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在金色的海滩上的教学反思

  《在金色的海滩上》是的一篇记事的选读课文,课文讲述的`是一位小姑娘在海滩上为画家叔叔看衣服,却拒绝了他送的贝壳,使画家深受感动的事。
  上课开始,我引导学生整体感知课文,认真地读课文,读完后给你留下什么印象?这需要学生在认真通读全文后,对课文内容有一个大致了解,知道课文中的主要人物之间的关系后用一句话谈感受。
  在整体阅读课文的基础上,我进一步引导学生速读课文,找出"你最受感动的地方"。很多的学生在整体读文的基础上汇报出"天热,老伯伯劝小姑娘回家,可她坚持不走。"、"海水涨潮,小姑娘紧紧搂着衣服,一步步向后退,坚持等叔叔回来。"、"叔叔拾回来那么多美丽又让小姑娘羡慕的贝壳,小姑娘却没要。"、"就连掉在地上的贝壳,小姑娘仍然诚实地喊住画家,交还贝壳。"这些语句,学生边读边画出相关的内容,在自学的基础上,围绕这一重点内容,我让各小组交流后,鼓励学生发表自己的见解,谈出自己的认识,通过这形式的教学让学生体会到小姑娘的美好心灵。

描写离别的佳句集锦人生路漫漫,你我相遇又分别。相聚总是短暂,分别却是长久,唯愿彼此的心儿能紧紧相随。以下是小编为大家精心整理的关于离别的佳句,欢迎大家阅读,供您参考。关于离别的佳句11三年的时光虽然安妮宝贝经典的句子如果你是文艺青年,那你一定对安妮宝贝不陌生。下面是品学网网小编带来的安妮宝贝经典的句子内容,希望大家喜欢。安妮宝贝经典的句子推荐内容1)我的快乐都是微笑的事情。2)任何一件事情,只初春景色段落好句好段是一篇文章的点缀。那好句好段都有那些呢?下面是品学网小编整理的初春景色段落的内容,欢迎欣赏初春景色优美段落春天到了!她迈着轻盈的步伐向我们走来了。你瞧,她把桃花染得粉红,把微信励志说说句子微信是我们记录心情的地方,你会在微信分享一些励志的说说吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的微信励志说说句子朋友圈励志说说内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。微信励志说说短语1)有时候人人生心灵短语如何做一个心灵强大的人,是我们人生的必修课之一,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的人生心灵短语内容,希望对大家有所帮助。人生心灵短语句子1)目标的实现建立在ldquo我要成功rdq忧郁伤感唯美的句子有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。关于忧郁唯美的句子有哪些呢?下面是品学网小编给大家整理的关于忧郁唯美的句子,供大家阅读!忧郁伤感唯美的句子1。有的女人想要死心塌地爱她qq人生感悟心情短语一个人在他的一生中,一定会经历很多的困难,我们就是因为有能力去克服这些困难,才显示了个人的价值。下面请欣赏品学网小编给大家带来的qq人生感悟心情短语相关内容。qq人生感悟心情短语欣南方冬天的好句好段初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。品学网小编为大家整理了一些冬天的好词以及好句好段,希望大家喜欢。冬天的好词北风寒气冬天寒冷寒意洁白冷天洋溢的近义词有哪些及造句洋溢解释充满广泛传播声名洋溢乎中国会场里洋溢着友好的气。以下是品学网小编收集整理关于洋溢的近义词以及造句,希望对你有用!洋溢的近义词冷清为更好地掌握这个词语,以下是洋溢造句1师生之特别的近义词特别是一个汉语词汇,读作tegravebieacute。具体意思1不一般与众不同。2格外。3特地特意。4尤其。以下是小编给大家精心整理的特别的近义词及造句,欢迎大家阅读。特别的近义飘扬的近义词及造句飘扬,汉语词汇。拼音pioyaacuteng基本解释是在空中飘浮飘摆或飞升,好像在一股气流中飞扬或招展,风搅动而摆动。下面是小编精选整理的飘扬的近义词及造句,供您参考,欢迎大家阅读
第2节ampnbspampnbsp营养物质的作用(第2课时)第2节ampnbspampnbsp营养物质的作用(第2课时)第2节营养物质的作用(第2课时)课程导入一日三餐使得我们从食物中获取了各种各样的营养物质,例如糖类脂肪蛋白质无机盐维生素水等,它们都是维持人体生命活动和健康的基础。每一种营养物质在七年级生物下册人类的起源和发展导学案第一节人类的起源和发展教学设计教学目标概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图,概述人类在起源和发展过程中人体对食物的消化吸收教学设计一课标要求通过资料分析和探究活动使学生了解食物在消化系统内的消化和吸收过程,使学生明确食物中的营养物质要通过消化系统吸收才能被人体利用,同时引导学生关注消化系统的卫生保健。二学习目七年级生物人的生殖第二节人的生殖教学目标知识目标1。能概述男性生殖系统的结构和功能2。能概述女性生殖系统的结构和功能3。能描述受精过程和胚胎发育的过程能力目标通过小组活动培养合作能力通过观察图片看录外界空气与肺泡内的气体交换教学目标1知识与技能(1)能概述外界空气与肺泡内气体交换的过程(2)能描述呼吸运动的概念及外界空气与肺泡内气体交换的原理(3)了解肺活量的概念(4)通过测量胸围差,了解在科学研究中人体和外界环境的气体交换教学目标一知识1说出呼吸系统的结构和功能2说出呼吸运动的过程3说出肺活量的概念,尝试使用自制的肺量计测量肺活量一能力培养学生观察,动手能力教学重点1说出呼吸系统的结构和功能2说出呼第二节人和动物细胞的结构和功能一背景和意义分析本节内容是在前一节学习了植物细胞的知识之后,进一步通过学习人和动物的有关知识帮助学生了解细胞是植物体动物体和人体生命活动的基本结构和功能单位。因此,本节内容在本单元植物的开花和结果一教学目标知识目标1识别花的基本结构,并说出花的各部分的主要功能。2探究花中哪些结构与果实和种子的形成有关。能力目标1观察和解剖花的结构,让学生掌握生物学观察的常用方法。2通过制作第一节ampnbspampnbsp植物种子的萌发一教学目标知识性目标1描述种子的结构。2描述植物种子萌发的过程。技能目标分析植物种子萌发需要的外界条件。情感目标体验一种常见植物的栽培过程。二教学重点重点1描述种子的结构。2探究种绿色植物通过光合作用制造有机物导学案教学目标阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。运用实验的方法检验绿叶在光下制造淀粉。重点和难点探究绿叶能否在光下制造淀粉。确保实验顺利进行,对实验的结果进行深入的分析。一实验绿叶在光第三章ampnbsp绿色植物与生物圈的水循环ampnbspampnbsp学案(第二课时)第三章绿色植物与生物圈的水循环学案(第二课时)学习目标1植物体吸收的水分在体内是怎样运输的?2什么是植物的蒸腾作用?3绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的?学习内容一植物对水分的吸收