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宝宝喊头痛切莫大意

  下午接奇奇放学时,远远地就看见走在排头带队的他小脸红扑扑的,当时第一反应是这孩子咋会热成这样呢?当从他手上接过背的沉甸甸的大书包后拉住他的小手问他有没有觉得哪里不舒服时,小家伙有点发蔫地回我说:妈妈,我有点儿头痛呀!我当时真的是大意了,想着是不是因为教室里孩子多把他热得的了,然后又看到他和小伙伴还能跑着玩,就一直坚定着自己的猜测:是热的。现在想想,我可真是太大意了,嘿嘿。
  走到小区里的小广场时,奇奇说想在外面玩一会儿,我应允了。别的小朋友在跑着玩,奇奇自己却坐在旁边看着,看那精神头是不是很好,因为我始终在关注着他,便问他要不要回家,他还是说想和小朋友玩一会儿。结果,在继续观察他和小朋友玩的过程中,发现他明显没有往天那样的活泼。于是,又过了一小会儿,我还是劝说着他,带着他回家了。然后在回家路过小超市时答应给他买两根雪糕,我想着他可能真是热着了便同意了。
  结果,回到家后他吃雪糕我做饭,等小家伙吃完雪糕后我以为他要准备写作业了,但是他回卧室去了直喊冷呀,好冷呀。这下可惊着我了,一想就知道一定是发高烧了,安顿他赶紧躺进被窝里盖上双层被子,测量体温发现果然是烧到38.9度了。唉,其实,我有用眼睛贴他的额头测过几次体温呢,但可能是因为他有近一年没咋生病了,我似乎已经淡忘了孩子发烧是啥感觉了,身体感觉失误太耽误事儿了。猜他可能还是扁桃体的问题,于是用手电照着看了看嗓子,果然是已经有了三个小脓点儿了,立马大量喂水,还喂上了青霉素和退烧药。大约半个小时过后,体温开始下降,渐渐地出了不少的汗,小人儿也开始恢复精神了。因为我的失误和大意,让儿子今天几乎烧了一整天,我内疚了一晚上了都,退烧后我问他你下午在教室里肯定也特别难受来着,为什么不给老师请假让妈妈去接你回家呢?他坚强地说:"不行呀,我必须要坚持,因为下午我们还有安全教育课呢。"我搂着他认真地告诉他:"宝贝儿,不管你在做什么,如果身体不舒服一定不要太勉强自己,生病可不是件小事儿,小病会拖成大病的,一定要重视呢。儿子,记住了,你的身体健康永远是最重要的。"真希望他能听进去我的叮嘱呢。
  从儿子这次的生病来看,他其实早就给我发出生病的信号了,只是因为我的大意而没有引起重视。几岁的孩子还是不能完全说明白自己的不舒服,但结合判断还是可以看出来的。在中午时人家就有说过头痛的,我看着他挺有精神的,想着是不是因为没有睡好觉的原因,等他睡了一小觉后又照常送他去上学了。唉,我这回真的是做了次笨妈妈呀,让我再内疚一会儿吧…提醒大家也要注意了,如果宝宝喊头疼了,千万不要相信自己的手感,一定要认真给宝宝测量一次体温呢,孩子但凡能玩是不会安静地坐下来的,所以,即使是在活泼的外表下也有可能已经是生病状态了。

为政以德教案1为政以德教案一教学目标1认识为政以德的积极意义。2掌握重点文言字词,注意古今词义的区别。3背诵积累名言成语二教学重点难点认识德的内涵,搞清不患寡而患不均,不患贫而患不安的古今异义。长恨歌第一单元以意逆志知人论世第1课长恨歌教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!typex0000t75教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!typex0000t75一整体把握这首叙白河县幼儿园教师两笔一画比赛活动小结我园按园内计划的要求,于xx年4月28至29日上午成功举行了幼儿教师两笔一画技能比赛活动。这次活动不但促进了教师的相互交流,而且进一步提高了幼儿教师的专业水平,而且为本园教师搭建了氓教案示标1了解诗经2赏析氓一导入请一生背诵沁园春8226雪北月风光,千里冰封,万里雪风,望长城内外,唯条茫茫,大江上下,顿头滔滔,心舞银蛇,原驰腊象,欲与天公试比高,往晴日,看红装素裹我心归去高手支招之一阅读方略阅读有目的能运用对比来表现自己独特的情感。揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言。理解作者对故乡这一文化概念的思考。通过揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言,体会作者刻骨初中九年级语文邹忌讽齐王纳谏优质教案范本在古代,讽谏帝王,是件冒险的事情,是批龙鳞,逆圣听。可是,有一位臣子却成功地劝说国君从谏如流,最终达到ldquo一言以兴邦rdquo,他就是邹忌。下面就是小编给大家带来的初中九年级初一下语文知识点初一最后一学期快过去了,大家语文知识点学习的怎么样?下面是由品学网小编为大家整理的初一下册语文知识点,希望可以帮助到大家!初一下册语文知识点(一)爸爸的花儿落了林海音肿(zhng)s版一年级语文上册教案教案是不能远离课标,脱离教材完整性系统性,随心所欲的,下面由品学网小编为大家整理的s版一年级语文上册教案,希望大家喜欢!s版一年级语文上册教案(一)自己去吧教案教学过程一创设情景,写出人物的个性黄梅县第一中学陈志新教学目标知识与技能了解写出人物个性方法,能够写出个性鲜明形象生动的人物形象。过程与方法引导学生在观察体验中思考感悟,在自由表达中寻找作文趣味和快感,在交流鉴赏中2021届高考语文第一轮语句衔接总复习教案语句衔接此难点主要涉及语言的表达效果,情境性较强,难度较大。把握语言连贯的基本规则与要求,提高语言的运用能力,是突破此难点的有效方法。难点磁场试题1()填在下列横线处的话,最恰当的话说千古风流人物活动目标1广泛搜集你所喜欢的古代风流人物,并对他们进行评价。2锻炼口语表达能力,能清楚地讲述历史人物的故事。3通过讲述和评论风流人物,树立正确的偶像观英雄观,培植理想主义信念和远大
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