急剧下降。久而久之，对于学习和考试，他们家长智慧钙片遗忘的力量有两个教授，一个深刻，一个浅薄。我们同是学者，为什么二者之间的差距那么大？要知道，我的记忆力比你强得多。浅薄的那一个问高深的那一个。后者说不错，你的记性是比我强，不过，你的忘性不如家长智慧钙片劝酒者在社交场合，我们总是会遇到一些乐此不疲的劝酒者。你说你不会喝酒，他会说熟能生巧，凡事都要认真学习你说你身体不好，他说酒能包治百病你说你怕酒精的气味，他说连酒都不敢喝，还怎么迎接命运日月明课程教学反思范文1教学主要任务完成，主要教学目标也基本达成，课堂气氛比较活跃，课堂掌控能力相较之前有进步，课堂节奏也稍微快了一些。2教学目标中的。情感态度价值观目标没有完成，学生虽然觉得汉字有趣，生物膜的流动镶嵌模型的教学反思生物膜的流动镶嵌模型这一节内容，我主要通过前期精心的设计特别是在分析科学家的代表性实验上重点下功夫，使得学生能够积极参与共同探讨分析从而得出相关结论，掌握相关知识，重点培养学生依据