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大班纸艺肉骨头

  一、活动目标:
  1、了解肉骨头的外形特征。
  2、能用纸,团、捏出肉骨头的造型。
  3、喜欢纸艺活动。
  二、活动准备:
  1、肉骨头图片 。
  2、报纸、餐巾纸。
  3、笔刷、颜料、记号笔。
  三、活动过程:
  一、出示肉骨头,请幼儿说说肉骨头的外形特征。
  师:这是什么?你来观察一下肉骨头,然后说说肉骨头长什么样子的?
  二、教师示范制作肉骨头。
  1、师:今天呀,我们来做一块肉骨头,用什么东西制作呢?(出示报纸、餐巾纸)用它们怎么来制作肉骨头呢?请你睁大眼睛仔细看。
  2、教师示范。
  将报纸用水打湿,把水挤出来,然后将报纸团出肉骨头的造型并捏出一个柄,注意所用报纸的大小,不能太大也不能过小,符合实物特点。接着将西瓜的模型用餐巾纸一层一层包裹,直到看不到里面的报纸的颜色,注意餐巾纸不能过湿也不能过干。模型做好后把它放到窗台上风干,然后进行涂色。用记号笔在西瓜涂色并风干后涂上咖啡色,这样就更像实物了。
  三、幼儿制作肉骨头,教师巡回指导,重点指导能力较弱的幼儿。
  提醒幼儿制作肉骨头的注意事项。
  四、活动评价。
  请幼儿说说:你觉得谁的肉骨头最漂亮最好?好在哪里?

2019年上半年幼儿园小蒙三班教学计划一班级管理班级保健卫生管理1晨间接待及卫生三位教师轮流来做1开窗通风2擦拭桌面浮灰3每周一三五轮流打扫接待室。2早中晚饭打饭由配班老师来做,洗涮碗勺由保育老师来做。3中午卫生值班老个人总结苏燕妹在这一次的三下乡之前我有很多的期待,很多的憧憬,当然也有很多的迷茫。三下乡期间我有很多的快乐,很多的感动,也有很多的无奈,三下乡结束后在我心里只有一种感情,那便是感激。感谢这观摩活动总结xx今天的活动给了我很多的启发,让我受益颇多,对我以后的工作也起到了很好的借鉴帮助作用,下面我就来针对她今天的活动谈几点自己的感受。一xx今天活动的教育目标是1通过交通游戏培养幼儿幼儿园大班下学期班务总结时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过三年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不幼儿园班主任岗位总结从这个学期带班以来,我从一个刚刚从大学毕业的应届毕业生成长为一名幼儿园主班老师,是一件挺高兴地事。心里充满了激动。由于自己本来就是学的学前教育专业,适应起来应该比非专业的人学习的更2020年春季学期幼儿园教师个人计划新学期开始了,为了每一个孩子都获得更好的发展。能更健康全面的成长。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制订该计划,并在计划实施中不断修正自己完善自己,不断提高作为一名教师幼儿园大班教师期末工作总结我爱幼教这一行,因为这个职业是纯真的美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的,快乐的,看着一张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为孩子王,我的脸上总是挂幼儿教师工作总结为了进一步提高理论水平和操作能力,本计划将理论与实践相结合,一边探讨最新理论研究,一边布置具体工作。在总结经验,发扬成绩的同时,拓宽视野,深入学习,大胆创新,稳步前进。一拓宽视野,空城计原文练习题及答案解释孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五空城计阅读训练题目及答案街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西学年度德育工作总结xxxx根据学期初拟定的德育工作计划,本期认真地进行了落实,将德育工作融合在幼儿的日常工作中,在具体的工作中培养孩子的良好的品德习惯,但是在本期的德育工作中还有一些创新点,现将本期
七年级语文上册重要词汇1繁弦急管各种各样欢快的音乐声。弦,指弦乐器。管,指管乐器。2红灯绿酒形容繁华热闹的夜生活。3具体而微整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。4怡(y)然自得形容安适愉快而满足的样春资料春第二部分分析春的第二部分(第三到第六段),极写春的情状,却不着一个春字,但句句又都在绘春景,状春态。作者运用多种描写方法,从不同角度,将细致观察和细心体验的结果,准确生动地传达出来。虽调动描写行道树解读行道树是台湾著名散文家张晓风关注自然礼赞生命系列散文中的代表性作品。作者将目光投注到平凡而普通的物象行道树的身上,赋予它以人的生命人的思想人的情感,用平实而富有感情的语言,道尽了作七年级别上古诗文名句及通假字说明1加粗语句为必背名句。2加下划线的是成语。一论语十则1学习方法学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?温故而知新,可以为师矣。(温故知新)学而不义教语文七上教学用书人生寓言(节选)课文研讨白兔和月亮一整体把握这一则寓言,主题词就是得失之患。首先必须把握的是,这种得,并非一般的得,试想白兔得到一把青草,会有这样的得失之患吗?小白兔得到月亮,固然是诸神之王慷慨赐义教语文七下教学用书第一单元单元说明成长,这是一个永远也说不尽的话题。每个人都从成长中走过来,但每人的经历并不相同。美国有一部一百多集的情景喜剧成长的烦恼,曾经吸引了很多人。剧中三个调皮可爱不断长大的孩子,他们遇到过荷塘月色板书设计缘由心情颇不宁静(情感基调,下文不断揭示和照应)一月夜出门目的看月下荷塘小路曲折幽僻寂寞总写荷塘月色树蓊蓊郁郁月光淡淡(景物色调)心情淡淡的哀愁二漫步小路感想一象超出平常的自己勾勒荷塘月色背景资料1这几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路说话都要费很大的力气还不能如意。心里是一团乱麻,也可以说是一团火,似乎挣扎着,要明白些什么,但似乎什么故都的秋教案6教学步骤1导入2了解感知3理解分析4揣摩体会(5讲解全篇)6迁移训练教案草稿教学目标理解本文以情驭景,以景显情,情景一体的艺术手法,学会从景物描写中把握作者的思想感情。教学重点以情故都的秋教案4指导思想贯彻三主思想,即以学生为主线,以教师为主导,以素质能力培养为主线。教学目的1训练学生正确理解和运用语言文字的能力2培养学生初步的文学鉴赏能力3培养学生健康高尚的审美情趣和审故都的秋教案4教学目的1整体感知课文,体会散文形神合一的艺术特色。2品味语言,体会作者的思想感情。教学重点通过语言的品味体会文章的思想感情。教学时间一课时教学步骤及主要内容一导入课文一年四季中,