海底世界课堂设计
一、导入
课题。
我们一进入教室,就置身于汪洋大海之中,谁能就这幅图画面(黑板上的海底世界图)说说。
二、借助重点句,指导分段。
1、听课文录音,思:海底世界怎样?划出你认为最重要的一句话。
2、幻灯出示:海底不但景色奇异,而且特产丰富。
3、课文是从几方面来写海底世界的?
4、结合"按事物的几个方面分段"的方法尝试分段。
三、学习第一段。
1、学习第一自然段。
(1)指名读,划出这段中你认为最能反映海底世界景色特点的两个词。
(2)创设情境。
学生当潜水员。
(3)在深海里发现什么?
出示句子朗读:"在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。"
2、学习第二自然段。
(1)自由读,思:围绕哪一句话写?(海底的动物常常在窃窃私语)"窃窃私语"是什么意思?
(2)幻灯出示:
海底的(动物)常常在(窃窃私语)
有的像()一样()。
有的像()一样()。
有的像()一样()。
有的还好像在()。
(3)这些句子中用上许多叠词,好好地读一读。
(4)创设情境。
听海底动物的"声音(录音)
(5)延伸说话(尽量用上叠词)
有的像()一样()
有的像()一样()
有的像()一样()
(6)引读
它们吃东西的时候……,行进的时候……遇到危险……。
师:海底静中有(声音)有(动)。
(7)指导背诵(出示重点词)
四、学习第二段。
1、快速阅读4、5、6自然段,想想写什么?
海底特产丰富。不但有(),有(),而且还有()。
2、再读课文,准备说话。(抓住特点)
海底特产丰富。不但有()的动物,有()的植物,而且还有()的矿藏。
3、读好第4自然段。
(1)扶:"海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。"
师:写海参什么特点?人哪几个词看出来?这几个词,我们可以读得突出一点。
(2)放:"有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比普通火车还快。"(学生自己练读)
(3)练习读写"乌贼和章鱼"的句子。
4、训练:
(1)这一段在写法上有什么特点?
(2)练习:
校园里的花朵真多,有(),有(),也有()。
(花朵的色彩多种多样),有(),有(),还有()。
最()的(),最()的()。
五、总结课文。
幼儿园托班好玩的纸球游戏教案活动目标1看看说说生活中常见的纸。2尝试用滚扔踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。活动准备餐巾纸手工纸(红黄蓝绿)报纸灰太狼头饰2个垫子音乐开火车等辅助材料。活动过程一导入师宝宝们
托班好玩的纸教案活动目标1看看说说生活中常见的纸。2尝试用团抛踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。活动准备餐巾纸手工纸(红黄蓝绿)报纸超市的广告纸纸箱等辅助材料。活动过程导入这是出示纸袋。可以放什
一年级语文下册火车的故事教案教学目标认识郊列等个生字,会写书发等个字。正确流利地朗读课文。读懂课文,简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。教学重难点重点认识郊列等个生字,会写书发等个字。正确流利地朗读课文。
钓鱼竿里的秘密教案教学目标1了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟敌人作斗争的事,学习李勇机智勇敢的好品质。2学会本课14个生字,理解钓鱼竿秘密抗日战争时期八路军交通员情报铁桶出发经过敌人满不在乎活
说明文写作指导四年级教案教学目标培养学生写说明文的基本能力。(形式列提纲写作修改)教学重点写作教学难点写作教具胶片(1张)教学设想前面教师与学生共同系统地学习了有关说明文的知识,并且学生进行了片断练习。通
大班语言活动顽皮的小雨滴教学设计与反思活动目标1通过对词语的理解,感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的形象。2发挥想象,大胆猜测,并用语言表述画面的意境。3体验自由表达和创造的快乐。活动准备图片,配乐散文诗小雨滴的音乐磁
第七单元练习(一)教学设计范文授课日期教学内容课本第9495页。教学目标1能熟练的计算两位数的加减法。2培养学生提出问题和解决问题的能力。3调动学生的学习热情,激发学生兴趣,感知数学与生活的联系。教学重点难点能
精彩极了和糟糕透了优秀教学设计设计理念本课的教学设计,坚持以读为本,把读贯穿于整个课堂教学。通过不同形式的读,让学生在读的过程中体会到作者所要表达的思想感情,领悟到文章的表达方法。同时,通过有声有色的读文,使学
画家和牧童教学设计范文课前透视这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事,主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误,戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情节和充满童贞童趣的语言渗透了谦虚从善如流和实事求
小狮子第二课时教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2得到启示父母本事再大,也不能依赖父母,应从小锻炼生活的本领。教具准备小黑板教学挂图录音机唱片等教学过程一复习导入师今天,我们继续来学习关于小狮
认识五官中班英语教学设计认识五官TeachingAims1正确识别面部器官眼耳鼻嘴,中班英语认识五官。2能够区分单复数的器官名称。3单词eye(s)ear(s)nosemouth短语touchmy句型Th