护士阿姨，轻点儿作文800字对于打针的经历，每个人都有不同的感受。小的时候我感冒发烧时，吃点退烧药就好了，没有去医院打针的经历。这次，高烧39。8而且反复无常，一连儿几天高烧不退，是让我过足了扎针的瘾，我……
初中人物描写的作文摘抄人物的描写需要我们进行细致的观察。下面是小编推荐给大家的初中人物描写的作文摘抄，希望大家有所收获。篇一：初中人物描写的作文摘抄那股暖流，直抵我的心间题记那是我第一次……
2012江苏高考满分作文忧与爱严格地说，没有忧也就不会有真正的爱，正如没有异乡就没有真正意义上的故乡。你应该知道，我爱着北方的故乡，忧伤地爱着。ldquo；胡马依北风，越鸟巢南枝rdquo；，直……
有趣的民间习俗作文在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的有趣的民间习俗作文，供大……
课文两只鸟蛋教案设计范文一、创设情境，揭示课题1。多媒体课件展示森林中，各种鸟在林间飞舞，最后定格在一棵大树，树上有一个鸟窝，窝里有两只鸟蛋。让学生说一说：图上有什么？看着这幅画面你想到了什么？……
小学毕业班作文辅导作文是全面考查学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的重要形式，在语文考试中占有较大比例的分数，因此，写好作文就成为能否取得优异成绩的关键所在。学生到了六年级，经过几年的训练，……
人教版数学广角的教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册教材第99页的内容教材分析：排列与组合的思想方法不仅应用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是发……
我成长的烦恼作文400字导语：随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。下面是小编整理的一些关于烦恼的作文，欢迎查阅，谢谢！篇一：成长的烦恼唉，说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我……
神州谣第一课时教学设计设计意图：本文是一篇韵文，每一句都气势磅礴，掷地有声。因此，本节课我引导学生通过朗读感受其中的韵律美和祖国的山川美，并以图片启发学生想象，感受黄河奔腾、长江汹涌、长城蜿蜒……
神州谣的教学反思我上《神州瑶》第一课时，重点目标就是多种方法识记生字和感受中国的山川美。上完课后，总体感觉，目标是基本达成了，但在上课过程中也暴露了很多不足。正如钟老师所说，语言苍白，不富有童……
说勤奋优秀教案设计教案内容：教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、学习司马光、童第周勤奋学习的事例，从中受到教育……
说勤奋的教学反思《说勤奋》是第七册中的一篇课文，它作为苏教版小语教材中为数不多的议论文之一，以清晰的论题、生动的论证和朴实平白的语言让四年级的孩子初步懂得议论文的结构。但是在教学中学生一开始找……
成语知识活动课教案成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。下面是小编为大家整理的关于成语的知识活动课教案，欢迎大家的阅读。活动目的：……篮球运球趣味教学四法1）球被别人拍掉或被逼出场外。（2）球自拍停止或中途没拍到球。出现以上两种情况的学生，就离开场地，由场外的学生补进，继续游戏。如果班上学生多，可多划几个场地。此种方……幼儿园小班小乌龟来运球教案小乌龟来运球是一个非常有趣的亲子活动，通过这个活动。下面，小编为大家分享幼儿园小班小乌龟来运球教案，希望对大家有所帮助！活动目标1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感……应该怎样描写景物同学们生活在大自然的怀抱中，对周围的自然景色，如山川草木、日月星辰、风云雨雪、春夏秋冬都是非常熟悉的。那么，应该怎样描写这些景物呢？（1）仔细观察，抓住景物特点大自……我家的小狗的小学作文400字我家有一只小狗，名为辉煌，它是一只特别惹人喜爱的小狗。辉煌有着一身毛绒绒的黄毛，葡萄似的黑眼睛似乎清澈见底，粉红色的长舌，大大的尾巴时常摇着，一副可爱的样子让人忍不住多摸……活化石教学反思今天在学字的时候，延用了昨天的方法。因为学生有了昨天的试行和我的鼓励。今天更主动了。实际运行时间也大大的缩短。比昨天短，更比原来同桌互相帮助的时间要短得多了。看来，一种方法是不……窗前的气球教学反思我不知道是不是我讲得慢，还是怎么回事。我才讲到这一课，以后就是一天一课也得十六天才行，除去休息日，还得是一天也不影响也得到二十左右才能结束课。怎么这么紧呀？所以从本课开始，速度……圣诞节快乐作文雪花飘落，寒风吹起，浪漫的圣诞已飘然而至。愿我的问候，像烛光刺透寒夜，提前给你带来春的暖意。享受生活，保重身体，祝你圣诞快乐！天天快乐！下面是圣诞节快乐作文，欢迎参考！篇……amplt妖国度ampgtNO。1lt；妖国度gt；NO。1注明下子，现在素晚上。那个主人您还坐在地上韵粉头上滑下一滴汗。呵呵那个这个我有点难堪，说话便结巴起来。唔，话说前面有湖耶正好去看看我……让孩子的灵性在对话中自由飞翔绿叶是鲜艳的。学习园地上的彩纸是鲜艳的。李老师不住地点微笑，表示赞同。突然，有个孩子说：阳光是鲜艳的。另一个孩子接着说：河水是鲜艳的。说得真好。你们能说……让智慧的火花点燃生命的课堂尖尖的，荷叶是圆圆的。我发现课文写了四个季节。我发现一年四季都很美。老师对学生的回答感到满意，不住地点头，并表扬了发言的孩子。老师，我还发现课文中，小草……鸟的天堂教学后记抓难点质疑。学生在学习一篇文章时，总会遇到这样或那样的困难，课堂上，抓住这些难点质疑是解决困难的最佳途径。如《鸟的天堂》一文，写了两次去鸟的天堂。第一次去，为什么鸟的天堂没有一……