教案内容：
　　教学目标：
　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
　　2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。
　　3、学习司马光、童第周勤奋学习的事例，从中受到教育。
　　4、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大后才能对人民，对社会作出应有的贡献。
　　教学重点：学习司马光、童第周勤奋学习的＂事例，从中受到教育。
　　教学难点：懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，知道只有勤奋学习，长大后才能对人民，对社会作出应有的贡献。
　　第一课时
　　教学过程：
　　一、导入：
　　1、师板书＂勤＂字(书写认真)，我们从小就应当要认认真真写好中国字，堂堂正正做好中国人。
　　问：勤的右边为什么是个＂力＂字？
　　板书＂奋＂字，学生齐读＂勤奋＂一词，并为它找近义词。
　　师：今天我们就来好好谈谈这＂勤奋＂二字。（板书＂说＂字，学生读课题）
　　2、解题：曾经有人对你说过有关＂勤奋＂的话吗？谁？是怎么说的？（从学生生活实际入手，区分＂勤奋＂与＂勤劳＂等近义词，让学生进一步明确＂勤奋＂的含义。）
　　二、初读课文：
　　1、整体感知课文。
　　师：下面请同学们迅速把书翻开到《说勤奋》一课，用最快的速度读课文，找一找作者对勤奋的观点是什么？用横线画出来。
　　指名说。
　　2、再读课文，结合生字表，读准字音，把课文读通顺。
　　3、指名分节朗读课文，教师随机正音。
　　4、默读课文，找出不太理解的词语，与同位同学交流讨论。
　　重点指导理解如下词语：
　　滚瓜烂熟：记得非常牢固，念得或背得非常流利。
　　毫不气馁：气馁，失掉勇气和信心。一点也不灰心，充满信心。
　　名列前茅：指名次排在前面。
　　勤能补拙：勤奋不懈可以弥补天生的笨拙。
　　5、再读课文，把课文读通顺。
　　三、指导学生写字：
　　1、出示生字：
　　2、认真观察字形，你认为哪些字比较难写难记？
　　3、你会怎样记住这些字？
　　4、有针对性强调＂稍＂、＂梁＂、＂末＂、＂渡＂等字的写法。
　　5、学生动笔描红，教师巡视指导。

我们和太阳做游戏教学目标1感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐，表现对大自然的亲近。2通过实验活动，探究一些和阳光有关的自然现象。3养成爱观察好提问的好习惯，表现探究大自然的兴趣。教学重点1感受春天玩水游戏目标让幼儿在玩水的过程中感知水的特性，知道水是没有气味没颜色没味道会流动的。内容准备各种玩水的工具（压水器大脸盆瓶子漏斗旋钮玩具）。每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶水壶两个。活动名称有趣的昆虫活动目标1。熟悉昆虫的外形特征，知道昆虫都是六条腿。2。扩大幼儿的眼界，了解一种新的昆虫屎壳郎，感受它做事不怕困难的特点。3。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，培养幼儿仔细观察。活动准备观察中的发现讲稿教学设计一图片中的发现（一）引入让学生看唐老鸭拍的照片，引出下面两个环节。小朋友们，你们都喜欢看动画片吗？（生喜欢）那今天老师领来了一位动画人物，大家看看是谁啊？（换页）（生唐老鸭）看，唐有趣的脚目标1在活动中探索脚的秘密，激发幼儿探索的欲望。2能在集体面前大胆讲述。重难点大胆表述自己探索发现的脚的秘密。准备1幼儿小时候的脚印。2彩笔（供幼儿描脚印用的）。3四条小路（垫子地思品教案做妈妈的小帮手教学目标认知1知道自己是家庭中的一员，有责任承担家务劳动。2懂得承担家务劳动既是自己的责任，又可以分担父母的辛苦劳累。3懂得承担家务劳动还能培养生活自理能力，养成劳动习惯。情感愿意用新鲜来造句用新鲜来造句1新鲜空气有利于健康。2他们尽情呼吸那里的新鲜空气。3这种做法倒是怪新鲜的。4他们相互之间的爱情还新鲜，还纯洁。5她拿出的工艺品大家都还没见过，都感觉挺新鲜的。6暴雨后我爱爸爸妈妈教学目标认知1知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀照顾下长大的。2知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。情感1体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。2愿意做敬爱父洗手帕活动内容中班艺术综合活动活动目标1在幼儿亲自动手洗手帕的基础上，学习舞蹈2在洗手帕的过程中，启发幼儿体会洗搓拧晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领，大胆用身体动作用权利造句权利拼音注音quanli权利解释意思公民或法人依法行使的权力和享受的利益（跟义务相对）。权利造句1你可以为你的权利据理力争。2那条法律把我的最基本权利都剥夺了。3只有我们能够拯救我使用古往今来造句使用古往今来造句1花，古往今来，有多少诗人为之纵情吟咏，高声赞美。2在梁启超看来，古往今来，一切事物都离不开进化这个大理，中国历史当然也不能例外。3因为古往今来许多杰出的人才并非是