1.吃饭
　　 宝宝四五岁了可以尝试用筷子自己吃放，勺子可以放下，更不要家长喂。这时就要注意培养宝宝的节约意识，吃饭不浪费，把自己碗中的饭菜吃完。
　　2.穿衣服
　　 宝宝可以自己动手穿衣服和脱衣服。宝宝可以分清衣服鞋子的正反，脱下来的衣服整齐叠放在一边，每天早上再自己穿起来。
　　3.个人卫生
　　 宝宝知道爱干净了，每晚早晚可以自己洗漱，主动洗脸刷牙。还要学会大小便自理，女宝宝还要有便后用卫生纸的习惯。在饭前便后需要养成洗手的好习惯。
　　4.做家务
　　 这项技能需要在妈妈的示范指导学习，让孩子根据步奏一步一步学起来。在他玩过玩具后自己将各种玩具分好类，放在相应的地方。这样宝宝会学会对自己的行为负责任。
　　5.打招呼
　　 在家里，宝宝出门前或回家后学会和家里人打声招呼。宝宝在外不害羞，可以主动和他人发招呼，使用文明用语，如＂谢谢＂。
　　6.认路问路
　　 宝宝应该学会认识经常去的地方的路线，自己可以大概记住。如果迷路了，他要知道如何向别人问路求助，会被出家庭地址和爸妈姓名、手机号码，确保自己可以安全回家。
　　7.协调能力
　　 这时的孩子已经有了自己的好朋友和小圈子，可以自己处理好和他们之间的关系。如果遇到冲突，不去责怪他人，和大家一起协商解决。
　　宝宝五岁时，家长应该放手让孩子学会自己动手，掌握生活基本技能。在这时培养孩子独立的个性和责任感很重要，可以引导他们快乐成长。

我不乱扔垃圾的小班社会教案活动目标1知道果皮纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。2有初步爱护环境的意识。活动准备1公园背景小猴小兔香蕉皮的图画。2玩具香蕉糖果纸。3有关环境的图片。ppt活动过程1幼儿学穿袜子活动教案活动前评析活动由来1幼儿技能的需要夏天到了，天气热了，许多孩子都不穿袜子，光着脚穿凉鞋，脚出汗的时候，很容易摔倒，存在安全问题。每天午睡时，有些孩子把袜子脱掉，我在起床时发现，孩子口语交际买书教案一由图入手，唤起生活的回忆（1）看图引导学生回忆生活重自己亲身体验过的一次成功。（2）自由说激发学生主动参与交流的愿望。二自读对话，明确要点1自由说对话，然后展开讨论。2买书的过程故事拔苗助长教案一游戏综述寓言是含有讽喻和教育意义的故事，往往用精练的语言表现丰富的内容，并阐述一个简单而深刻的道理。儿童剧拔苗助长正是由同名寓言故事改编而成。这一经典的寓言故事包含着较为深刻的哲小动物的新房子主题教案活动目标1复习6以内的数，理解数的实际意义。2培养幼儿参与数学游戏的爱好。活动准备（1）有数字编号的6幢房子（2）带有不同图形和数量的动物钥匙6把。（3）幼儿的操作房子和相应的食物识字的教案设计教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重点认识本课生字，掌握夕与等字的写法。教学难点对三字经这种文章夜晚的实验教案教学实录教学要求1熟知实验的经过，抓住几个问句，感受好奇之于科学家的可贵。2通过朗读等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察大胆实验不断利用科学技术造福人类的科学精神。3能够说出斯帕拉捷自己洗澡大班健康活动教案大班健康健康的生活活动设计活动目标1。了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己身体保持清洁的方法。2。能把使身体保持清洁的方法画下来制作成宣传画，促使自己和同伴养成良好的个人卫生习惯。人音版六年级上册草原牧歌教案教学目标一知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。二能够根据银杯及小黄鹂鸟的情感演唱歌曲，并能背唱银杯能用独唱的形式演唱银杯，能用二部合唱的形式演人教版让我们的教室清洁又美丽优秀教案教学目标1在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。3懂得做值日是为集体服务，是每个托班综合爆米花教案一活动目标1通过闻一闻尝一尝做一做感知爆米花的基本特征，体验分享与成功的快乐。2尝试绕圆圈走和集体用力上抛物体的动作技巧，初步有合作的意识。二活动准备1物质准备爆米花一桶，勺子一只