活动目标：
　　1、在看看讲讲猜猜中理解故事内容，追寻小鲤鱼生病的原因。
　　2、了解水污染的危害，初步形成保护水资源的日常行为。
　　活动重点：猜测想象小鲤鱼生病的原因，了解水污染的危害。
　　活动难点：设想并清楚的表述各种保护水资源的办法。
　　经验准备：对污水净化器的认识，知道用途。了解小区河水的情况
　　材料准备：课件《是谁毒害了小鲤鱼》、猫医生手偶、各种污水污染的图片
　　活动过程：
　　一、情景导入
　　1、猫医生：（录音）小朋友们好！我是猫医生。这几天可把我忙坏了，森林里的许多小动物都生病了。好了，不和你们多说了，我得敢去给小动物们看病了。再见！
　　2、小动物们为什么会生病呢？让我们一起去医院看看吧
　　二、听听说说
　　1、看课件前半部分，回答问题
　　1gt；、森林里的小动物怎么了？他们为什么会生病呢（引导幼儿大胆想象）
　　2gt；、小朋友们猜了很多，那么我们继续往下看，看事实是不是和你们猜得一样呢？！
　　3gt；、（惊讶）小鲤鱼怎么翻肚皮了？他怎么会中毒呢？河水里怎么会有毒呢，毒是从哪里来的呢？
　　4gt；、小朋友猜得有道理，知道吗，森林里的小动物们请来了大黄狗警长来帮忙。如果你是大黄狗警长，你会怎么做，我们该从哪里开始调查呢？？（引导幼儿大胆讨论）
　　5gt；、幼儿讲述，教师及时给予鼓励和肯定
　　2、看课间后半部分（让我们一起看看，大黄狗警长是怎么展开调查的）
　　1gt；、河水有毒，是谁做的大黑熊做得对吗，为什么？（引导幼儿说出：大黑熊开工厂是造汽车是好事，但将污水排放到河里是错的）
　　2gt；、小朋友有办法帮助大黑熊吗？怎样才能让大黑熊又能造汽车又能不污染河水呢？
　　3gt；、请小朋友说说污水净化器的作用。
　　三、讨论
　　1gt；、除了工厂排放的污水会污染河水，还有哪些也会污染河水？
　　2gt；、排放ppt图片（各种被污染的河水），如果河水被污染了，我们的生活会变得怎么样？
　　3gt；、你有什么办法使河水变干净？
　　4gt；、我们小区的河水是被什么污染了，我们能怎么帮助它？
　　5gt；、带领幼儿一起去清理小区河里的垃圾（引导幼儿观察垃圾箱的不同标志，帮助孩子提升经验）

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