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师恩难忘的教学设计范文

  教学目标:
  1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字,理解由生字组成的词语。
  2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能连贯、通顺地复述"我"开学第一课的情景。
  3、培养学生尊师、爱师、亲师的感情。
  教学难点:
  学习作者紧扣题旨选取典型事例,在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。
  教学过程:
  一、导入,激发学生兴趣
  1、齐读课题――;介绍了解――刘绍棠。
  2、师生交流刘绍棠的情况。
  二、初读全文、整体感知
  1、学生自由朗读课文,把生字词圈、划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺。
  2、检查读词及课文的`情况。
  3、师:哪位同学说一说,这篇课文告诉我们什么事?
  4、小结。
  三、学习课文,理解重点部分。
  (一)解决故事:
  1、请同学们默读课文,想一想:田老师是怎样给我们上课的?
  2、重点练习朗读和复述:请认真读一读这个故事,然后同位互相讲一讲。请一位同学到前边讲给其它同学听一听。你喜欢这个故事吗?说说理由。
  3、田老师上课爱编故事,对"我"有什么影响?请结合着7―10自然段,谈一谈你的看法。
  4、教师小结:田老师爱编故事,让我产生了浓厚的兴趣,入了迷。板书:入了迷。
  5、师:田老师爱编故事,除了让我入迷之外,还对我有什么影响呢?
  开了窍;怎么让我开窍的?
  6、师小结:此时此刻,你就是作者,你取得了这么多成绩,你想对田老师说点什么?(谈感激之情)三个方面,师的评价。
  学习理解最后两个自然段。
  师:是啊,田老师在文学方面对我影响这么大,我又是怎么做的呢?(感激――行礼,终生难忘)
  7、小结总结板书,用自己的话总结――引出"师生情深"
  四、总结全文
  1、学完课文你认为田老师是一位怎样的老师?
  2、说一说你这节课最深的感受是什么。
  3、你想对教过自己的老师们说几句话吗?
  结语:从幼儿园到现在,有许多位老师教过我们,我们的成长和进步离不开老师的辛勤教育,所以同学们要尊重每一位老师,不要忘记老师的教诲之恩。
  五、布置作业
  作业超市:
  1、写自己的恩师:
  2、阅读:《我最好的老师》(大卫欧文)《师恩难忘》(梁晓声)

家风是文化传承的基因的阅读题及答案阅读下面的文字,完成1012题。家风是文化传承的基因储朝晖人是一种文化存在,人类历史是一种文化的历史。人类之所以超出其他动物,一是由于有个发达的大脑二是由于有文化,以及文化对基因发崇尚简单国风阅读答案崇尚简单国风读刘大櫆论文偶记,上面写道凡文,笔老则简,意真则简,辞切则简,理当则简,神远而含藏不尽则简,故简为文章尽境。洞观古今世事,大凡至善至美,皆简单。土地质朴无华,能养育万物巴黎圣母院节选的阅读答案几分钟后,伽西莫多用失望的眼神扫视了人们一遍,又用更加令人心碎的声音喊道给水喝!仍然只引起一阵哄笑。喝这个吧!罗班普斯潘叫喊着,把一块在阴沟里泡过的海绵扔到他脸上,拿去吧,恶汉!算明史阅读答案翻译何景明,字仲默,信阳人。八岁能诗古文,弘治十一年举于乡,年方十五,宗籓贵人争遗人负视,所至聚观若堵。十五年第进士,授中书舍人与李梦阳辈倡诗古文,梦阳最雄骏,景明稍后出,相与颉颃。正愉快是阅读的基本标准阅读训练及参考答案阅读下文,完成14题。(10分)读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么,我一定会毫不犹豫地回答愉快是读书的基本标准。一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销。如果读宋史张洎传阅读训练答案附翻译宋史张洎传张洎,滁州全椒人。洎少有俊才,博通坟典。江南举进士,解褐上元尉。李琛长子弘冀卒,有司谥武宣。洎议以为世子之礼,但当问安视膳,不宜以武为称。旋命改谥,擢监察御史。未几,璟卒畏惧斑斓的阅读答案我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。我会站在一朵美艳绝伦的鲜花面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中永恒的母亲阅读答案我的母亲猎进兰女士,在19岁高中毕业那年,经过相亲,认识了我的父亲。母亲20岁的时候,她放弃进入大学的机会,下嫁父亲,成为一个妇人。童年时代,很少看见母亲有过什么表情,她的脸色一向高贵的施舍阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇六年级高贵的施舍阅读答案,以供同关于新唐书许孟容传的阅读答案及译文阅读下面一段文言文,完成59题。许孟容,字公范,京兆长安人。擢进士异等,又第明经,调校书郎。辟武宁张建封府。李纳以兵拒境,建封遣使谕止,前后三辈往,皆不听。乃使孟容见纳,敷引逆顺,王褒关山月阅读答案关山月王褒关山夜月明,秋色照孤城。影亏同汉阵,轮满逐胡兵。天寒光转白,风多晕欲生。寄言亭上吏,游客解鸡鸣。8诗歌一二两句使用了哪些意象?营造了怎样的意境?(5分)答9诗歌五六两句主
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百分数乘除法对比练习的教学设计学情分析百分数乘除法应用题历来都是教学的难点,学生常常把我不住其结构特征,容易混淆,本节课通过一些有针对性的练习,让引导学生解答和对比,加深学生对百分数应用题的数量关系和内在联系的诗两首未选择的路假如生活欺骗了你教学设计教学目标1理解这两首诗,背诵假如生活欺骗了你gtgt。2培养积极乐观的人生态度,勇敢慎重的面对人生选择。3了解象征手法的作用。教学重点把握诗歌的内容,结合自己的体验,想象和理解诗歌小熊住山洞优秀的教学设计一教材分析小熊住山洞是一年级上册教材中的一篇阅读课文。课文讲的是住在山洞里的小熊一家想造一间木房子,可走进森林,他们始终舍不得砍树,多少年过去了,他们仍然住着山洞。森林里的动物们很课文坐井观天第二课时优秀教学设计复习1读题。2复习第一节。新授一正确流利读课文1自己读课文27节,要求正确流利。2个别读自己最喜欢的小节,点评二再读课文,质疑1再一次自己读课文,想想有什么问题要问。2把你的疑问提珍珠鸟的第二课时教学设计范文一听说训练同学们,今天我们继续学习珍珠鸟。首先我们进行听说训练,请同学们听仔细,说清楚信赖,不就能创造出美好的境界吗?指名听说。齐说。(出示)对于这句话,你有什么问题吗?(针对一些新课程背景下复习课教学设计几点思考您现在正在阅读的新课程背景下复习课教学设计的几点思考文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!新课程背景下复习课教学设计的几点思考内容摘要复习课作为小学数学教学的重要课型之课文快乐的节日的优秀教学设计教学目的1。借助汉语拼音读课文,做到正确流利有感情。2。通过理解课文内容,体会少年儿童在祖国的关怀和培育下生活幸福美好,教育学生树立远大的理想,学好建设祖国的本领,长大报效祖国。教音乐梦之船教学设计梦之船音乐教案篇一梦之船教学设计教学目标1能学会演唱歌曲愉快的梦,体验歌曲美好的意境,能与同学合作,学会简单的二声部合唱。2在听赏大提琴独奏愉快的梦中,能积极参与想象活动,体验音乐八年级勾股定理的应用教学设计八年级勾股定理的应用教学设计目标重点难点1知识与方法目标通过对一些典型题目的思考练习,能正确熟练的进行勾股定理有关计算,深入对勾股定理的理解。2过程与方法目标通过对一些题目的探讨,大海的歌教学反思范文大海的歌是一组儿童诗,由天和海海上的风和大海睡了三首诗组成。三首诗都是写大海的,分别从不同角度不同的方面描写了大海千变万化的特点,表达了作者热爱大海的感情。课文想象丰富,语言优美,口语交际我们身边的垃圾优秀教学设计范文教学目标提高学生的口语表达能力和倾听能力。培养学生的观察能力想象能力和创造能力。知道垃圾要分类,对人有用的垃圾可再利用,懂得保护校园环境卫生。教学时间课时。教学过程一观察图画,引入