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星星的新朋友的教学设计

  教学过程:
  一、情境导入
  1、课件出示星空图(配有音乐):老师这里有一张美丽的图片,请大家欣赏。你看到了什么?
  2、教师用绘声绘色的语言导入:在浩瀚的夜空中,群星闪烁,行星家族在不断的壮大,你想了解其中的秘密吗?今天我们学习13课《星星的新朋友》。(学生读课题)星星有哪些新朋友,聪明的你们一定会在认真读书中找到答案。
  二、初读识字
  1、自由读文
  教师提出读书要求:用你喜欢的方式自由读课文,借助拼音读准字音,读通句子,读起来有困难的地方反复多读几遍。(学生自由读书)
  2、认识生字
  (课前布置预习)请你把圈出的生字借助拼音认真读两遍,再和同桌互相听读及时纠正错误的读音。(学生自学,教师巡视)
  3、检查识字
  (1)字音:教师出示本课14个生字,指名认读,一遍领读,再开火车读。读后指出生字中读音重点、难点。
  (2)字形:这些生字中那些是你的老朋友,你怎么认识的?那些是你的新朋友,有什么好办法记住它?(学生交流记字方法)
  (3)字义:认读生字带出的.词语(本课中的),再口头扩词。
  4、检查读文
  老师找几名同学读课文,其他同学认真听,注意听清字音,句子读得是否正确。
  教师质疑:星星有哪些新朋友,赶快到书中找找吧,用你喜欢的符号画出它们得名字。
  三、感情朗读
  教师质疑:小星星的新朋友中谁给你留下的印象深刻,你最喜欢哪一个?找到有关于它的内容仔细读一读。(学生自由读,读后把最喜欢的朋友介绍给大家。)
  根据学生汇报学习重点段落。
  段落一:(课件出示)一颗星星自豪地说:"我是气象卫星,专管预报天气的。"
  这位朋友用什么语气介绍自己呢?"专管"什么意思?这段话带怎样读?(指导朗读)
  段落二:(课件出示)另一颗星星神气地说:"我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,可以通过我向世界各地转播。"
  "神气"会是什么样子,它为什么神气?用什么样语气读这段话?(指导朗读)(指名读,齐读,教师范读、分角色读)
  四、指导写字
  1、出示"专""另""介"三个生字。引导学生观察字形结构,在田字格中位置。
  2、教师范写"专"字。
  3、学生练习书写,写后展示评价。

读书再读书教学反思范文本篇课文是一篇说理性散文。作者以商人捡石头的故事引入来比喻读书,从而使读者体会到书是最贵重的珍宝。作者还通过自己的读书经历,阐明了读书的益处,激发了读者的读书热情。我教学设计的立足Doyouwantsomerice教学反思在本节课的教学设计中,首先我以Freetalk和chant作为课前的热身活动,从小学生已经学过的食物入手,开始很自然的将学生引到了本堂课的正题。既复习了第一单元的单词和句型,又活跃外研社二上Wheredoyoulive的教学反思范文(一)成功之初有以下几点1教学目标把握准确学生如期掌握了本课书的三会四会单词,并对本课功能语句做到能够自如运用。2教学难点突破得力本节课预设的教学难点Iliveat与IliveonUnit5Letseat!BLetslearn教学反思这是一节关于饮料的单词课,整堂课课堂气氛活跃,学生能积极愉快地配合,学习兴趣高。整节课知识的滚动性非常大,我一直都在贯彻着知识的互相联系,也就是贯彻滚雪球式的英语学习法!尽量的把前七年级暑假生活指导答案山东教育出版社英语园地2019年七年级暑假生活指导参考答案(山东教育出版社)p4文明礼仪饮食文明1进入餐厅后不大声喧哗,讲文明懂礼貌共创文雅健康就餐环境。遵守就餐秩序不拥挤起哄,排队买饭依次刷卡。2不在七年级语文暑假作业标准答案2019暑假需要住家暑假作业,同学们要注意劳逸结合哦,下面是整理的关于七年级语文暑假作业答案,欢迎参考!语文天地(一)1。(1)示例一书是人类进步的阶梯。示例二让花香伴随书香,让名家走进心2019年暑假作业初二答案暑假乐园。数学。八年级该书从ldquo快乐rdquo入手,以科学性趣味性实践性综合性为特征,结合不同学科的特点,以基础知识操练能力培养提升实践探究思考为主线,设置了许多新颖独特的栏四年级下册语文暑假作业答案2019完整版暑假除了自己安排的学习计划外做暑假作业应该是暑假学习计划中的一部分,以下是小编给大家整理关于四年级下册语文暑假作业答案2019完整版,欢迎借鉴!一看拼音写词语。(10)jyminy苏教版五年级下册语文暑假作业答案完整下面是整理的关于苏教版五年级下册语文暑假作业答案,请认真对照题目是否一样!父亲的心愿答案1。bicoyu(3分)2。实现控制(2分)3。不好。风雨指自然现象,而风风雨雨指生活道路的2019小学暑假作业答案大全暑假到了伴随着暑假作业也要开始做了额,下面是整理的关于2019小学暑假作业答案大全,希望对你有帮助!小学四年级下册暑假数学作业答案134平方分米84分0。02吨2300pide6t三年级下册暑假作业答案2019年人教版三年级下册暑假作业答案2019年人教版语文作业及答案一看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(8分)jugravejiacutelngzhagraveonugravehuyugrav
公输的教学反思通过公输课后反思,教师可以尽早发现一些教学不足,今天小编为大家收集整理的是公输的教学反思,欢迎阅读参考。公输的教学反思一昨天上了一节公输,可以说很有收获。公输是篇文言文,讲述的是春词五首的教学设计教学目标知识与能力了解五首词的思想内容,领会这些诗词所具有的艺术感染力。过程与方法自主合作探究的学习方式情感态度价值观激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,引导学生初步把握欣赏诗词的方法,快乐整理教学设计活动目标1掌握整理物品的基本方法,知道用完的物品要放回原处。2学习将不同的物品分类整理,并将整理经验迁移到生活中去。3体验整理物品及与同伴合作的乐趣。活动准备PPT课件(内容包括嘟体育教案基础知识课题目1。开学教育2。。体卫基础知识学习贯彻体育课课堂常规任务与要求通过本次课的教学,使学生明确本学期的目的任务要求,从而更好地完成教学任务。中心思想教学内容组织与教法通过本课的课堂体育教案板凳畅想小学水平一体育课教案课题板凳畅想教学目标1技能目标掌握两人以及多人间协作完成凳上动作的方法,培养协作能力2参与目标使学生在玩中学学中玩,通过创新游戏激发学生主动参与积极性。3情感目海底世界第二课时精品教学设计模板一复习导入1。小朋友们,今天我们继续学习海底世界(点击课件,齐读课题)2。有小朋友去过海底吗?(没有)开动开动小脑筋,想象一下那神秘的海底,说给大家听听,好吗?(学生自由说,学生自关于最大的书的教学设计教学目标1会认10个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,读好人物的对话。3体会川川对大自然的好奇与热爱,培养从小关注科学探索自然的兴趣和意识。教学重点认字写字,有感情地收获的季节优秀教学设计教学目标德育目标初步懂得果实是由劳动人民辛勤劳动换来的,培养热爱劳动人民的情感。智育目标认识当地秋天有哪些果实,了解其他地方秋天的果实。素质发展目标通过收获的的情景,使学生知道秋天乌鸦喝水教学设计方案活动目标1。通过量一量,比多少的操作活动,初步感知物体的体积。2。培养幼儿的估计能力,空间感知推理能力。活动准备1。透明小量杯(果冻壳),记号笔记录纸画好刻度的水瓶,人手一份。2。电脑住宅经典教学设计教材解读这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。课文表现了游善卷洞教学设计教学目标知识目标1整体感知课文,学习观察的方法。2学习口语表达。能力目标逻辑思维的培养。情感目标了解大自然,热爱大自然。内容分析教学重点了解作者的观察顺序教学难点学习作者抓住特点观