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什么是移就修辞手法

  什么是移就:
  移就修辞格在作品中经常出现,能收到以少胜多、含蕴深远的表达效果。什么是移就呢?在辞海解释如下:甲乙两项关联,就把原来属于形容甲事物的修饰语移属乙事物,叫移就。
  唐铖《修辞格》说:"两个观念联系在一起时,一个的形容词常常移用于他一个上头。"
  移就是一种超乎常格的语言现象,也是词语搭配的创造性运用。
  通过词语的移用,将人的情绪、状态同事物联系起来,不需要耗费更多的笔墨,极简练地把人的情绪、思想、性格鲜明地表达出来,或将事物的形状、本质突出出来,而且使语言出奇制胜,富于变化,饶有情趣。
  移就的种类:移人于物和移物于物。好像有点与拟人和拟物类似。
  移人于物,就是把原来形容人的修饰语移用于物。
  如:
  郁达夫《还乡记》中:"我女人经过的悲哀的足迹,现在有我一步步的践踏过去!""悲哀"原是表现人的心情悲凉、哀伤,这里用来修饰"足迹"。
  朱自清《荷塘月色》中:"叶子底下是脉脉的流水。""脉脉"是指默默地用眼神或行动表达情意,形容人含情的样子,有"脉脉含情""盈盈一水间,脉脉不得语"之词句,这里却用来修饰"流水"。
  陆游《过采石有感》:"明日重寻石头路,醉鞍谁与共联翩。""醉"的本是放翁,表现其情态,这里却移用于"鞍"。
  移物于物,把形容甲事物的修饰语移用于乙事物。
  如:
  鲁迅《纪念刘和珍君》中把描摹颜色的"浓黑"用来修饰"悲凉",表现"悲凉"的沉重浓烈:
  "我将深味这非人间的浓黑的悲凉——"
  峻青《海滨仲夏夜》中"晚霞"原不会"燃烧",这里却把此词移用来形容"晚霞"的形态和色彩。
  "西边的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。"
  李瑛《一月的哀思》中把描摹颜色的"苍白"同来修饰"日子",表现"日子"让人伤恸:
  "我不相信,一九七六年的日历,会埋藏着这样苍白的日子。"

论根本策阅读答案论根本策石介民者,国之根本也。善为天下者,不视其治乱,视民而已矣。天下虽乱,民心未离,不足忧也天下虽治,民心离,可忧也。人皆曰天下国家,孰为天下?孰为国家?民而已。有民则有天下,有新版4年级英语上册单元1知识点新起点英语四上unit1单词runningr652n618331跑步rollerskatingr601650l601ske618t618331滑旱冰basketbalbaeligs生命的跪拜阅读题答案导语屠户从事宰业已十多年,倒在刀下的牛不计其数,牛在临死前掉泪他见得多了,但牛下跪还是头一次见到。以下是小编为大家分享的生命的跪拜阅读题答案,欢迎借鉴!朋友给我讲了一件真事。说有一非安静无致使远阅读练习及答案(三)阅读非宁静无以致远,完成第2022题。(共8分)作家张炜写了一篇寻获安静的文章。他觉得现在到任何地方,都是一个吵字把人裹住,根本没法让人安静下来。拿大学校园来说,本来是宁静的用如虎添翼词组造句1。希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。2。我的公司里来了两个小助手,真是如虎添翼。3。有了好的学习方法,学习才能如虎添翼。4。有了课堂全解,让我的学习更加如虎添翼了。5。掌握一个一年级音乐课程教学反思范文(通用6篇)身为一名优秀的人民教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的一年级音乐课程教学反思范文(通用6篇)四年级英语下册句型过关总汇1。whereisthecanteen?itsonthefirstsecondthirdfloor。2。howmanystudentsarethereinyourclass?the四年级英语下册Thereampnbspbe句型微课教学设计therebe句型微课教学设计学校口镇中心小学设计者时间微课基本信息知识点名称therebe句型学科类型及其对象语法小学英语四年级下册上课时间长度10分钟教学资源与环境ppt教学目PEP四年级下册各单元句型总汇第一单元pep三年级下册课件,pep小学三年级下册,whereisthecanteen?itsonthefirstfloor。welcometoourschool!howmanys三年级上下册必默英语单词及句型寒假必默英语单词及句型pep小学英语四会单词(三上三下)pep英语三年级(上册)单词unit1pen钢笔pencil铅笔pencilcase铅笔盒ruler尺子eraser橡皮cr三年级英语上册重点句型纲要(2019年新版pep)三年级上册重点句型纲要unit11。hellohi,im。2。whatsyourname?mynames。3。showmeyour。(crayonpencilpeneraserru
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