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化学第三章的教案

  第三章 水 氢
  第一节 水是人类宝贵的自然资源
  1.常识性介绍水和人类的关系,水的污染与防治。
  2. 通过对水资源的了解,使学生初步懂得水资源污染的原因、危害及保护水资源的重要性。对学生进行国情、节水、环保教育。
  1.培养学生的新闻记者能力,自学能力。
  2.培养学生的观察能力,思维能力。
  教材内容主要分为三部分,第一部分说明水在自然界的存在。第二部分描述水在工农业生产中的应用。第三部分说明了保护水资源的重要性。本节内容是培养学生各种能力的好教材。
  节约用水,防止水污染
  自学辅导法
  一课时
  【引入】人类一刻也离不开空气,同样也离不开水。因为水和空气一样,也是人类及自然界各种动物、植物生存的不可缺少的物质,水是人类宝贵的自然资源。
  【阅读】请结合下列问题阅读课本第44页—第47页:
  ⑴自然界中的水分布状况如何?淡水资源有多少?
  ⑵水在工农业生产中有哪些用途?
  ⑶水源污染的原因是什么?污染水源对人类有哪些危害?我们应该怎术防治和保护?
  【板书】
  第一节 水
  一、水在自然界的存在
  【提问】根据同学们看书和你对水的了解回答问题⑴
  【小结】水在自然界的存在,首先是江河、湖泊、海洋,还有地下水,另外在大气中以及动、植物体内也都存在有大量的水。仅江河海就占了地球表面积的3/4。虽然地球上总水量很大,但能够饮用和使用的淡水仅为总水量的1%。
  【板书】
  1.主要存在于江河、湖泊、海洋,约占了地球表面积的3/4。
  2.在人体和动、植物体内也都存在有大量的水。
  3.在地层和大气里也存在有许多的水。
  【提问】根据同学们的地理知识,我国的水资源是怎样的?我国是缺水的国吗?
  【讲述】我国的淡水资源是较为丰富的,但由于地理和气候的.原因,分布不均,我国东南部地区湖河流较多,而西北部地区就较少。虽然我国陆地水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第五位。但我国人口众多,人均水的占有量仅为世界人均占有量的25%,而且我国还是耗水量很大的农业大国,因此我国属于缺水国。
  【板书】
  二、水与工农业及日常生活
  【提问】结合教材中的介绍和你对水在工业、农业、日常生活中方方面面的了解,说说水有哪些用途?
  【小结】工业用水洗涤、溶解、加热、冷却,进行纺织、造纸、炼钢、发电、生产化肥及各种化工产品。农业用水灌溉,粮食、水果、蔬菜的丰收就有了保障。日常生活离不开水,洗衣、洗澡、各种饮料食品,生病了吃药、打针等。
  设想,如果缺了水,我们的生活将会怎样?世界又会变成什么样?
  【板书】
  三、保护水资源
  【讲述】地球上的淡水资源本来就是有限的,随着现代工业、农业发展,淡水在许多城市已面临短缺的危机。同时大量的各种废水、废气、废渣,使自然水系受到严重污染。水的污染与大气污染,土壤污染构成当今世界最严重的社会问题,请同学们结合教材,自己归纳总结工业、农业、人类生活三方面对不源造成的污染,并讨论分析带来的危害以及怎样防治这些污染。
  【板书】
  1.水污染的形成
  ⑴工业生产中的"三废"(废气、废水、废渣)
  ⑵农业生产中过量使用化肥和农药
  ⑶生活污水
  2.水污染的危害
  ⑴可以使人生病、中毒甚至死亡
  ⑵破坏生态环境
  3.水污染的防治
  ⑴工业上控制"三废"进入水体
  ⑵农业上合理使用农药和化肥,提倡节水农业
  ⑶生活上合理用水
  ⑷增强环保意识
  【课堂练习】
  1.下列说法中错误的是 ( )
  A.淡水在自然界分布很方,约占地球表面积的3/4
  B.动植物体内及大气中的水,起着维持生理活动及气候的作用
  C.凡是无色透明的水都是可饮用水
  D.水不是无穷无尽的,因此要节约用水
  2.下列说法中正确的是 ( )
  A.无色透明的液体都是水
  B.工业三废中只有废水可造成水资源的污染
  C.有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿病,原因是饮用水中缺少碘和氟元素
  D.热电厂和工业冷却水,不会造成水污染
  3.下列说法正确的是 ( )
  A.无色透明的水都是纯净物
  B.冰、水共存物是混合物
  C.水资源是取之不尽用之不竭的
  D.工农业生产中常利用水来溶解物质
  4.我国人口众多,人均占有水量仅为世界人均占有量的25%。世界人均占有量为10520立方米,我国则为______立方米。
  5.水在自然界分布分很广,约占地球表面积的____,但地面淡水仅约占总水量的____。世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水量的_____。
  6.工业生产中______、______、______和生活______的任意排放,农业生产中施用的______、______随水流入河中,都会使水受到污染。
  7.如果一个水龙头每秒滴水2滴,平均20滴水为1毫升,试计算一昼夜漏掉多少升水?
  8.某工厂每天排出20吨水,其中30%未经处理。已知每吨废水可污染140吨清水,该工厂每天将造成多少吨清水被污染?

赛马三月教学设计及反思教材简析赛马三月街是教科版实验教材三年级语文下册快乐读书屋四中的第二篇课文,文章讲述的是白族少年为在三月街参加赛马和在赛马场上发生的故事。表现了白族少年的聪明机灵勇敢及对赛马的热爱关于春天的色彩教学反思麦苗儿青,菜花儿黄,小燕子迎来春姑娘。柳树冒出绿芽芽,大地换上了新衣裳。天气渐渐转暖,春天的脚步近了。孩子们感觉到春天的气息,他们发现衣服比冬天穿的少了,柳树上长新芽了,路边不知名吹塑纸版画动物教学反思范文传统的美术教学在教授此内容时,一般是由教师告诉学生第一步干什么,第二步干什么,每一步如何操作。教师讲,学生听,学生是被动的,它设有思维活动或较少思维活动。学生学习没兴趣,由于思维没高三毕业班教师考后的教学反思考试是一面镜子,它是教师课堂教学效果的直接反映。每次考试后,学校按惯例都要求教师写出卷面分析,不过静下心仔细想想自己曾写卷面分析的经历,无非就是客观地表面化的分析一下试卷上出现的问音乐课怪汽车教学课后反思这次音乐活动,教师能从幼儿感兴趣的事物入手,从孩子的已有经验出发,选择孩子熟悉的汽车开展活动。各种新奇有趣的怪汽车深深地吸引了孩子,激发起他们参与和探索的热情。整个活动的学习内容在教学反思的思考教学反思一直以来都是教师提高个人业务水平的一种有效手段,有成就的教育大家一直非常重视它。现在很多教师也想从教学反思中提高个人的教学质量,但在教学实践中不少教师对教学反思的认识比较肤小学三年级数学下册认识分数教学反思数学作为开发人脑资源,培养创造力的主力学科,对课堂氛围,学生集中精力,进入角色的速度要求尤其高,数学课的导入能以最少的话语,最少的时间,使学生进入数学王国,并且能承上启下,温故知新直角三角形全等的判定教学反思范文本节内容课标要求为探索并掌握判定直角三角形全等的斜边直角边定理,会用基本作图作三角形已知一直角边和斜边作直角三角形。根据课标要求,针对八年级学生的认知结构和心理特征,以及他们的学习十五夜望月教学反思十五夜望月的设计思路是这样的,首先在导入环节我引出话题同学们,中秋是举家团聚的日子,是不是所有的人都能与家人团聚?哪些人在这一天是不能和家人团聚的?引起了学生七嘴八舌的议论。有戍守别挤啦教学反思别挤啦这一课的课堂教学,我感触最深的有两点第一,教学过程充满了多元性不可预测性和不确定性。在新课程理念下,要想上一堂实在的有收获的公开课,千万不能演课。老师们在进行教学设计时,也不小学三年级品德与社会下册可爱的家乡人教学反思5月30日虞校听了我的一节品德与社会课,内容是第12课可爱的家乡人。课始我便用讲解加讨论的方式让孩子们明白家乡人这一概念的外延是变化的一个村一个乡的是家乡人,一个市的是家乡人,在外
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