范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

什么是主语

  内容说明:根据人教社课标版大纲要求,义务教育阶段不要求对主语进行分类。
  一、什么是主语。
  主语就是一个句子的陈述的对象,是施动者,可以是人,也可以是物。
  比如:
  1.我长长的伸了一个懒腰。
  这句话中,陈述的对象是"我"。"我"是施动者,做了一件事,伸懒腰。
  2.中国人民站起来了。
  这句话中,陈述的对象是"中国人民"。"中国人民"做了什么呢?他们站起来了,"中国人民"是"站起来了"的施动者。
  3.小鸟轻轻的落在我的肩上。
  这句话中,陈述的对象是"小鸟","小鸟"是施动者。小鸟做了什么呢?它落到了我的肩上。
  小结:陈述的对象是指一句话中讲的是谁,是"谁"在做什么,"谁"就是主语。施动者是指做这个动作(行为)的主体,简单说就是谁做了这个动作(行为)谁就是主语。
  二、主语的种类。(本部分供参考,义务教育阶段不要求掌握)
  1.主语按施受关系可以分为三类:
  ①施事主语。例如:我写字。
  ②受事主语。如:玻璃杯打碎了。
  ③中性主语。如:明天晴天。小明是我好朋友。
  2.主语按充当的词语成分可分为名词性主语和谓词性主语。
  名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语,多表示人或事物。作为被陈述的对象,在句首能回答"谁"或者"什么"等问题。这种句子可以叫做名词主语句。
  谓词性主语可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当,谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、谓词性短语、形容词性短语。这是以动作、性状或事情做陈述的对象,这种句子可以叫动词主语句。
  三、可做主语的词语。
  (义务教育阶段只需要说明哪些词语可以作主语即可,不用了解名词性词语或谓词性词语等知识)
  哪些词语可以作主语呢?名词性词语充当主语是经常现象。
  如:
  孙老头赶了二十九年大车 名词
  我都安顿好了 代词
  汉语的动词、形容词等谓词性词语也可以充当主语。
  如:
  考试很紧张 动词
  沉默是最好的回答 动词
  冷静使他克服了自卑感 形容词
  打球增进健康 动词
  在汉语中,虽然谓词性词语都能做主语,不过从和谓语的组合看,谓词性主语是有限制的,跟这种主语组合的谓语通常是形容词、由"是"构成的短语、使令性动词或其他评价、判断的词语。这从以上四例中可以看出来。
  四、注意事项。
  1、主语按施受关系可以分为哪几种类型?
  2、时间名词和处所名词能不能作主语?作主语和作状语有什么不同?
  3、动词、形容词可以作主语吗?

大班快乐的春游美术教案活动目标1引导幼儿大胆完整地交流春游时的所见所闻。2学习合理构图,均匀着色,表现寻找春天时的快乐。活动准备1春游时拍的照片。2桃花柳树迎春花油菜花柳条等实物布置在教室中。3展板一块中班体能活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教幼儿园大班体能课教案幼儿园大班体能课教案应该怎么写?写教案要求取材内容合理,切合课程宗旨,符合培养目标定位的要求,适应现实需要,讲述内容观点正确,有实际应用价值。下面小编给大家带来幼儿园大班体能课教案北师大课标版三年级上册需要多少钱教案教学目标1探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。2结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题,感受数学在实际生活中的运用。教学重点能计算一位三个小伙伴优秀教案教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2。学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写,认识一种新笔画。3。体会三个小伙伴互相配合,各现其能,最终圆满完成任务的愉悦心情,感小班数学活动分一分执教反思昨天是半日调研活动,我的教学活动是数学活动分一分和小组活动我的小组,孩子们能积极主动的参与到游戏中,教具的运用符合幼儿的年龄特点,幼儿基本能独立完成,在操作中,幼儿能自己动脑筋探索综合月饼圆圆反思明天就是中秋了,按照预先安排的课程,我组织了活动月饼圆圆。活动导入中,我给孩子们讲述了嫦娥奔月的民间故事,孩子们虽然不是都能听懂,但还是听的很入迷。看来神话故事的魅力还是不错的。之中班美工图形变变变活动反思背景描述随着幼儿不断成长,对周围事物的发现与探索,对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形,在学习几何图形的过程中,我发现幼儿对几何图形特别感兴趣,很多图形能够和生活中的事物联系快乐的鱼儿问题与反馈的反思曾经有文章从心理学角度这样解释有效提问,提出的问题能使人产生一种怀疑困惑焦虑探索的心理状态,这种心理状态又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。从教育学角度解释教师的有效性提问幼儿园真好主题活动反思新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段,更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小,生活经验很少,接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园,活动反思放风筝本次活动课的目标是通过观察画面及想象,理解故事的内涵,能尝试创编部分故事情节熟悉故事内容,感知故事中的角色形象和画面情境让幼儿体验故事的趣味性,愿意大胆表达自己想法。童话故事放风筝
初中音乐上学期教学反思在新学期伊始,我针对自己的课堂教学进行认真的反思,找出教学中的优点和不足之处,优势可以不断的发扬,对于不足之处要认真的找出问题所在并进行改正,希望在今后的课堂教学中能够扬长避短,提九年级语文大小猫洞教学反思教学反思是促使教师的教学参与更为主动专业发展更为积极的一种手段和工具,对改进教学促进教学质量提高的有效途径。下面小编为大家整理了关于九年级语文大小猫洞教学反思的范文,希望大家喜欢!九年级语文秋水教学反思教学反思,是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术。以下是2篇关于九年级语文秋水教学反思的范文,希望大家喜欢!九年级语文秋水教初二英语期中考试反思800字篇一这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点1。部分初一英语期中考试反思反思一考试是我们一直十分倾注的,对教学和学习起着巨大的反拨作用,因此,对这次期中考试我谈谈自己的感悟。一试卷的分析本次期中考试,卷面总分是100分,全市统考,题目出的很正气,难易程初二英语期中考试反思精选3篇反思一这次期中考试,学生英语成绩很不理想,两极分化十分明显,部分语法知识的掌握不够牢固,尤其是个别题反复做过几次也没能把握好,阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点1。部初三期中考试反思精选反思一20XX年11月1011号教育局组织了期中考试。我们九年级历史考的不是太好,高分只占到了同类学校的第三名。为了今后的教学能取得更大的成绩,需要总结经验教训,下面就这次期中考试初中英语高效课堂反思2篇反思一实行高效课堂以来,我从期盼mdashmdash质疑mdashmdash探索mdashmdash赞同,觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台,给老师一种新的希望,给学校一个更美好的初中英语高效课堂反思3篇反思一实行高效课堂以来,我从期盼mdashmdash质疑mdashmdash探索mdashmdash赞同,觉得高效课堂是给学生一个自己的舞台,给老师一种新的希望,给学校一个更美好的教学改革下初中语文教学反思范文本文是品学网小编整理的教学改革下初中语文教学反思范文,希望对大家有所帮助。面对课改热潮的冲击,刚开始只是ldquo任尔东南西北风rdquo,ldquo犹抱琵琶半遮面rdquo的心态初中语文课堂课后教学反思范文本文是品学网小编整理的初中语文课堂课后教学反思范文,希望对大家有所帮助。一突出人文性,但不能淡化工具性。ldquo语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的