课前透视
　　这篇童话故事主要讲在夏天的傍晚，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮助它回到了家。课文既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣。读了这个故事，学生感到夏天的夜景美，小动物助人为乐的精神更美。
　　一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。教师可以根据学生的实际情况，结合插图，让学生在读中感悟，潜移默化的受到情感熏陶。
　　教学目标：
　　1、认识莲、哭等13个生字，会写他、她等6个字。
　　2、正确流利有感情的朗读课文，边读边体会夏夜之美和助人为乐的精神之美。
　　3、保护环境，爱护昆虫。
　　教学重点：
　　学习睡莲姑姑、小蜻蜓、萤火虫帮助小蚂蚁的高贵品质，培养学生助人为乐的意识。
　　信息资料：
　　1、范读录音带、课件或动物挂图、生字卡片、学生自制的头饰。
　　2、学生收集一些小昆虫的资料。
　　课时：两课时
　　第一课时
　　切入举偶
　　出示挂图。小朋友，你们喜欢小动物吗？（出示小蜻蜓、萤火虫、小蚂蚁的挂图）在他们之间发生了什么事呢？今天我们来学习一篇童话故事。（板书课题）

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