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适合小班孩子的10种亲子游戏

  下面这五个亲子游戏就适合幼儿园小班,3-4岁的宝宝玩,家长没事多陪宝宝玩玩吧,让宝宝在玩中学习知识,锻炼身体1、小松鼠拣蘑菇目的:进行生活常识教育,练习单腿跳跃能力以及平衡能力。做法:场地上撒好多纸剪的蘑菇,让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒,跟孩子讲:冬天来了,下起大雪,大北风呼呼地刮着,天气可冷了,蘑菇冷坏了被大雪埋住,怎么办呢?松鼠妈妈可勤快了,早在秋天就开始采摘了,储存在窝里,冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了,只能单腿蹦着采,宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳,拣蘑菇时可以落下那只脚来,最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时,大人应给予表扬奖励。提示:场地要平整,少障碍物免得磕碰。
  2、亲子游戏《欢乐投沙包》
  目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力准备:篮子5只,沙包50个。玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。 3、亲子游戏:《贴五官》
  目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。准备:娃娃脸,五官图片5套。玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。
  4、亲子游戏:《动物模仿》
  目标:学习简单的动作表演玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。"一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……"。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
  5、亲子游戏:《游小小搬运工》
  目标:对图形和颜色的认识。准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:"宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!"孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:"黄色的三角 形送妈妈!"如此类推。 6、大灰狼吃小山羊目的:锻炼四肢的协调和灵敏,调动欢乐情绪。做法:大人举一竹竿,一端吊一纸片做的大灰狼头像,事先教会孩子说儿歌:小山羊跑呀跑(四脚着地说),肚子饿得想吃草,摇摇头蹬蹬脚(头动脚蹬)找呀找呀找,那边有绿草,呀——有个大灰狼不得了。(孩子边说边表演),孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草(事先散放些草)在大灰狼头像底下,孩子想法不能碰上自己的头(头像不断晃悠)如碰上就算失败。提示:孩子失败几次主要由大人定,如果举竹竿的想碰上孩子的头也容易,不过应鼓励孩子情绪,还是少失败多胜利。另外纸片别碰坏孩子的眼睛。
  7、小猴子偷桃子目的:锻炼全身骨骼肌肉,提高机敏和耐心。做法:在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的"小山",在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为"山洞",不远处再设10厘米宽的木板为"桥",在终点倒放一板凳,凳内放上桃子或别的水果,凳子腿上端绕上一根线,线上垂吊4-5根纸条随风飘摆,孩子跑完这过程,到了这里用手去拿凳子里的果品,一旦碰上纸条就算被看桃人抓住,再从头来。提示:"小山"一定要搭得结实,"山洞"的圈子要立得牢固,纸条多少就有难易之分,一定以风大小来定,数量多风又大孩子很难下手。
  8、小猴子拍球目的:学习单手拍球,锻炼手臂手腕手指的力量,培养活泼开朗的性格,增加孩子的生活情趣。做法:大人先教孩子学小猴子睡觉状,及睡醒后如何伸懒腰,洗花花脸,看尾巴,挠痒痒等动作。大人先自言自语说:"我是猴妈妈,该让我的小猴子起床锻炼身体啦。小猴子醒一醒,玩拍球啊!"孩子学睡醒样,学伸懒腰等,大人开始教,两脚分开腿稍曲站好,上身稍前倾手心向下五指自然分开,拍球时手指手腕手臂都用劲,球拍在离自己脚尖前不远的中心位置。开始拍一下接一下,逐渐拍两下接一下,拍三下接一下……提示:球大小直径在10厘米,左右手都练习。
  9、狡兔三窟目的:锻炼孩子双脚向前跳的能力,学会其方法,增加鱼跃感,使心绪开朗,熟悉三个几何图形。做法:场地上各画几个正方形三角形和圆形,讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝,就能免遭老鹰的杀害。把这些图形画在直径在两米左右的圈线上。孩子两手臂向前平伸直,两腿弯曲,眼视前方双脚猛用力蹬地跃起。开始大人说:"老鹰来了,快跑到这个窝里。"大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的一种,孩子速跳进里面去。大人再举,孩子再跳,为了活跃气氛,还可孩子举图形大人跳。提示:图形穿插安排,不宜相隔太远,免得让孩子玩得过累。

教育教学反思范例参考导语教学是教师最重要的工作,而主方向是课堂教学改革。以下是为大家整理的教育教学反思范例参考,希望能够帮助大家!篇一教育教学反思一收获之处1加强理论学习,不断丰富自己的知识结构苏霍姆线的认识教学反思范文课堂,是教学的生命,也是生命中的循环系统,用心智造生命的课堂,学生们在课堂上如鱼儿一样自由欢快地游玩儿在游玩儿中吸允知识的营养。在线的认识这节课上我就为学生提供了积极思考自由成长的地球妈妈教学反思范文地球妈妈是一篇活泼生动韵律优美的小文,它以儿童的视角去观察,以孩子的口吻向我们讲述了自己的发现。由一个小小的家,到所有孩子共有的大大的家,这一切都是因为我们的地球妈妈真好。这篇课文地球和地球仪教学反思范文地球和地球仪教学反思(一)今天将正式进入地理知识的学习从认识地球开始。因为我没有学过地理,也没有教过地理,压力也很大。没有太多现成的材料,只有重新开始。对于备课,准备到什么样的程度小学数学拨一拨教学反思范文拨一拨是生活中的大数这单元的第二课时。教学时,我首先从数位入手,让学生通过在计数器上动手拨珠的实践活动,知道个位满十向十位进一,十位满十向百位进一,百位满十向千位进一,并懂得读写万在家里教学反思范文在家里是一篇识字课文。由一幅插图一组词语和一篇短文组成。词语为图中事物的名称,多为家庭陈设用品。短文说晚上爸爸看报妈妈看电视时,我给他们送上水果。我是一个尊敬长辈会做事的好孩子。本词两首教学反思范文本篇课文是由两首词组成的。如梦令常记溪亭日暮是宋代词人李清照所作。词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。表达了作者早期生活的情趣和心境。渔五年级语文上册通往广场的路不止一条教学反思教学这篇课文,课前我做了充分的准备。一节课抓住两个中心问题解决,让学生理解通往广场的路不止一条的含义。可是课堂教学效果却没有达到我的预期设想。课后反思,主要有以下1学生预习不深入。四年级数学加减法各部分间的关系教学反思加减法各部分间的关系包括三部分内容加法各部分间的关系,减法各部分间的关系,列含有未知数的等式解答应用题。加法各部分间的关系是指两个加数与和之间的相互关系。教材首先出示一组有联系的实小学一年级数学课程的教学反思分类作为一种基本的数学思想方法,在学生的数学学习活动中,有着非常重要的作用。教材把分一分作为准备课安排,让学生在具体的活动中体会和感悟分类思想和方法,是非常必要的。在理解教材编写意有余数的除法教学反思范本本节课是让学生在分东西的活动中先形成有剩余的表象,在此基础上逐步建立余数有余数除法的概念。在教学中我比较注重以下方面一注重学生的合作与动手操作小学生学习新概念,一般从感知具体事物,
四则运算第四课时教学反思本课是四则运算的第四课时,讲授了例6,进一步研究了0在四则运算中的特性,体会0在四则运算中的地位和作用。对0在四则运算中的。特性作了比较系统精练的总结。教学时,我首先让学生回忆自己大作家的小老师的个人教学反思在这一课时的教学中,我对题目的分析的确过多,而且有点偏了。特别是对小字的分析。所举的例子小鬼头小露珠等,与本课的小老师并不完全一样,我为了引出娜纳莎的可爱把它们联系到一起,有点单调谁的本领大课文教学反思我上了谁的本领大一课感慨颇深。我们的课堂教学应真正激活学生的学习动机,使其身心获得愉快和谐的发展,才能成为有效的教学活动。关注学生成功体验的关键是要发展学生的主体性,引导学生自己去语文课文奇妙的桥教学反思作者胸有境,入境始于亲。叶圣陶先生的这句话告诉我们让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思,往往会促进他们对课文的内涵有深入的感悟。故在这篇学生接触的第一篇说明文的教学中,学会查无字词典课文教学反思今天上午的第三节课,我与学生一起学习阅读课文学会查无字词典。当我在让学生对课文作整体感知的前提下,又引导学生精读理解了课文的一至八自然段,在教学课文的第九自然段时,在学习爸爸意味深花的学校第一课时教学反思范文对花的学校一文,我是非常喜爱的,我反复认真地读了这首诗,根据课后要求,我也背了这首诗,每读一遍都会有新的感受,每背一遍都会想到孩子们在背诵时会遇到哪些困难,什么地方要给予帮助。站在自选商场课文教学反思范文新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念教学方式的转变,也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法,要求会写的字很少,也很简单,但是识字日月潭的传说说课稿一说教材和教法,确立教学目标日月潭的传说苏教版三年级上学期的一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历经艰险,降伏了恶龙,最各种族朋友小学美术教案课时一课时目标1观察图片上或影视中不同人种的特征,并能用语言描绘出来。2用线条和颜色把他们画出来,表现手法不限。3观察生活,能用自己的方式表达画面内容。重点用线条和颜色把他们画出来体育游戏蜈蚣竞走教案体育游戏蜈蚣竞走主要让学生学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。下面是小编收集整理的体育游戏蜈蚣竞走教案,希望对您有所帮助!活动目标培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。活动准大班体育活动膝盖着地爬的教案导语让幼儿多参加锻炼活动可以增强体质等好长。下面是小编给大家介绍的大班体育活动膝盖着地爬的教案,欢迎阅读。大班体育活动膝盖着地爬的教案活动来源我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好,